2021年心理咨詢師名詞知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：智商的定義
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2021年心理咨詢師知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：智商的定義
智商是智力商數(shù)的簡稱，要說智商首先從智力說起。智力又稱為智能，通俗的說法就是人的聰明程度。但從嚴(yán)格學(xué)科意義上講,到目前仍沒有一個(gè)準(zhǔn)確而滿意的定義。
美國《教育心理學(xué)》雜志曾就智力的定義廣泛征求心理學(xué)家的意見,得到的結(jié)果卻是人言言殊,有的認(rèn)為智力是適應(yīng)新情景的能力,有的說是個(gè)體學(xué)習(xí)的能力,有的說是抽象思維的能力,沒法形成統(tǒng)一的看法。我國大部分心理學(xué)家傾向于用綜合的觀點(diǎn)來描述智:力的性質(zhì),即智力指的是人的感覺、知覺、注意、記憶、語言、思維和想象等各種認(rèn)識(shí)能力的綜合,其核心是抽象思維能力和解決問題的能力。因此，簡要地說,智力就是人們進(jìn)行認(rèn)知活動(dòng)所必需的心理?xiàng)l件的綜合。
智力是人所共有的一般能力,適用于廣泛的活動(dòng)范圍, 符合多種活動(dòng)要求,保證人們較容易和有效地掌握知識(shí)。作為一般能力，智力是 人的各種特殊能力發(fā)展的基礎(chǔ)。
關(guān)于智力的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，盡管不同的心理學(xué)派有各自的理論和看法，但都試圖通過一定方法對(duì)人的智力進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)以用于指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，這就發(fā)展了各種各樣的智力測驗(yàn)。最早出現(xiàn)的用于智力測定量表是19世紀(jì)末比奈和西蒙共同編制的比奈西蒙智力量表。1916年 ,美國斯坦福大學(xué)心理學(xué)家特曼加以修訂,稱之為斯坦福-比奈表,開始確定了智力商數(shù)(intelligencequotient , IQ)這一概念。
智商表示的是智力年齡與實(shí)足年齡的比值,智力年齡是指一個(gè)人的智力所達(dá)到的相應(yīng)年齡階段水平,實(shí)足年齡是指他的實(shí)際年齡。為了避免計(jì)算中的小數(shù),將商數(shù)乘以100;例如，-個(gè)實(shí)足年齡10歲的兒童,如果經(jīng)智力測驗(yàn)他的智齡是8歲, 那么他的智商為80。但這是一種比率智 商,不同年齡段之間比率差別較大,無法進(jìn)行智力比較。后來,美國心理學(xué)家發(fā)展了韋氏智力測定,在繼續(xù)保留智商概念的同時(shí),將計(jì)算方法改進(jìn),一個(gè)人的測定結(jié)果和同年齡組受試者的平均成績比較而得出的相對(duì)分?jǐn)?shù)。韋氏智力表以樣本中各個(gè)年齡組的智力測定結(jié)果的平均數(shù)作IQ100 ,標(biāo)準(zhǔn)差為15。人的智力水平可作如下劃分: 90-109為中等, 110-119為中上(聰明) , 120-129為優(yōu)秀，130以上為非常優(yōu)秀;80-89則為中下(遲鈍) , 70-79為臨界狀態(tài), 69以下則為智力落后(低下)。離差智商的出現(xiàn)使不同年齡組的智力之間的比較成為可能。
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