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2021年一級(jí)人力資源管理師專業(yè)技能考前習(xí)題一

更新時(shí)間:2021-08-12 15:43:27 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽0收藏0

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摘要 2021年一級(jí)人力資源管理師考試正在各地陸續(xù)展開(kāi),一級(jí)人力資源管理師考生目前正在緊張有序的備考中,為了考生更好的復(fù)習(xí)備考,本文特此整理了2021年一級(jí)人力資源管理師專業(yè)技能考前習(xí)題一,供各位考生參考。更多考試資訊請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校。

2021年一級(jí)人力資源管理師考試正在各地陸續(xù)展開(kāi),一級(jí)人力資源管理師考生目前正在緊張有序的備考中,為了考生更好的復(fù)習(xí)備考,本文特此整理了2021年一級(jí)人力資源管理師專業(yè)技能考前習(xí)題一,供各位考生參考。另外,為了通知各位考生參加一級(jí)人力資源管理師考試時(shí)間、報(bào)名時(shí)間等信息,環(huán)球網(wǎng)校特設(shè)了 免費(fèi)預(yù)約短信提醒,以便于您收到免費(fèi)的短信提醒,不想忘記,就快來(lái)免費(fèi)申請(qǐng)吧~

一、單項(xiàng)選擇題

1、員工職業(yè)生涯管理將鼓勵(lì)員工( D )。

(A)放棄學(xué)習(xí)

(B)偶爾學(xué)習(xí)

(C)經(jīng)常學(xué)習(xí)

(D)終身學(xué)習(xí)

2、職業(yè)生涯管理主要包括兩種,一種是個(gè)人職業(yè)生涯管理,另一種是( C )。

(A)他人職業(yè)生涯管理

(B)團(tuán)隊(duì)職業(yè)生涯管理

(C)組織職業(yè)生涯管理

(D)部門職業(yè)生涯管理

3、當(dāng)個(gè)人目標(biāo)與( D )有機(jī)結(jié)合起來(lái)時(shí),職業(yè)生涯管理就會(huì)產(chǎn)生重大意義。

(A)家人目標(biāo)

(B)同事目標(biāo)

(C)工作目標(biāo)

(D)組織目標(biāo)

4、職業(yè)生涯規(guī)劃是( D )。

(A)從企業(yè)角度進(jìn)行的

(B)從個(gè)人角度進(jìn)行的

(C)從社會(huì)角度進(jìn)行的

(D)從企業(yè)與個(gè)人兩個(gè)角度進(jìn)行的

5、下列哪項(xiàng)不屬于職業(yè)生涯規(guī)劃的原則( D )。

(A)利益整合原則

(B)機(jī)會(huì)均等原則

(C)協(xié)作進(jìn)行原則

(D)一步到位原則

6、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( A )。

(A)利益整合只是指員工利益和組織利益的整合

(B)機(jī)會(huì)均等原則是維護(hù)員工整體積極性的保證

(C)職業(yè)生涯發(fā)展具有周期性

(D)職業(yè)生涯管理要堅(jiān)持協(xié)作進(jìn)行原則

7、職業(yè)生涯管理的主體是( A )。

(A)組織

(B)員工個(gè)人

(C)員工的直線主管

(D)人力資源部

8、組織職業(yè)生涯管理的任務(wù)不包括( D )。

(A)幫助員工開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃與開(kāi)發(fā)工作

(B)確定組織發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)需求規(guī)劃

(C)開(kāi)展與職業(yè)生涯管理相結(jié)合的績(jī)效評(píng)估工作

(D)促進(jìn)員工和領(lǐng)導(dǎo)的溝通

9、( B )是組織為組織職業(yè)生涯管理戰(zhàn)略的制定和實(shí)施而設(shè)立的機(jī)構(gòu)。

(A)人力資源管理部門

(B)職業(yè)生涯委員會(huì)

(C)職業(yè)生涯指導(dǎo)顧問(wèn)

