2014年心理咨詢師考試重要知識點詳解:對心理異常現(xiàn)象的現(xiàn)代說明
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對心理異?，F(xiàn)象的現(xiàn)代說明：
(一)精神分析的理論解釋：弗洛伊德強調(diào)無意識和性沖動，即心理過程主要是潛意識，性沖動是神經(jīng)病和精神病的重要起因。
弗洛伊德又推演出以下判斷：⑴人類的生物本能，是心理活動的動力，這一動力是“力比多”
?、?“力比多”在幼年期驅(qū)動人的性心理發(fā)展，三個發(fā)展階段：口腔欲階段、肛門欲階段、生殖器欲階段。⑶人的心理結(jié)構：潛意識、意識、前意識，人格：本我、自我、超我。⑷“本我”是按“快樂原則”活動，“自我”是按“現(xiàn)實原則”活動，“超我”是按“道德原則”活動。⑸人們?yōu)榱朔乐箾_突引起焦慮，具有防止焦慮的能力，叫做“防御機制”，又稱“壓抑”或“克制能力”
精神分析理論對心理異?，F(xiàn)象的說明：
?、藕侠淼亩冗^“性心理”發(fā)展的每個階段，是未來心理健康的充分和必要條件。
?、啤白晕摇北仨氹S時隨地的學習外部世界，以便理性的處理“本我”與“超我”之間的沖突和矛盾，所以我們體驗著焦慮
?、菫榉乐埂⒌钟拖箲]，我們必須克制、壓抑非理性沖突。
(二)行為主義的解釋：⑴巴甫洛夫高級神經(jīng)活動學說直接說明人的異常心理現(xiàn)象。⑵巴甫洛夫通過動物實驗，判斷高級神經(jīng)系統(tǒng)功能的病理生理機制。⑶神經(jīng)癥與精神病的區(qū)別是在神經(jīng)活動障礙的復雜性上或精細特征性上的區(qū)別。⑷神經(jīng)癥和精神病的原因，是興奮和抑制兩個基本神經(jīng)過程的沖突造成的。⑸俄國的行為主義和美國的行為主義;斯金納的操作條件反射以及其他各類學習理論的產(chǎn)生;行為主義心理學與現(xiàn)代腦科學的結(jié)合。
(三)存在―人本主義心理學的解釋：提出“潛能”概念，⑴“潛能”趨于完善的特征受到了阻礙，是“自我”無法實現(xiàn)的結(jié)果。⑵歐洲15世紀反宗教的“懷疑論”哲學副本。⑶提出一種假設并賦予這種假設某種固有的特性，在從這種特性推論開來，構成一種學說。
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