2021年公共營養(yǎng)師考試臨考卷及答案九
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2021年公共營養(yǎng)師考試臨考卷及答案九
1.與法律相比,道德在調(diào)控人與人、人與社會以及人與自然之間的各種關(guān)系時,它的( )
(A) 時效性差 (B) 作用力弱
(C) 操作性強 (D) 適用范圍大
2.從業(yè)人員要做到公平公正,應(yīng)( )。
(A) 按原則辦事 (B) 見機行事
(C) 不懼權(quán)勢 (D) 不徇私情
3.在你的職場中,最吸引你的方面是( )。
(A) 人際關(guān)系 (B) 發(fā)展前景
(C) 薪水 (D) 交通便利
4.與人交往時,你最看重他(她)們哪一方面的素質(zhì)?( )。
(A) 業(yè)務(wù)能力 (B) 外表形象
(C) 為人品行 (D) 談吐舉止
5.假如你的同事得了傳染病,你會采取以下哪一種做法?( )。
(A) 去醫(yī)院看望她(B) 邀請其他同事一起去看望
(C) 假裝不知道 (D) 發(fā)短消息或打電話表示慰問
6、從業(yè)人員堅持守信的基本要求是( )。
(A) 忠誠所屬企業(yè) (B)維護領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威
(C) 維護企業(yè)信譽 (D)保守企業(yè)秘密
7、員工做到開拓創(chuàng)新,要有( )。
(A) 科學(xué)思維 (B)信心意志
(C) 創(chuàng)造意識 (D)輿論支持
8、在選擇職業(yè)的過程中,你最看重的是什么?( )。
(A) 專業(yè)對口 (B)薪水的高低
(C)公司的名氣 (D)能否發(fā)揮自己的才能
9、對單位樹立先進典型的做法,你有什么樣的評價?( )。
(A) 形式主義 (B)很有必要
(C)與自己工作無關(guān) (D)有負(fù)面影響
10、你樂意和哪一類同事工作?( )。
(A) 特別會處世的 (B) 能力比自己低的
(C) 能力比自己高的(D) 能力和自己差不多的
11、員工遵紀(jì)守法,必須做到( )。
(A)有法可依 (B)反對“管、卡、壓”
(C)執(zhí)法必嚴(yán) (D)學(xué)法、知法、守法、用法
12、從我國歷史和現(xiàn)實的國情出發(fā),社會主義道德建設(shè)要堅持以( )為核心。
(A) 集體主義 (B)愛國主義
(C)為人民服務(wù) (D)社會主義
13、職業(yè)道德,就是從事一定職業(yè)的人,在工作和勞動過程中,所應(yīng)遵守的,與其職業(yè)活動緊密相關(guān)的是( )
(A)道德情操 (B)道德品質(zhì)
(C)道德準(zhǔn)則 (D)道德原則和規(guī)范的總和
14、看見單位衛(wèi)生間的地面臟了,你會選擇那種做法?( )。
(A) 叫保潔員來打掃 (B) 隨手打掃
(C) 什么也不做 (D) 告訴領(lǐng)導(dǎo),讓他找人打掃
15、評價從業(yè)人員的責(zé)任感,應(yīng)從( )入手。
(A)能否與同事和睦相處 (B)能否完成自己的工作任務(wù)
(C)能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚 (D)能否為客戶服務(wù)
16、《公民道德建設(shè)實施綱要》提出,必須在全社會大力倡導(dǎo)( )的基本道德規(guī)范。
(A) 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義
(B) 愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)
(C) 社會公德、職業(yè)道德、家庭美滿
(D) 五講、四美、三熱愛
17、當(dāng)你在工作中遇到困難時,你認(rèn)為通過什么途徑來解決比較合適?( )
(A)讓領(lǐng)導(dǎo)給自己另找其他容易做的事情
(B)自己想辦法解決
(C)讓領(lǐng)導(dǎo)幫助自己
(D)自己做不了,直接向領(lǐng)導(dǎo)表明
18、關(guān)于職業(yè)生活,你同意下列哪些做法?( CD)
(A)多數(shù)人工作是為了養(yǎng)家糊口
(B)有工作做就是快樂的,工資高低不重要
(C)工作是體現(xiàn)個人價值的一種方式
(D)工作是社會交往的重要途徑
19、不同的領(lǐng)導(dǎo)具有不同的工作藝術(shù),你認(rèn)同什么類型的領(lǐng)導(dǎo)?( )
(A)善于協(xié)調(diào)人際關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)
(B)開發(fā)按規(guī)則辦事的領(lǐng)導(dǎo)
(C)品行端正的領(lǐng)導(dǎo)
(D)只用獎金激勵的領(lǐng)導(dǎo)
20、社會主義道德建設(shè)的基本要求是( )。
(A) 心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美
(B) 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義
(C) 仁、義、禮、智、信
(D) 樹立正確的世界觀、人生觀、價值
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