2020年心理咨詢師考試社會(huì)心理學(xué)重難點(diǎn)知識(shí)：模仿、暗示和社會(huì)感染
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2020年心理咨詢師考試社會(huì)心理學(xué)重難點(diǎn)知識(shí)：模仿、暗示和社會(huì)感染
第七節(jié) 社會(huì)影響
第三單元 模仿、暗示和社會(huì)感染
一、模仿
(一)模仿的概念
▲在沒有外在壓力的條件下，個(gè)體受他人影響仿照他人，使自己與之相同或相似的現(xiàn)象，稱為模仿?！７碌奶攸c(diǎn)包括：①榜樣是模仿的條件，模仿是自愿的，有時(shí)可能是無意識(shí)的;②模仿者的舉止近似于所模仿的榜樣。
(二)模仿的意義
▲模仿的意義主要包括：①模仿是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);②模仿是適應(yīng)社會(huì)生活的一種方式;③模仿可以促進(jìn)群體形成。
(三)模仿的發(fā)展
(四)▲塔爾德的《模仿律》
塔爾德最早研究模仿，并提出模仿律。
塔爾德的模仿律包括：①下降律;②幾何級(jí)數(shù)律;③先內(nèi)后外律(沒有“上升律”)。——塔爾德模仿3定律
1.下降律：電視廣告中經(jīng)常請(qǐng)大明星做主角，根據(jù)塔爾德的《模仿律》這可能是應(yīng)用了下降率。
2.幾何級(jí)數(shù)率
3.先內(nèi)后外律
塔爾德在《模仿律》中指出，“個(gè)體對(duì)本土文化及其行為方式的模仿與選擇，總是優(yōu)于外域文化及其行為方式”，這被稱為先內(nèi)后外律。
二、暗示
(一)暗示的概念
▲在非對(duì)抗的條件下，通過語(yǔ)言、表情、體語(yǔ)以及符號(hào)等對(duì)他人的心理與行為發(fā)生影響，使之接受影響者的意見和觀點(diǎn)或者按所示意的方式去活動(dòng)，叫暗示。暗示有三個(gè)環(huán)節(jié)，即暗示者、暗示信息和被暗示者。
(二)暗示的分類
暗示刺激發(fā)出后，引起被暗示者相反的反應(yīng)，稱為反暗示。
(三)影響暗示效果的主要因素
人際距離不是影響暗示效果的主要因素。▲影響暗示效果的主要因素是：①暗示者的個(gè)人魅力;②被暗示者的人格;③環(huán)境。
三、社會(huì)感染
(一)社會(huì)感染的概念
▲通過語(yǔ)言、表情、動(dòng)作及其他方式引起眾人相同的情緒和行為，這種現(xiàn)象叫社會(huì)感染。
▲社會(huì)感染的特點(diǎn)包括：①雙向性;②爆發(fā)性;③接受的迅速性。全面性不是社會(huì)感染的特點(diǎn)。——社會(huì)感染3特點(diǎn)
“在較大群體內(nèi)產(chǎn)生循環(huán)感染。反復(fù)振蕩、反復(fù)循環(huán)，引發(fā)強(qiáng)烈的沖動(dòng)性情緒，導(dǎo)致非理性行為的產(chǎn)生”，這說明社會(huì)感染具有爆發(fā)性的特點(diǎn)。
(二)社會(huì)感染的分類
社會(huì)感染大體可分為：①個(gè)體間的感染;②大眾傳媒的感染;③大型開放群體的感染(不是“群眾性的感染”)。——社會(huì)感染3類型
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