三級(jí)心理咨詢(xún)師考試重要考點(diǎn)解讀:社會(huì)心理學(xué)的主要理論
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社會(huì)心理學(xué)的主要理論
(1)定義：試圖用行為主義解釋人們行為的學(xué)說(shuō)叫社會(huì)學(xué)習(xí)論。行為主義主要的理論假設(shè)是：先前的學(xué)習(xí)對(duì)現(xiàn)在的行為有決定作用
(2)簡(jiǎn)史：a.行為主義早期的代表：俄國(guó)的巴甫洛夫，美國(guó)的沃森
b.發(fā)展了行為主義：赫爾、斯金納
c.用學(xué)習(xí)的原則研究人的社會(huì)行為：米勒、多拉德
d.提出社會(huì)學(xué)習(xí)論：班杜拉、沃爾斯特
(3)學(xué)習(xí)機(jī)制:a.聯(lián)想:古典條件反射
b.強(qiáng)化:行為后的獎(jiǎng)賞(正強(qiáng)化)與懲罰(負(fù)強(qiáng)化).作為強(qiáng)化物，能使某種行為固定下來(lái)并反復(fù)出現(xiàn)
c.模仿：人的言語(yǔ)習(xí)得過(guò)程是通過(guò)模仿進(jìn)行社會(huì)學(xué)習(xí)的典型事例。
(4)觀察學(xué)習(xí)：a.班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)論的重要組成部分
b b.包括四個(gè)過(guò)程：注意、保持、動(dòng)作再現(xiàn)、動(dòng)機(jī)過(guò)程。
(5)社會(huì)學(xué)習(xí)論的不足(104頁(yè))。
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