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常見的教學設(shè)計程序
在我國的學校教育與培訓教學中,流行著一種比較簡單實用的教學設(shè)計程序。該程序既適用于一門課程和一個教學單元的設(shè)計,又適用于一節(jié)課的教學設(shè)計。其主要步驟是:
(1) 確定教學目的
(2) 闡明教學目標
(3) 分析教學對象的特征
(4) 選擇教學策略
(5) 選擇教學方法及媒體
(6) 實施具體的教學計劃
(7) 評價學員的學習情況,及時進行反饋修正
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