(D)工會(huì)及職工組織

10、職業(yè)生涯指導(dǎo)顧問(wèn)的任務(wù)不包括( D )。

(A)直接為員工的職業(yè)生涯提供咨詢

(B)協(xié)助組織做好員工晉升工作

(C)協(xié)助組織做好各部門管理人員間的薪酬平衡

(D)對(duì)員工工作績(jī)效進(jìn)行考核

11、組織職業(yè)生涯規(guī)劃中的角色不包括( A )。

(A)員工家庭

(B)組織最高領(lǐng)導(dǎo)者

(C)同事

(D)直接下級(jí)

12、( C )是指組織為內(nèi)部員工設(shè)計(jì)的自我認(rèn)識(shí)、成長(zhǎng)和晉升的管理方案。

(A)職業(yè)生涯規(guī)劃

(B)職業(yè)生涯通道

(C)職業(yè)生涯路徑

(D)職業(yè)生涯發(fā)展

13、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( C )。

(A)在傳統(tǒng)職業(yè)生涯路徑中,員工必須一級(jí)一級(jí)、從一個(gè)職位到另一個(gè)職位進(jìn)行變動(dòng)

(B)網(wǎng)狀職業(yè)生涯路徑將具有相同職業(yè)行為需要的崗位歸為一族

(C)橫向職業(yè)生涯路徑是組織較高管理層的升遷之路

(D)雙重職業(yè)路徑可以保證員工在適合自己的崗位上發(fā)展

14、( D )是一種基于過(guò)去組織內(nèi)員工的實(shí)際發(fā)展通道而制定出的一種發(fā)展模式。

(A)橫向職業(yè)生涯路徑

(B)行為職業(yè)生涯路徑

(C)網(wǎng)狀職業(yè)生涯路徑

(D)傳統(tǒng)職業(yè)生涯路徑

15、網(wǎng)狀職業(yè)生涯路徑以( D )為單位進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。

(A)網(wǎng)

(B)群

(C)組

(D)族

16、( D )指對(duì)員工素質(zhì)及技能要求基本一致的工作崗位的集合。

(A)網(wǎng)

(B)群

(C)組

(D)族

17、( C )可以增加員工的職業(yè)生活多樣性。

(A)傳統(tǒng)職業(yè)路徑

(B)網(wǎng)狀職業(yè)路徑

(C)橫向職業(yè)路徑

(D)雙重職業(yè)路徑

18、網(wǎng)狀職業(yè)路徑是( A )的改良。

(A)傳統(tǒng)職業(yè)路徑

(B)多維職業(yè)路徑

(C)橫向職業(yè)路徑

(D)雙重職業(yè)路徑

19、解決目前能力與職業(yè)生涯目標(biāo)之間差距的方法不包括( D )。

(A)教育培訓(xùn)

(B)討論交流

(C)實(shí)踐鍛煉

(D)跳槽

20、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( B )。

(A)職業(yè)生涯方案的題目包括方案人姓名、規(guī)劃時(shí)間等最基本的信息

(B)跳槽是解決目前能力與職業(yè)生涯目標(biāo)之間差距的一種方法

(C)個(gè)人職業(yè)方向就長(zhǎng)期計(jì)劃而言,應(yīng)落實(shí)到等級(jí)上

(D)職業(yè)生涯規(guī)劃表是設(shè)計(jì)、實(shí)施、觀察職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的重要工具

21、職業(yè)生涯評(píng)審方式不包括( B )。

(A)自我評(píng)價(jià)

(B)人力資源部評(píng)估

(C)全員評(píng)估

(D)直線經(jīng)理評(píng)估

二、多項(xiàng)選擇題

1、下列說(shuō)法正確的有( CD )。

(A)職業(yè)生涯規(guī)劃促進(jìn)企業(yè)與員工共同進(jìn)步和發(fā)展

(B)職業(yè)生涯規(guī)劃強(qiáng)調(diào)員工的職業(yè)生涯目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)相一致

(C)實(shí)現(xiàn)組織和員工雙方的利益需求是職業(yè)生涯管理的基本出發(fā)點(diǎn)

