心眼看社會:不想長大是彼得潘綜合征?

　　“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花，我不想我不想不想長大，我寧愿永遠都笨又傻……”在現(xiàn)代都市里，越來越多成年人的心態(tài)就像這首《我不想長大》的歌里所描述的那樣，拒絕長大，總想“裝嫩”。心理老師說，這其實是一種被俗稱為“成人幼稚病”的心理障礙，屬于“彼得?潘綜合征”的一種。

　　交個水電費也覺得累

　　32歲的阿玲(化名)已經(jīng)是一名三歲孩子的媽媽，但她仍然像個小孩子，老覺得自己沒有長大。

　　對于家里的事情，不愿意干，而且也覺得自己沒有能力干，像交水電費這些事情，她都覺得很累。有一次老公工作忙，讓她代替去參加一個婚宴，阿玲就覺得自己無法和別人溝通，到了現(xiàn)場也不知道該說什么、該做什么，結(jié)果去了之后勉強和新郎新娘見面送了紅包，婚宴還沒有開始就落荒而逃。

　　結(jié)婚七八年了，阿玲還是動不動就往娘家跑，大大小小的事情都要和自己的爸爸媽媽傾訴、商量。家里明天準備買什么菜、做什么飯，自己在單位參加了什么會，這些瑣細的生活小事她都要向爸爸媽媽請示匯報，得到父母的詳細指導(dǎo)后，她才安心地回到自己的家。

　　覺得孩子是累贅

　　不可思議的是，除了這些小事情外，她連夫妻生活間的隱私都毫無保留地向父母請示匯報，她竟然把夫妻過性生活的具體情況和父母講。直到有一次，她的爸爸話語含糊地向她的老公詢問，她的老公才知道，阿玲竟然和父母說這些隱私的事情。為此，老公非常惱火，連續(xù)“冷戰(zhàn)”了一個多月，雖然后來和好了，但感情裂痕已經(jīng)無法彌補。

　　阿玲在一所中學里當老師，工作上兢兢業(yè)業(yè)，這些年來，并沒有啥差錯，但就是心理上感到壓抑，覺得工作比較累，自己無法承擔。和工作上相對應(yīng)的，生活上她也感到心力交瘁，孩子出生后，她并沒有欣喜若狂，反而覺得孩子對于她來說，是個累贅。

　　拒絕長大原來是種病

　　這樣的勞累感覺最近一直持續(xù)，這讓阿玲感到越來越痛苦。萬般無奈之下，阿玲來到南京腦科醫(yī)院就診，希望心理老師能幫她走出痛苦的泥沼。

　　南京腦科醫(yī)院醫(yī)學心理科副主任醫(yī)師陳建國說，阿玲這樣的情況屬于人格障礙，俗稱為“成人幼稚病”，屬于“彼得?潘綜合征”的一種。導(dǎo)致阿玲出現(xiàn)這樣的“心病”，和她從小的生活環(huán)境有著極大的關(guān)系，從小到大，阿玲都是生活在父母包辦的環(huán)境中，工作、生活各個方面的事情，父母都替阿玲考慮好了，長期下來，阿玲把自己的角色一直定位成在父母羽翼下的孩子，而且越來越不愿意長大，也失去了主見。

　　成人幼稚病并不少見

　　據(jù)了解，像阿玲這樣拒絕長大的例子并不少。29歲的大剛(化名)是一家廣告公司的項目經(jīng)理，但他的筆記本電腦上竟然貼滿了蠟筆小新、超人的貼畫，就連穿衣也是“兒童化”明顯，經(jīng)常穿著迪斯尼的T恤;26歲的小林經(jīng)常穿娃娃裝、梳娃娃頭，腳踩綁帶的平跟鞋，背著加菲貓的卡通包，舉手投足還是個孩子。

