2014年二級(jí)心理咨詢(xún)師考試多選題考點(diǎn):社會(huì)心理學(xué)(15)
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目標(biāo)手段相互依賴(lài)?yán)碚摰暮x包括(個(gè)體行為的目標(biāo)或手段與他人行為的目標(biāo)或手段之間如存在相互依賴(lài)關(guān)系，就會(huì)產(chǎn)生相互作用;當(dāng)不同個(gè)體的目標(biāo)與手段之間存在積極的、肯定性關(guān)系時(shí)，即只有與自己有關(guān)的他人采取某種手段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，個(gè)體的目標(biāo)和手段才能實(shí)現(xiàn)，他們之間是合作關(guān)系;當(dāng)不同個(gè)體的目標(biāo)與手段之間存在消極的或否定性的依賴(lài)關(guān)系時(shí)，即只有與自己有關(guān)的他人不能達(dá)到目標(biāo)或?qū)崿F(xiàn)手段時(shí)，個(gè)體的目標(biāo)和手段才能實(shí)現(xiàn)，他們之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系)。
從眾的功能有(促進(jìn)社會(huì)形成共同規(guī)范，共同價(jià)值觀。讓個(gè)體適應(yīng)社會(huì)生活)。
從眾行為的原因有(尋求行為參照、避免對(duì)偏離的恐懼、群體凝聚力)。
從眾大致分為(真從眾、權(quán)宜從眾、反從眾)。
◎下列說(shuō)法中正確的是(個(gè)體自我評(píng)價(jià)越高，他的從眾越少。群體成員的一致性愈高，個(gè)體越容易產(chǎn)生從眾行為)。
社會(huì)促進(jìn)的效應(yīng)有(結(jié)伴效應(yīng)、觀眾效應(yīng))。
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