(D)職業(yè)生涯管理的要求首先來(lái)源于員工自身和家庭的要求

(E)職業(yè)生涯管理的第一步是職業(yè)生涯的選擇過(guò)程

2、組織職業(yè)生涯管理的目標(biāo)包含( ABCDE )。

(A)實(shí)現(xiàn)員工的組織化

(B)實(shí)現(xiàn)員工發(fā)展與組織發(fā)展的統(tǒng)一

(C)實(shí)現(xiàn)員工能力和潛能的發(fā)展

(D)促進(jìn)企業(yè)事業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展

(E)實(shí)現(xiàn)組織與員工的“雙贏”

3、職業(yè)生涯規(guī)劃的原則包括( ABCE )。

(A)利益整合原則

(B)機(jī)會(huì)均等原則

(C)協(xié)作進(jìn)行原則

(D)一步到位原則

(E)發(fā)展創(chuàng)新原則

4、下列說(shuō)法正確的有( ABCE )。

(A)利益整合原則

(B)機(jī)會(huì)均等原則

(C)協(xié)作進(jìn)行原則

(D)一步到位原則

(E)發(fā)展創(chuàng)新原則

5、下列說(shuō)法正確的有( BCD )。

(A)利益整合只是指員工利益和組織利益的整合

(B)機(jī)會(huì)均等原則是維護(hù)員工整體積極性的保證

(C)職業(yè)生涯發(fā)展具有周期性

(D)職業(yè)生涯管理要堅(jiān)持協(xié)作進(jìn)行原則

(E)職業(yè)生涯管理要制定一套規(guī)章程序,讓員工循規(guī)蹈矩完成

6、全面評(píng)價(jià)原則的參與主體包括( ABCDE )。

(A)員工個(gè)人

(B)組織

(C)上級(jí)管理者

(D)家庭成員

(E)社會(huì)有關(guān)方面

7、組織職業(yè)生涯管理的任務(wù)包括( ABCDE )。

(A)幫助員工開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃與開(kāi)發(fā)工作

(B)確定組織發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)需求規(guī)劃

(C)開(kāi)展與職業(yè)生涯管理相結(jié)合的績(jī)效評(píng)估工作

(D)職業(yè)生涯發(fā)展評(píng)估

(E)工作與職業(yè)生涯的調(diào)試

8、理想的職業(yè)生涯管理方式中,設(shè)計(jì)并實(shí)施職業(yè)生涯的開(kāi)發(fā)體系和制度的主體包含( ABC )。

(A)高層經(jīng)理

(B)人力資源管理部門經(jīng)理

(C)職業(yè)生涯委員會(huì)

(D)人力資源部員工

(E)工會(huì)代表

9、職業(yè)生涯委員會(huì)由( ABCDE )組成。

(A)企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)者

(B)人力資源管理部門的負(fù)責(zé)人

(C)職業(yè)指導(dǎo)顧問(wèn)

(D)部分高級(jí)管理人員

(E)組織外部專家

10、職業(yè)生涯指導(dǎo)顧問(wèn)的任務(wù)包括( ABCE )。

(A)直接為員工的職業(yè)生涯提供咨詢

(B)協(xié)助組織做好員工晉升工作

(C)協(xié)助組織做好各部門管理人員間的薪酬平衡

(D)對(duì)員工工作績(jī)效進(jìn)行考核

(E)幫助各級(jí)管理人員做好組織職業(yè)生涯管理工作

11、組織職業(yè)生涯規(guī)劃中的角色包括( BCDE )。

(A)員工家庭

(B)組織最高領(lǐng)導(dǎo)者

(C)同事

(D)直接下級(jí)

(E)直接上級(jí)

12、下列說(shuō)法正確的有( ABDE )。

(A)在傳統(tǒng)職業(yè)生涯路徑中,員工必須一級(jí)一級(jí)、從一個(gè)職位到另一個(gè)職位進(jìn)行變動(dòng)