　　老師介紹，“成人幼稚病”這類心理障礙，男女都有，并沒有明顯的區(qū)別，這與家庭教育環(huán)境密切相關(guān)。比如，父母過分滿足孩子的需要，忽略其應(yīng)承擔的責任;此外，父母中的一方在婚姻關(guān)系中不能得到滿足和慰藉，如父親長期在外，母親感到孤獨和空虛，與孩子結(jié)成過度緊密的關(guān)系，在這種情況下，母親需要一個永遠長不大、不會離開她的孩子，孩子無意識地接受了這種角色。最后，因為錯過了與父母分離、成長為獨立個體的關(guān)鍵時期，即使父母發(fā)現(xiàn)問題，想將孩子推出家門推向社會，往往也為時過晚。

　　現(xiàn)在不少年輕人，大多數(shù)是獨生子女，從小在家里備受呵護。有的甚至10多歲了，還和父母一起睡覺，而且父母也大多數(shù)呈強勢。雖然結(jié)婚了，但心理上總是沒有斷奶，柔弱的翅膀也就不會飛翔。由于他們拒絕成長，因此就出現(xiàn)了許多婚姻問題，他們的責任感差，依賴性強，心理脆弱，優(yōu)柔寡斷，以自我為中心，小家子氣等。這不僅難以承擔家庭責任，還使他們不會處理婚姻矛盾。

　　“回溯療法”幫她長大

　　“由于這類心理障礙和他們小時候的家庭教育環(huán)境有密切關(guān)系，因此我們就從根源入手?！标惤▏f，在阿玲的心里，一直埋藏著一個恐懼，在她四五歲的時候，有一次打碎了家里的一個玩具，爸爸就非常生氣地訓(xùn)斥了她，直到現(xiàn)在，阿玲還能清晰地回憶起那個令她恐怖的場景。“從那以后，阿玲就對父母越來越順從了，而且加上父母非常強勢，阿玲也就越來越對父母變得依賴了?！?/P>

　　心理治療也就從阿玲小時候的這一個場景入手，心理老師使用“回溯療法”，在治療過程中，讓阿玲想像自己回到了四五歲時，打碎了一個玩具，阿玲在想像的時候，還是表達自己非常害怕爸爸的責罵，這時，心理老師就疏導(dǎo)阿玲，爸爸責罵她并不是對她不好，是對她所做的事情生氣，阿玲應(yīng)該把自己的想法告訴爸爸，這樣爸爸才能知道阿玲的感覺。

　　阿玲每隔兩周就要接受一次心理治療，經(jīng)常通過這種“回溯療法”，把自己從小到大一些應(yīng)該表達自己主見而最后被父母包辦的場景重現(xiàn)出來，然后自己再做出一個選擇，表達出自己的主見。連續(xù)半年下來，阿玲開始變得有主見了。

　　老師說，“成人幼稚病”對患者的人際關(guān)系產(chǎn)生重大影響，這種病癥難以用藥物治愈，唯一的辦法是接受心理治療。俗話說“江山易改本性難移”，多年養(yǎng)成的生活習慣和人生觀不是單靠說教就能改變的，應(yīng)由心理老師來進行專業(yè)的長期的干預(yù)治療，要迫使他們面對現(xiàn)實，剛開始必然是痛苦的，但情況會越來越好。

　　彼得?潘綜合征

　　對于行事幼稚、拒絕長大、“想永遠扮演孩子而拒絕扮演父母”的人，心理學家也將其稱為“彼得?潘綜合征”。彼得?潘是蘇格蘭作家詹姆斯?巴里筆下的童話人物，生活在夢幻般的“永無鄉(xiāng)”里，永遠也不想長大。這類人雖已進入成年，但心理上還保持了很多孩子的特點：他們愛玩、情緒化、任性，難以自我克制;在生活方面，較依賴他人;對于工作和家庭等成人責任，他們往往采取逃避的態(tài)度，如頻繁更換工作，遲遲不愿結(jié)婚，不愿成為父母;他們還表現(xiàn)出一些以自我為中心的特點，不會主動關(guān)心他人，卻把他人對自己的關(guān)心視為理所當然。

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