2021年心理咨詢(xún)師實(shí)操案例梳理：初中生臆想

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2021年心理咨詢(xún)師實(shí)操案例梳理：初中生臆想

一般資料：劉某，男性，14歲，初中二年級(jí)學(xué)生。

案例介紹：劉某性格內(nèi)向，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，熱情助人，人際關(guān)系良好，很受同學(xué)的喜歡。劉某喜歡看科幻片和動(dòng)畫(huà)片，對(duì)埃及風(fēng)土人情感興趣，一年多前曾在母親陪同下第一次出國(guó)去埃及旅游。當(dāng)時(shí)對(duì)母親說(shuō)自己很多地方都來(lái)過(guò)，母親解釋可能是以前看過(guò)相關(guān)片子，是似曾相識(shí)的結(jié)果，劉某未置可否。旅游回來(lái)后同學(xué)們反映劉某變了，時(shí)長(zhǎng)很興奮，臉上經(jīng)常蕩漾著非常幸福的笑容。劉某對(duì)家長(zhǎng)和同學(xué)說(shuō)自己是從火星來(lái)的“火星娃娃”。家長(zhǎng)和同學(xué)都對(duì)其進(jìn)行了糾正，但劉某對(duì)自己的身世深信不疑。覺(jué)得家長(zhǎng)、老師、同學(xué)都不理解自己，很苦惱。劉某自述近來(lái)情緒非常低落，自己有時(shí)聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)時(shí)要數(shù)別人一共說(shuō)了多少個(gè)字，父母親教育他要控制自己，不要把心思放在這上面。劉某自己也知道沒(méi)有必要數(shù)別人說(shuō)話(huà)說(shuō)了多少字，想去控制自己，但就是控制不住，為此內(nèi)心更加苦惱。現(xiàn)在劉某已經(jīng)不上學(xué)了，他害怕到學(xué)校去總要數(shù)老師說(shuō)了多少個(gè)字。

心理咨詢(xún)師觀察了解到的情況：劉某上重點(diǎn)中學(xué)，開(kāi)始成績(jī)良好，后來(lái)成績(jī)明顯變差。老師考慮劉某的心理出現(xiàn)異常，由父母帶來(lái)就診。劉某愿意和心理咨詢(xún)師討論問(wèn)題。"

1、單選劉某認(rèn)為埃及的很多地方自己曾經(jīng)來(lái)過(guò)，劉某可能是()。

(A)出現(xiàn)了妄想

(B)出現(xiàn)知覺(jué)異常

(C)有思維分裂

(D)體驗(yàn)故地重游

2、單選同學(xué)們反映劉某變了，可能是()。

(A)同學(xué)過(guò)于敏感

(B)劉某情緒低落

(C)劉某人格改變

(D)劉某情感高漲

3、單選劉某說(shuō)自己是“火星娃娃”，可能是()。

(A)想象豐富

(B)幻覺(jué)

(C)思維障礙

(D)錯(cuò)覺(jué)

4、單選劉某對(duì)自己的身世深信不疑，可能是()。

(A)偏執(zhí)

(B)妄想

(C)強(qiáng)迫

(D)幻覺(jué)

5、單選劉某總想計(jì)算別人說(shuō)話(huà)時(shí)的字?jǐn)?shù)，可能是()。

(A)強(qiáng)制思維

(B)強(qiáng)迫行為

(C)強(qiáng)迫思維

(D)強(qiáng)迫懷疑

6、單選劉某目前無(wú)法上學(xué)，可能是()。

(A)害怕數(shù)數(shù)

(B)存在不良人際關(guān)系

(C)擔(dān)心害怕

(D)社會(huì)功能?chē)?yán)重受損

7、多選為明確初步診斷，還應(yīng)該重點(diǎn)收集求助者的資料包括()。

(A)病情演變過(guò)程

(B)家族及個(gè)人史

(C)相關(guān)測(cè)驗(yàn)結(jié)果

(D)意志行為活動(dòng)

8、多選劉某愿意和心理咨詢(xún)師討論問(wèn)題，可能是()。

(A)求助動(dòng)機(jī)

(B)自知力嚴(yán)重受損

(C)自知力完整

(D)自知力部分受損

9、單選對(duì)劉某最可能的初步診斷是()。

(A)雙向情感障礙

(B)人格障礙

(C)精神病性問(wèn)題

(D)精神發(fā)育遲滯

10、多選對(duì)該求助者，心理咨詢(xún)師可進(jìn)行的工作包括()。

(A)資料收集

(B)系統(tǒng)治療

(C)心理咨詢(xún)

(D)心理測(cè)量

【參考答案】1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.D 7.BCD 8.AB 9.C 10.AD

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