2014年咨詢心理學(xué)復(fù)習(xí)資料:5.1精神分析理論關(guān)于心理結(jié)構(gòu)的觀點(diǎn)
考試動(dòng)態(tài):2014年上半年各地成績(jī)查詢專題|20歲可申請(qǐng)代報(bào)名
課程推薦:2014年網(wǎng)課+面授保過(guò)班|零基礎(chǔ)保過(guò)|1v1直播自習(xí)室
精神分析理論觀點(diǎn)
在本教材第四章《變態(tài)心理學(xué)和健康心理學(xué)知識(shí)》中,作為變態(tài)心理學(xué)簡(jiǎn)史的內(nèi)容,我們已經(jīng)將該學(xué)說(shuō)的理論假設(shè)、歷史價(jià)值作了介紹,并且進(jìn)行了某些評(píng)述。在這一章里,我們將著重介紹該學(xué)說(shuō)的基本理論結(jié)構(gòu)。
精神分析理論由弗洛伊德(S. Freud,1856~1939)所創(chuàng)立。這一理論的基本思想,在他的早期著作中被充分表達(dá)。《精神分析引論》的原版,是他早期三冊(cè)作品,即《過(guò)失心理學(xué)》、《夢(mèng)》、《神經(jīng)病通論》的演講錄合編而成。由于這三篇作品都是用性本能解釋心理現(xiàn)象或神經(jīng)癥癥狀,所以又稱為“性學(xué)三論”。在這三篇演講錄中表達(dá)出來(lái)的理論,在構(gòu)架上比較繁雜,不像其他作者的著作那樣,按章、節(jié)排序,按內(nèi)在邏輯性來(lái)敘述。由于他在解釋人的“過(guò)失”、“夢(mèng)”和“神經(jīng)癥”時(shí),分散地表達(dá)著自己的學(xué)術(shù)理念,所以,在解釋不同問(wèn)題時(shí),使用的概念內(nèi)涵往往有所不一。為此,單從他的著作中理解這種理論的系統(tǒng)構(gòu)架比較費(fèi)力;再加上弗洛伊德善用形象比喻闡述自己的理論,這就更增加了理解上的難度。
弗洛伊德精神分析學(xué)說(shuō),大致可以概括為以下幾部分:關(guān)于心理結(jié)構(gòu)、關(guān)于人格結(jié)構(gòu)、關(guān)于心理動(dòng)力、關(guān)于心理發(fā)展、關(guān)于適應(yīng)問(wèn)題。
第1節(jié) 精神分析理論關(guān)于心理結(jié)構(gòu)的觀點(diǎn)
弗洛伊德認(rèn)為,人類的心理分為潛意識(shí)、前意識(shí)和意識(shí)三個(gè)層次。潛意識(shí)是人的心理活動(dòng)的深層結(jié)構(gòu),它包括人類的本能及原始沖動(dòng)。由于前意識(shí)的內(nèi)容與社會(huì)道德準(zhǔn)則相悖,所以無(wú)法直接得到滿足,通常只好被壓抑在無(wú)意識(shí)領(lǐng)域之中。無(wú)意識(shí)領(lǐng)域中的內(nèi)容,不是被動(dòng)、僵死的,而是極其活躍并隨時(shí)都企圖得到滿足。前意識(shí)是介于無(wú)意識(shí)和意識(shí)之間的一部分,其功能是在意識(shí)和無(wú)意識(shí)之間從事警戒任務(wù),它不允許無(wú)意識(shí)領(lǐng)域中的本能沖動(dòng)隨便進(jìn)入意識(shí)領(lǐng)域。他如同“海關(guān)機(jī)構(gòu)”,把守著意識(shí)的“國(guó)門”,它由一些現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)所構(gòu)成。意識(shí)則是心理結(jié)構(gòu)的表層,它面向外部世界,是由外在世界中的種種文化內(nèi)容構(gòu)成。由于弗洛伊德十分強(qiáng)調(diào)深層的無(wú)意識(shí)對(duì)人類心理的作用,所以,人們又把它的理論稱作“深層心理學(xué)”。
如此概括弗洛伊德的精神分析理論,應(yīng)該說(shuō)是有根據(jù)的。弗洛伊德對(duì)人類的整個(gè)心理活動(dòng),就做過(guò)如下比喻,他說(shuō):
“潛意識(shí)的系統(tǒng)可比做一個(gè)大前房,在這個(gè)前房?jī)?nèi),各種精神興奮都像許多個(gè)體,互相擁擠在一起,和前房相毗連的,有一較小的房間,像一個(gè)接待室,意識(shí)就留于此。但是這兩個(gè)房間之間的門口,有一個(gè)人站著,負(fù)守門之責(zé),對(duì)于各種神經(jīng)興奮加以考察,檢驗(yàn)。對(duì)于那些他不贊同的興奮,就不許他們進(jìn)入接待室,……但是,就是被允許入門的那些興奮也不一定成為意識(shí)的,只是在能夠引起意識(shí)的注意時(shí),才能成為意識(shí)。因此,這第二個(gè)房間可稱為前意識(shí)系統(tǒng)(the preconscious system)”。(高覺(jué)敷譯,弗洛伊德《精神分析引論》,233頁(yè),商務(wù)印書館,1984年)
弗洛伊德將心理劃分為潛意識(shí)、前意識(shí)和意識(shí)的想法,是經(jīng)過(guò)分析、比較和謹(jǐn)慎思考后形成的。他在一次演講時(shí)說(shuō):
“我愿意你們承認(rèn)我們的潛意識(shí)、前意識(shí)、意識(shí)等名詞,比起其他學(xué)者所提出的或應(yīng)用的下意識(shí)(sub-conscious),交互意識(shí)(inter-conscious)和并存意識(shí)(co~conscious)等名詞較少偏見(jiàn),而且比較容易自圓其說(shuō)?!?出處同上)
編輯推薦:
心理咨詢師章節(jié)筆記復(fù)習(xí)資料|知識(shí)點(diǎn)詳解
2014年咨詢心理學(xué)分章節(jié)復(fù)習(xí)資料匯總
環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師官方微博|心理咨詢師考試交流QQ群:127666654
最新資訊
- 資深心理咨詢師分享:軀體化是什么意思?2025-01-10
- 資深心理咨詢師分享:心理咨詢的主要技巧之鼓勵(lì)與安慰2025-01-01
- 資深心理咨詢師分享:心理咨詢的主要技巧之釋意與解釋2024-12-31
- 心理咨詢師的專業(yè)特質(zhì):真誠(chéng)2024-12-31
- 心理咨詢師的專業(yè)特質(zhì):尊重2024-12-30
- 心理咨詢師的專業(yè)特質(zhì):關(guān)注2024-12-29
- 心理咨詢師的專業(yè)特質(zhì):同理心2024-12-27
- 資深心理咨詢師分享:什么是心理健康?2024-12-26
- 資深心理咨詢師分享:怎么算是心理健康?標(biāo)準(zhǔn)是什么?2024-12-25
- 資深心理咨詢師分享:心理從業(yè)者需要牢記的九大原則2024-12-20