當前位置: 首頁 > 心理咨詢師 > 心理咨詢師備考資料 > 2014年二級心理咨詢師考試多選題考點:社會心理學(7)

2014年二級心理咨詢師考試多選題考點:社會心理學(7)

更新時間:2014-06-24 08:57:55 來源:|0 瀏覽0收藏0

心理咨詢師報名、考試、查分時間 免費短信提醒

地區(qū)

獲取驗證 立即預約

請?zhí)顚憟D片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚,換張圖片

免費獲取短信驗證碼

摘要 2014年二級心理咨詢師考試多選題考點:社會心理學(7),由環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供!

  考試動態(tài):2014年上半年各地成績查詢專題|20歲可申請代報名

  課程推薦:2014年網(wǎng)課+面授保過班|零基礎(chǔ)保過|1v1直播自習室

  由于信息出現(xiàn)的順序不同而影響印象形成的現(xiàn)象包括(首因效應、近因效應)。

  一般來說,近因效應容易出現(xiàn)在(熟悉、親密)的人之間。

  在有限經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有消極的性質(zhì),會使人對某些群體的成員產(chǎn)生(偏見、歧視)。

  一般來說,中心品質(zhì)模式更接近于大多數(shù)人日常生活中的印象形成的實際情況。該模式認為,人們往往僅僅根據(jù)幾個(對個體意義大、重要)的特征來形成總體印象。

  印象形成中的信息整合模式包括(加法模式、平均模式、加權(quán)平均模式、中心品質(zhì)模式)。

  常用的印象管理策略包括(隱藏自己與自我抬高、近社會常模管理自己、社會期待管理自己、投人所好)。

  編輯推薦:

  心理咨詢師章節(jié)筆記復習資料|知識點詳解

  心理咨詢師二級復習資料|三級復習資料

  環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師官方微博|心理咨詢師考試交流QQ群:127666654

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習

心理咨詢師資格查詢

心理咨詢師歷年真題下載 更多

心理咨詢師每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預計用時3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部