心理咨詢案例:行為怪異哭鬧無常的孩子
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陳某,男,11歲。雷州市人。
主訴:哭鬧無常,情緒變化,行為怪異4天。
現(xiàn)病史:患者緣于4天前被老師責(zé)罵后起病,一連4天表現(xiàn)為情緒變化無常,突然地表現(xiàn)無原因的哭鬧,傷心欲絕,非常委屈,淚流滿面,抱著親人痛哭流涕,伴隨動(dòng)作很多,甚至用頭撞墻,用手摔打自己的胸口,在地上打滾,10分鐘左右又恢復(fù)平靜,或表現(xiàn)出興高采烈,歡天喜地,手足舞蹈,能吃很多東西,而且吃東西很快,情緒變化無常,家人覺得孩子可能得了怪病,來兒科就診。20多分鐘可以表現(xiàn)出10多種表情,情感的表現(xiàn)象跳舞一樣,患者在家排行第四,平時(shí)家人對(duì)其寵愛有加,發(fā)作時(shí)抱住媽媽、爸爸很悲傷地叫“媽呀、爸呀”,傷心欲絕,淚流滿面。一會(huì)兒表情平靜有說有笑,不停在動(dòng),經(jīng)常到廚房找東西吃,高興時(shí),吃東西又多又快,一天到晚的鬧,家人以為得了什么怪病,相信迷信的奶奶,到處求神拜佛,小孩照樣一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,手舞足蹈,動(dòng)作越來越多,家人帶他到醫(yī)院就診。發(fā)作時(shí)內(nèi)心很憤怒很傷心,委屈不平,情感跳躍大,大哭大鬧時(shí)不伴有意識(shí)障礙,在門診看病時(shí),兒科醫(yī)生叫上精神心理科的醫(yī)生一起觀察病孩20多分鐘,其間有十多樣的不同的表情出現(xiàn),大家感覺這個(gè)病孩的情緒象舞蹈樣的變化無常。為了進(jìn)一步明確診斷,收入院觀察治療。
既往史:近期無發(fā)熱、關(guān)節(jié)疼痛史以及無皮膚皮疹史。
個(gè)人史:順產(chǎn),第四胎,自小性格內(nèi)向,膽小。近期無頭部外傷史。
家族史:父母非血緣婚。否認(rèn)兩系三代有癲癇,精神發(fā)育遲滯,癡呆以及精神失常者。
體格檢查:
神清,發(fā)育可,營養(yǎng)中等,頭部四肢無畸形。皮膚黏膜完整無黃染、皮疹及色素沉著。手掌皮紋正常,周身淺表淋巴結(jié)未觸及腫大。雙肺呼吸音清,心臟各瓣膜區(qū)未聞及雜音,腹平軟,肝脾肋下未觸及。四肢活動(dòng)正常。
神經(jīng)系統(tǒng)檢查未見異常。
實(shí)驗(yàn)室檢查:尿、血常規(guī)檢查正常。腦電圖正常,頭顱CT檢查正常,血沉正常,抗鏈O(?D),肝功能正常。
入院時(shí)精神檢查:衣著整齊,被家人強(qiáng)迫拉入病房。入院后常掙扎沖出去門口外,伴有臉部表情豐富,哭鬧尖叫,在床上打滾,抱著父親傷心哭,淚流滿面,一會(huì)兒興高采烈,語言對(duì)答較為切題,問他為什么不上學(xué),說:“老師罵我,心里難受,不上學(xué)”。此時(shí)淚如雨下,并抱著父親大叫:“爸爸,我好可憐?!钡菍?duì)醫(yī)護(hù)工作較為合作。
診斷:兒童反應(yīng)性精神障礙
兒童反應(yīng)性精神障礙,此患兒以情感性精神障礙為主,其表現(xiàn)與成年人有很多的不同之處,首先特點(diǎn)是伴有行為障礙突出。這與兒童的思維過程還處于幼稚階段,情感的自我體驗(yàn)和表達(dá)都較為單調(diào)?;純簩?duì)挫折和批評(píng)的耐受性低,容易引起爆發(fā)性的憤怒和抵觸性的情緒反應(yīng)。此患兒在受老師責(zé)罵后,發(fā)生悲傷哭泣,情緒低落,幾分鐘又轉(zhuǎn)為狂躁?duì)顟B(tài),動(dòng)作多,打滾,興高采烈,話多,持續(xù)7天,時(shí)間較短。
此患兒11歲,情緒象舞蹈一樣,伴有動(dòng)作多,手舞足蹈...
1、小舞蹈癥鑒別:該病多發(fā)5-15歲的兒童,以舞蹈樣異常運(yùn)動(dòng)為特征,故應(yīng)與之鑒別。但該患兒情緒舞蹈,肢體活動(dòng)過多外,體檢無發(fā)熱、無肌張力低以及關(guān)節(jié)無紅腫熱痛等風(fēng)濕熱體征。實(shí)驗(yàn)室檢查:血沉、抗鏈O結(jié)果正常,故不考慮小舞蹈癥。
2、兒童情感性精神障礙鑒別:該患兒病情持續(xù)時(shí)間斷,恢復(fù)快,未獲幻覺和妄想,有明顯的心理刺激因素。
治療過程:
1、心理治療:對(duì)患兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)。對(duì)家長和老師:進(jìn)行心理咨詢,取得合作,增強(qiáng)信心。出院后,患兒每周回來進(jìn)行心理疏導(dǎo)。連續(xù)六個(gè)月,未見復(fù)發(fā)。
2、藥物治療:氟哌定醇:小劑量,1-2mg分2次口服?;純阂归g尖叫難于入睡,晚上加用1mg的舒樂安定,連續(xù)用5天,癥狀消失出院
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