(B)網(wǎng)狀職業(yè)生涯路徑將具有相同職業(yè)行為需要的崗位歸為一族

(C)橫向職業(yè)生涯路徑是組織較高管理層的升遷之路

(D)雙重職業(yè)路徑可以保證員工在適合自己的崗位上發(fā)展

(E)網(wǎng)狀職業(yè)路徑是基于晉升而設(shè)計(jì)的職業(yè)路徑

13、基于晉升而設(shè)計(jì)的職業(yè)路徑有( AB )。

(A)傳統(tǒng)職業(yè)路徑

(B)網(wǎng)狀職業(yè)路徑

(C)橫向職業(yè)路徑

(D)雙重職業(yè)路徑

(E)縱向職業(yè)路徑

14、組織職業(yè)生涯管理最常用的落實(shí)制度和措施有( ABCD )。

(A)建立職業(yè)記錄及職業(yè)公告制度

(B)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃方案的設(shè)計(jì)

(C)提供職業(yè)生涯發(fā)展通道

(D)組織職業(yè)生涯年度評(píng)審

(E)設(shè)計(jì)職業(yè)生涯路徑

15、組織對(duì)職業(yè)目標(biāo)與規(guī)劃的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和確定的依據(jù)有( ABCDE )。

(A)個(gè)人能力

(B)人格特征

(C)職業(yè)原動(dòng)力

(D)組織和外部環(huán)境

(E)設(shè)定的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

16、員工職業(yè)生涯規(guī)劃方案的內(nèi)容包括( ABCDE )。

(A)職業(yè)生涯目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)時(shí)間

(B)題目

(C)所在單位分析結(jié)果

(D)成功的標(biāo)準(zhǔn)

(E)自身?xiàng)l件、潛力狀況

17、下列說(shuō)法正確的有( ACD )。

(A)職業(yè)生涯方案的題目包括方案人姓名、規(guī)劃時(shí)間等最基本的信息

(B)跳槽是解決目前能力與職業(yè)生涯目標(biāo)之間差距的一種方法

(C)個(gè)人職業(yè)方向就長(zhǎng)期計(jì)劃而言,應(yīng)落實(shí)到等級(jí)上

(D)職業(yè)生涯規(guī)劃表是設(shè)計(jì)、實(shí)施、觀察職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的重要工具

(E)職業(yè)發(fā)展是員工個(gè)人的事,與組織無(wú)關(guān)

18、下列說(shuō)法正確的有( ABD )。

(A)職業(yè)通道是員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想和獲得滿意工作的路徑

(B)設(shè)置員工職業(yè)發(fā)展通道,首先應(yīng)當(dāng)建設(shè)主干道

(C)員工職業(yè)發(fā)展的障礙全部來(lái)源于員工個(gè)人的生物生命周期

(D)年度會(huì)談最常用于發(fā)現(xiàn)員工的潛力

(E)職業(yè)生涯年度會(huì)談后,企業(yè)組織職業(yè)生涯年度評(píng)審工作

19、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有( BCD )。

(A)全員評(píng)估類似于360度考核

(B)人力資源部評(píng)估是職業(yè)生涯規(guī)劃年度評(píng)審的主要方法

(C)職業(yè)生涯規(guī)劃年度評(píng)審的具體方式是筆試

(D)職業(yè)生涯面談一般由直線經(jīng)理進(jìn)行

(E)自我評(píng)估能夠取得實(shí)效的評(píng)估

20、職業(yè)生涯面談,可以幫助員工發(fā)現(xiàn)以下哪些問(wèn)題( ABCD )。

(A)人生目標(biāo)選擇不當(dāng)

(B)生涯通道設(shè)計(jì)不當(dāng)

(C)生涯規(guī)劃不夠周密

(D)培訓(xùn)不足

(E)自身技能不足

21、下列說(shuō)法正確的有( ADE )。

(A)人生目標(biāo)定位過(guò)高屬于職業(yè)生涯發(fā)展的人生目標(biāo)選擇不當(dāng)問(wèn)題

(B)年度評(píng)審的準(zhǔn)備方式由最高領(lǐng)導(dǎo)決定

(C)年度評(píng)審希望達(dá)到的目標(biāo)由最高領(lǐng)導(dǎo)決定

(D)職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)之一是促進(jìn)員工的全面發(fā)展

(E)工作與品行的平衡發(fā)展是職業(yè)生涯年度評(píng)審會(huì)談的一個(gè)重要議題

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