【咨詢師之路】三百六十行之我是心理咨詢師

　　每個人的心靈都有自己獨(dú)特的“密碼”。他，一個解讀心靈密碼的高手，挖掘內(nèi)心深處的沉疴;他，雖與來訪者素不相識，卻能用親切的笑容、柔和的語調(diào)在封閉的心靈內(nèi)投射一道溫暖的光芒，為絕望的人帶去希望……他就是共青團(tuán)安陽市委12355心理健康與維權(quán)熱線特聘心理咨詢師、安陽洹水心理咨詢服務(wù)中心主任趙坤明。

　　一個想法 一個轉(zhuǎn)折

　　半路出家做心理咨詢

　　像往常一樣，2月21日8時許，趙坤明的一天拉開了帷幕，而存在心理困擾的人們，則開始了解脫束縛的心靈之旅。

　　很多人認(rèn)為心理咨詢師這個行業(yè)很神秘，更是有不少影視作品和小說將“讀心術(shù)”和“催眠術(shù)”描繪得神乎其神。面對這樣的大眾認(rèn)知，趙坤明一笑而過：“哪兒有那么厲害，我所做的不過是幫助那些來訪者走出心理困境而已?！?/P>

　　對趙坤明來說，成為一名心理咨詢師，是他參加工作時從未想到過的。1993年，從河南大學(xué)哲學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，趙坤明成為了安陽市第一中學(xué)的一名政治老師。

　　穩(wěn)定的工作并沒有讓趙坤明的內(nèi)心“安逸”下來。有一天趙坤明下班回到家，看到電視上播出的一則心理咨詢培訓(xùn)廣告后，忽然萌生了一個想法。

　　“我一直都在教高中學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生心里痛苦，學(xué)習(xí)好的學(xué)生心里更痛苦，家長更是在與孩子的溝通問題上求助無門?！壁w坤明說，“學(xué)習(xí)的問題、成長的煩惱往往不能用單純的教育方法來解決。”

　　那時，趙坤明的內(nèi)心很是苦惱，也不知道怎么辦，頂多是陪著學(xué)生聊聊天。當(dāng)時他就想，自己還需要做些什么，來實(shí)現(xiàn)人生的另一種價值。

　　就這樣，2008年，趙坤明辭去從事了15年的教師工作，在參加過心理咨詢師的培訓(xùn)后，開辦了安陽洹水心理咨詢服務(wù)中心。

　　對于轉(zhuǎn)行，趙坤明有著自己的理解。“我選擇做心理咨詢師，可以這樣打個比方，就好像是一條通向山谷的幽徑，越往前走就越能發(fā)現(xiàn)山谷里生機(jī)勃勃的景象?！壁w坤明說。

　　據(jù)趙坤明介紹，他的咨詢服務(wù)中心剛開張時，一個月也就有30個小時左右的工作量。而現(xiàn)在已經(jīng)超過了過去的兩倍多，每個月的工作量都接近80個小時。

　　心理咨詢通常是以小時來計(jì)算工作量的，最初該中心是按每人每小時100元的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，但這樣的收入根本無法保證中心的正常運(yùn)作。

　　“很多人不理解，認(rèn)為我腦子‘進(jìn)水’，親人和朋友也說我是‘神經(jīng)病’?！蹦壳?，洹水心理咨詢服務(wù)中心的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每人每小時300元?？此剖杖肟捎^，但每年的花費(fèi)也不小。

　　心理咨詢師是世界上最精細(xì)、最沒規(guī)律可循、最需要不斷創(chuàng)新的工作之一。所以趙坤明也需要不斷地充電、學(xué)習(xí)，才能更好地幫助別人。

　　趙坤明除了每年花費(fèi)數(shù)萬元用于接受專業(yè)培訓(xùn)外，6年來，他為了自修，花費(fèi)了近三萬元用來購買心理、哲學(xué)等方面的資料和書籍。

　　接受心理治療的人群分布廣泛，像學(xué)生、退休老人、公司高層管理者等?！皝碓L者中，年齡最大的76歲，最小的只有7歲。他們有的心情煩躁、情緒低落;有的注意力不集中，記憶力下降，工作效率低下;有的伴有憂郁、焦慮、強(qiáng)迫、癔病等癥狀;有的是親子關(guān)系、婚姻關(guān)系不和諧;有的存在人際關(guān)系障礙……”對于趙坤明來說，他的人生價值就是為這些人解開心結(jié)，帶來新的希望。

　　一次對話 一次引導(dǎo)

　　幫助來訪者解開心結(jié)

　　“我接待的第一位來訪者是個25歲的男孩。他來咨詢時告訴我，過兩天父母要安排他和女孩相親，但他從未談過戀愛，所以很害怕,也很焦慮。”趙坤明說，當(dāng)時他引導(dǎo)這名男孩進(jìn)入“夢境”。

