2014年心理咨詢師考試重點(diǎn)知識(shí)詳解:語言發(fā)展的理論
考試動(dòng)態(tài):2014年下半年各地考試報(bào)名專題|20歲可申請(qǐng)代報(bào)名
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語言發(fā)展的理論
(1) 語言發(fā)展理論
理論派別①后天學(xué)習(xí)理論――代表人物:斯金納?班杜拉?布魯納
?、谙忍斐墒炖碚摠D―代表人物:喬姆斯基(自然成熟說)-生成轉(zhuǎn)化語法理論創(chuàng)始人假設(shè)語法理論
?、?環(huán)境和主體相互作用理論
(2) 嬰兒語言的發(fā)展:
前言語階段語音的發(fā)展順序
① 簡單發(fā)音階段(0―4月)
?、?多音節(jié)階段(4-9月)
?、?有意義的語音,寫語萌芽階段(9-12月)
一般情況下,嬰兒言語性生在10-14個(gè)月
3歲可以掌握母語的全部發(fā)音
1歲半-2歲半獲得母語的基本語法的關(guān)鍵期
3歲基本上能掌握母語的語法規(guī)則
1歲-1歲半能使用不完整句,單詞句,電報(bào)句
1歲半-2歲半的句法結(jié)構(gòu)多屬完整的啃單句一定程度的復(fù)雜句
3歲基本上使用完整句
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