2018年心理咨詢師三級考點:記憶
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【摘要】環(huán)球網校心理咨詢師頻道為您提供"2018年心理咨詢師三級考點:記憶”，請心理咨詢師考生認真閱讀下文。
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第四節(jié) 記憶一、記憶及記憶過程
(一)記憶的定義
記憶是過去的經驗在頭腦中的反映。
(二)記憶的種類
按其內容可分為五種：一是形象記憶;二是情景記憶;三是情緒記憶;四是語義記憶;五是動作記憶。
(三)記憶的過程(環(huán)球網校提供心理咨詢師三級考點)
記憶包括三個環(huán)節(jié)。
1.識記
識記是學習和取得知識經驗的過程，它是記憶的開始，是保持和回憶的前提。
2.保持
保持是知識經驗在大腦中儲存和鞏固的過程，它是識記和回憶之間的中間環(huán)節(jié)。
3.回憶/再現和再認
(1)回憶/再現是從大腦中提取知識經驗的過程，它是識記和保持的結果。
(2)再認是識記過的材料不能回憶，但在它重現時卻能有一種熟悉感，并能確認是自己接觸過的材料的過程。
總結：三個環(huán)節(jié)之間是密切聯系、不可分割的，缺少任何一個環(huán)節(jié)記憶都不可能實現。
(四)遺忘及遺忘規(guī)律
遺忘是指對識記過的材料既不能回憶也不能再認，或者發(fā)生了錯誤的回憶或再認，它是記憶的反面。
實驗者：最早是德國心理學家艾賓浩斯
實驗材料：無意義音節(jié)
實驗結果：證明了遺忘的進程是先快后慢，其速度是越來越慢。后人根據他的研究畫出了保持曲線，又稱遺忘曲線。
二、表象
(一)表象的定義
表象是把過去感知過的事物的形象在頭腦中再現的過程，以及在頭腦中所出現的事物的形象。
(二)表象的特征和作用
(1)直觀形象性。
(2)片段不穩(wěn)定性。
(3)可操作性。
(4)概括性。
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