2014年心理咨詢師備考:心理咨詢技能知識(3)

更新時間：2013-12-23 11:28:54 來源：|0

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摘要 2014年心理咨詢師備考:心理咨詢技能知識(3)

　　1.某些咨詢師對咨詢目標(biāo)存在錯誤觀念：A.咨詢師應(yīng)持完全中立的態(tài)度;B.給求助者灌輸健康的價值觀;C.咨詢師把求助者的快樂、滿足作為咨詢目標(biāo);D.咨詢師把求助者能否適應(yīng)環(huán)境作為咨詢目標(biāo)

　　2.不同的心理咨詢流派有不同的咨詢目標(biāo)：A.人本主義學(xué)派把自我實現(xiàn)作為咨詢目標(biāo)B.行為主義學(xué)派幫助求助者消除適應(yīng)不良的行為C.精神分析學(xué)派的目標(biāo)是將潛意識意識化D.完形學(xué)派幫求助者察覺此時此刻的經(jīng)驗，激勵他們承擔(dān)責(zé)任，以內(nèi)在的支持來對抗對外在支持的依賴。E.理性情緒學(xué)派消除求助者對人生的自我失敗觀，幫助他們更能容忍與更能過有理性的生活。F.交互分析學(xué)派幫助求助者檢驗早年的決定，在察覺的基礎(chǔ)上做新的決定，做自主性的人，能選擇、達(dá)到他們想要成為的人。G.現(xiàn)實自己了學(xué)派引導(dǎo)求助者學(xué)習(xí)真實與負(fù)責(zé)的行為，發(fā)展一種成功的統(tǒng)整感。幫助他們對行為做價值評估，并決定改變的計劃。

　　3.咨詢?nèi)A段：A.診斷階段--收集相關(guān)資料，進(jìn)行心理診斷，確立咨詢目標(biāo);B.咨詢階段--幫助求助者分析和解決問題;C.鞏固階段--咨詢的總結(jié)、提高階段

　　4.1)求助者的責(zé)任：A.向咨詢師提供真實資料B.與咨詢師的一起探索解決問題的方法C.完成雙方商定的作業(yè)

　　2)求助者的權(quán)利：A.了解咨詢師的受訓(xùn)背景和執(zhí)業(yè)資格B.了解咨詢的具體方法、過程和原理C.選擇或更換合適的咨詢師D.提出轉(zhuǎn)介或中止咨詢E.對咨詢方案的內(nèi)容有知情權(quán)、協(xié)商權(quán)和選擇權(quán)

　　3)求助者的義務(wù)：A.遵守咨詢機構(gòu)的相關(guān)規(guī)定B.遵守、執(zhí)行咨詢方案C.尊重咨詢、遵守時間

　　4)咨詢師的責(zé)任：A.遵守職業(yè)道德，遵守國家有關(guān)的法律法規(guī)B.幫助求助者解決心理問題C.嚴(yán)格遵守保密原則，并說明保密例外

　　5)咨詢師的權(quán)利：A.了解與求助者心理問題有關(guān)的個人資料B.選擇合適的求助者C.有權(quán)利提出轉(zhuǎn)介或組止咨詢

　　6)咨詢師的義務(wù)：A.向求助者介紹自己的受訓(xùn)背景，出示營業(yè)執(zhí)照和執(zhí)業(yè)資格相關(guān)證件B.遵守咨詢的有關(guān)規(guī)定C.遵守和執(zhí)行咨詢方案D.尊重求助者，遵守預(yù)約時間

　　5.一兩次的咨詢，不一定簽定書面的方案，但也應(yīng)有口頭的商議和交代。如果是十多次以上的面談，最好有比較詳細(xì)的方案。

　　6.參與性技術(shù)：傾聽、開放式詢問和封閉式詢問、鼓勵和重復(fù)技術(shù)、內(nèi)容反應(yīng)、情感反應(yīng)、具體化、參與性概述、非言語行為的理解和把握

　　7.如何傾聽：A.認(rèn)真、有興趣地聽B.不要做價值評判C.不僅用耳，更要用心。

　　8.傾聽時容易出現(xiàn)的錯誤：A.急于下結(jié)論B.輕視求助者的問題C.干擾、轉(zhuǎn)移求助者的話題D.作道德或正確性評判E.不適當(dāng)?shù)剡\用咨詢技巧

　　9.不適當(dāng)?shù)倪\用咨詢技巧：A.詢問過多B.概述過多C.不適當(dāng)?shù)那楦蟹磻?yīng)