2021年7月三級人力資源師理論知識考前復習題二
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一、單選題
1.加權選擇量表法的具體形式是用一系列的形容詞或描述性的語句,說明員工的各種( )。
A.工作行為B.工作能力C.工作態(tài)度D.工作風格
2.領導行為風格與下屬參與決策相聯(lián)系,討論如何選擇領導的方式和參與決策的形式以及參與程度的是( )。
A.費德勒的權變模型B.領導情境理論C.路徑一目標理論D.參與模型
3.企業(yè)資源優(yōu)勢具有( ),企業(yè)要不斷投入以保持和創(chuàng)新其優(yōu)勢。
A.絕對性和時間性B.相對性和時間性C.絕對性和暫時性D.相對性和暫時性
4.在復雜的購買行為中,購買者的購買決策過程包括①引起需求、②收集信息、③評價方案、④決定購買、⑤買后行為。將以上過程排序正確的為( )。
A.①②③④⑤B.③②①④⑤C.③①④②⑤D.④①③②⑤
5.( )又稱穩(wěn)定性或可信性,是指一個人在同一心理測量中幾次測量結果的一致性。
A.信度B.效度C.難度D.標準化
6.所謂( )是對勞動者權益和權能的保護,包括人身權益和財產(chǎn)權利、法定權利和約定權益。
A.基本保護B.優(yōu)先保護C.全面保護D.部分保護
7.( )是勞動行政主體與勞動行政相對人之間,為實現(xiàn)和保障勞動關系的運行而依據(jù)勞動法律規(guī)范和有關行政法律規(guī)范所形成的權利義務關系。
A.勞動合同關系B.勞動行政法律關系C.勞動服務法律關系D.勞動法律淵源
8.供給富有彈性表示為( )。
A.Es B.Es>O C.E<1 D.Es>1
9.在其他生產(chǎn)要素不變時,由勞動投入的增加所引起的產(chǎn)量變動的第一個階段,判斷正確的是( )。
A.AP遞減 B.AP遞增C.MP遞減D.MP為負值
10.( )不屬于現(xiàn)代人力資源管理的三大基石。
A.定編定崗定員定額B.員工的績效管理 C. 員工的引進與培養(yǎng)D.員工的技能開發(fā)
11.導致組織內(nèi)部人浮于事,內(nèi)耗嚴重的人力資源供求情況是( )。
A.人力資源供求平衡B. 資源供大于求C. 資源供小于求D. 無法確定
12.情景模擬測試法至少有兩個優(yōu)點,即( )。
A.可以得到最佳人選,并節(jié)省大量的招聘費用
B.可能得到最佳人選和節(jié)省大量的培訓費用
C.挑選最佳人才,提高招聘工作效率
D.多角度觀察和全面了解
13.組織機能還要對不同層次、不同管理單元規(guī)定其任務、職責、權利以及溝通方式和協(xié)作方式等,這是企業(yè)組織無形的部分,我們稱之為管理體制中的( )。
A.體B.制C.機D.治
14.按照勞動法以及配套政策的規(guī)定,集體勞動合同簽定以后,應該在( )日內(nèi)由企業(yè)一方將集體勞動合同一式三份及說明報送勞動行政部門審查。
A.5 個工作日B.7 日內(nèi)C.7 個工作日D.10 日內(nèi)
15.按照承擔法律責任的要件的分析方法分析勞動爭議,下列選項中錯誤的是( )。
A.要分析確定勞動爭議當事人所實施的行為
B.要分析確定行為人的行為是否存在主觀上的錯誤
C.要分析確定當事人的行為是否造成或足以造成一定的危害
D.要分析確定當事人行為與危害結果之間是否存在間接的因果關系
16.經(jīng)濟學原理認為,凡進行經(jīng)濟活動都必須以要素為前提,都要對人力、物力要素或者資源提出需求,理論上,勞動力需求是一種派生性需求,因而也稱為( )。
A.要素需求B.引致需求C.社會需求D.經(jīng)濟需求
17.搞好勞動定員的核心是( )。
A. 保持先進合理的定員水平B. 調(diào)動勞動者的積極性C. 合理節(jié)約的使用勞動力D. 貫徹按勞分配原則
18.決策樹的分析程序包括①剪枝決策②計算期望值③繪制樹形圖。排序正確的是( )。
A. ①②③B. ③②①C. ③①②D. ①③②