　　“男孩說，他夢見白天房間里開著一盞燈，很亮、很刺眼，他不知所措。后來我告訴他，為什么不把燈關(guān)了呢?”正是趙坤明的這句話，讓男孩恍然大悟，原來是自己的能量不知如何釋放才導(dǎo)致了自己的心理障礙。在和趙坤明交談兩次后，男孩釋然了。

　　9時許，一名年輕的男性來訪者前來咨詢。在征得來訪者同意后，記者隨他們一起進(jìn)入了沙盤治療室。

　　“現(xiàn)在你閉上眼，深呼吸，讓心平靜下來，把手伸入沙盤，觸摸沙子，感受沙的包容和溫暖。睜開眼睛，現(xiàn)在你可以拿任何的沙具，在沙盤中擺出你想要的樣子?！?/P>

　　按照趙坤明說的，該男子走到靠墻的柜子前，挑了一些玩偶與物件，走回沙盤，認(rèn)真地擺放起來。

　　過了一會兒，沙盤里的“故事”逐漸清晰起來：沙盤的中間被來訪者用物件隔成上下兩部分，在一群武士的“保衛(wèi)”下，一個美人魚被柵欄“包圍”住。

　　男子擺完后，趙坤明并沒給予解釋，而是問了這名男子一些問題：為什么要把沙盤分成兩部分?美人魚似乎是被保護(hù)的?我想聽你講講這個故事……通過這些簡單的問答，這名男子看到了自己的困擾。

　　“來訪者只需用沙具在沙盤上設(shè)計(jì)出場景，心理咨詢師就可以了解到他存在什么樣的心理問題和人格缺陷，然后‘對癥下藥’?！壁w坤明說。

　　小小的沙盤在心理咨詢師眼中就是一部X光機(jī)，同樣是一個心靈療養(yǎng)的花園。正是通過這種方法，趙坤明解讀出許多來訪者的心理問題，并有針對性地幫他們解決了心里的煩惱。

　　一次幫助 一種收獲

　　讓人生更自由,讓別人更幸福

　　在趙坤明工作室的一個房間內(nèi)，掛著一幅用彩筆繪出的畫：畫上有一條魚被裝在網(wǎng)里，在魚的下方擺放著精美的魚食和美麗的魚缸，窗外的兩只鳥指著網(wǎng)中的魚說著什么。雖然這條魚有好的食物和生活環(huán)境，但這條魚并不高興，眼中還流著淚。

　　“這是一個小學(xué)四年級學(xué)生畫的畫，名字叫做《一條流淚的傻魚》?！壁w坤明解釋道，當(dāng)時這名孩子和父母的關(guān)系非常緊張。父母給他提供好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，但是卻剝奪了他的自由，還時常埋怨孩子“身在福中不知福”，最后導(dǎo)致這個孩子開始厭學(xué)。

　　通過繪畫，趙坤明看出這個孩子的心理問題，并通過一些父母與孩子間的互動，幫助他們改善關(guān)系，讓他們發(fā)現(xiàn)了自己應(yīng)該改進(jìn)的地方。

　　治療不久后，孩子重返校園。這幅畫卻永久地掛在了咨詢室的墻上，啟發(fā)每一個走進(jìn)咨詢室的家長和孩子。每次看到來訪者破涕為笑、豁然開朗后，趙坤明都會感到十分欣慰?！巴ㄟ^接觸，實(shí)現(xiàn)心理成長，使他們的人生更自由、家庭更幸福，是我最想做到的事?？吹絹碓L者不斷地領(lǐng)悟和變化，我的心中就會充滿感動?！?/P>

　　18時許，在送走最后一名來訪者后，趙坤明也準(zhǔn)備結(jié)束這一天的工作。就在這時，他的電話響了。一位來訪者突然情緒失控打來電話求助，趙坤明耐心地傾聽并不時地說一些安撫的話，幾分鐘后，打來電話的來訪者情緒才逐漸平復(fù)下來。在確認(rèn)來訪者沒有其他問題后，趙坤明才放下了電話。

　　“每天都會有來訪者打來電話傾訴嗎?”面對提問，趙坤明微微一笑：“只要來訪者打來，我一定會接聽或者回復(fù)，因?yàn)槊總€人的故事都很精彩，值得學(xué)習(xí)，來訪者的生命也滋養(yǎng)了我。”

　　此刻，夜色已然降臨，窗外霓虹燈的光映照在趙坤明稍帶倦意卻很愉悅的臉上。

　　這座古城是誘人、美麗的，而在看似相近的外表下，不同的人卻有著截然不同的心理活動。城市人群高發(fā)心理問題，也促使心理咨詢師行業(yè)逐漸被大眾所認(rèn)識。

　　趙坤明作為一名有著6年臨床咨詢經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢師，他的工作既神秘又不易?！耙惶斓墓ぷ麟m然結(jié)束，但是幫助、陪伴來訪者探索自己、認(rèn)識自己、成長自己的路，卻永無止境。”趙坤明說，回到家后，他還要繼續(xù)看書，接著分析來訪者的內(nèi)心世界……

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