19.某企業(yè)計劃期任務總工時為6060,定額工時為60,計劃期勞動生產(chǎn)率變動系數(shù)為0.01,運用工作定額分析法測定分析法測定的企業(yè)人力資源需求為( )。
A. 60B. 100C. 160D. 200
20.薪酬水平一般的企業(yè)應注意( )點處的薪酬水平。
A. 25%B. 50%C. 75% D. 90%
參考答案:1-5 ADBAA5-10 CBDBC 10-15 DBBBB 15-20 BABBB
二、多選題
1.桑代克的效果律中強調(diào)的行為法則有( )。
A.在對相同環(huán)境做出的幾種反應中,那些能引起滿意的反應,將更有可能再次發(fā)生
B.令人滿意的、受到鼓勵的行為結果將增加先前行為的力度,并增加未來再次發(fā)生此行為的可能性,這一原則有時也稱為“強化原則”
C.那些隨后能引起不滿意的反應,將不太可能再次發(fā)生
D.不理想的或受到懲罰的行為結果將減少先前行為的力度,并減少未來再次發(fā)生此行為的可能性,這一原則有時也稱為“懲罰原則”
E.如果行為之后沒有任何后果,即既沒有正性的也沒有負性的事后結果,在若干時間后,這種行為將會逐漸消失,這一原則有時也稱為“消退原則”
2.根據(jù)參與者的介入程度和品牌間的差異程度,可將消費者的購買行為分為( )。
A.習慣性購買行為B.化解不協(xié)調(diào)的購買行為C.尋求多樣化的購買行為
D.和諧的購買行為E.復雜的購買行為
3.勞動者成為勞動法律關系主體的前提條件是必須具有 ( )。
A.用工權利能力B.用工行為能力C.勞動休息權利D.勞動權利能力E.行為能力
4.調(diào)控收入與物價的關系,控制工資收入增長過度誘發(fā)通貨膨脹的措施有( )。
A.制定工資一物價指導線
B.在物價和工資增長過快且影響宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定的情況下,對物價和工資進行
管制以至于凍結
C.實施以稅收為基礎的收入控制政策,約束企業(yè)工資發(fā)放過度的行為
D.依據(jù)法律規(guī)定,進行國民收入再分配
E.削減貨幣供應量,提高利率,來減少總需求的宏觀經(jīng)濟政策
5.( )符合現(xiàn)代人力資源管理哲學思想。
A.采取使員工“遵守規(guī)則"的策略B.采取使員工“自立自強”的策略
C.采取使員工“樂于成事”的策略D.采取使員工“主動創(chuàng)新”的策略
E.采取使員工“積極主動”的策略
6.人力資源規(guī)劃的總目標有( )。
A. 企業(yè)在適當時機,獲得適當人員 B. 最大限度地開發(fā)和利用人力資源的潛力
C. 有效的激勵員工,保持智力資本競爭的優(yōu)勢D. 實現(xiàn)人力資源的最佳配置
7.戰(zhàn)略導向的KPI體系的意義體現(xiàn)在( )。
A.具有戰(zhàn)略導向的牽引作用B.是企業(yè)實施戰(zhàn)略規(guī)劃的重要工具
C.能夠最大限度地激發(fā)員工的斗志
D.能夠調(diào)動全員的積極性、主動性和創(chuàng)造性
E.是激勵和約束企業(yè)員工行為的一種新型機制
8.關于勞動者派遣管理表述正確的是( )。
A.勞動者派遣機構是實際勞動關系的主體之一
B.勞動者派遣機構是形式勞動關系的主體之一
C.派遣勞動者的接受單位是形式勞動關系主體之一
D.派遣勞動者的接受單位是實際勞動關系的主體之一
E.派遣單位與被派遣的勞動者之間建立的不是勞動關系
9.國外常見的教學計劃設計程序模式包括( )。
A.肯昔的教學設計程序B.羅斯的教學設計程序C.迪克和凱里的教學設計程序
D.加涅和布里格斯的教學設計程序E.加利福尼亞大學的教學設計程序
10.設計績效考評標準時.應遵循的基本原則包括( )。
A.突出特點的原則B.公平民主的原則
C.先進合理的服則D.簡潔扼要的原則E.定量準確的原則
參考答案:1-5 ABCDE ABCE DE ABC BCDE5-10 ABCD ABCDE BDE ABCDE ACDE
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