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2016年職稱日語(yǔ)B級(jí)語(yǔ)法輔導(dǎo):副助詞

更新時(shí)間:2015-10-20 14:18:02 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽163收藏81
摘要   【摘要】環(huán)球網(wǎng)校:2016年職稱日語(yǔ)考試即將開始報(bào)名,目前備考2016年職稱日語(yǔ)考試的考生也在循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)中。對(duì)此,環(huán)球小編整理了《2016年職稱日語(yǔ)B級(jí)語(yǔ)法輔導(dǎo):副助詞》,希望備考2016年職稱日語(yǔ)考試的考

  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校:2016年職稱日語(yǔ)考試即將開始報(bào)名,目前備考2016年職稱日語(yǔ)考試的考生也在循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)中。對(duì)此,環(huán)球小編整理了《2016年職稱日語(yǔ)B級(jí)語(yǔ)法輔導(dǎo):副助詞》,希望備考2016年職稱日語(yǔ)考試的考生都能順利通關(guān)。

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  副助詞(環(huán)球網(wǎng)校2016年職稱日語(yǔ)B級(jí)語(yǔ)法輔導(dǎo):副助詞)

  1. “ほど”

  接在體言、相當(dāng)于體言的詞語(yǔ)、用言以及部分助動(dòng)詞連體形后。(環(huán)球網(wǎng)校2016年職稱日語(yǔ)B級(jí)語(yǔ)法輔導(dǎo):副助詞)

  1.1表示大致的數(shù)量

  1.2表示程度基準(zhǔn)

  1.3表示比較的基準(zhǔn)

  1.4表示比例變化

  2. “だけ”

  接在體言、相當(dāng)于體言的詞語(yǔ)、用言、助動(dòng)詞連體形以及部分副詞后。“だけ”可以頂替主格助詞“が”、賓格助詞“を”,也可與其他格助詞重疊使用。重疊使用時(shí),“だけ”的位置有時(shí)在格助詞前,有時(shí)在后。

  2.1表示范圍、種類、分量等的限定

  2.2表示相應(yīng)的程度

  2.3可以構(gòu)成一些慣用型:“~だけに”、“~だけあって”,參考句型篇。

  3. “ばかり”

  接在體言、相當(dāng)于體言的詞語(yǔ)、用言、助動(dòng)詞連體形或連用形以及部分副詞后?谡Z(yǔ)中,可以說(shuō)成“ばっかり”。與“だけ”一樣,可以頂替主格助詞“が”、賓格助詞“を”,也可與其他格助詞重疊使用。重疊使用時(shí),“ばかり”的位置有時(shí)在格助詞前,有時(shí)在后。

  3.1表示大概的數(shù)量

  3.2表示限定的一個(gè)范圍

  3.3接在動(dòng)詞過(guò)去時(shí)后面,表示動(dòng)作剛剛發(fā)生過(guò)

  3.4多用“ばかりになっている、~ん(ぬ)ばかり”的形式,表示動(dòng)作即將要發(fā)生

  3.5接在動(dòng)詞連用形后,表示情況總是朝向一個(gè)方向發(fā)展

  3.6可以構(gòu)成一些慣用型:“~ばかりに”、“~ばかりか”,參考句型篇。

  4. “ぐらい/くらい”

  接在體言、相當(dāng)于體言的詞語(yǔ)、用言、助動(dòng)詞連體形以及指示連體詞后。

  4.1表示大概的數(shù)量

  4.2表示程度

  4.3表示最低限度,常含有蔑視的語(yǔ)氣

  5. “まで”

  接在體言、相當(dāng)于體言的詞語(yǔ)、用言、部分助動(dòng)詞連體形或連用形以及部分副詞后。

  5.1表示程度或限度

  5.2表示提出一個(gè)極端事例來(lái)暗示其他

  5.3可以構(gòu)成一些慣用型:“~までして”、“~るまでになる”、“~まで(のこと)だ”、“~(た)まで(のこと)”,參考句型篇。

  6. “など”

  接在體言、相當(dāng)于體言的詞語(yǔ)、用言、部分助動(dòng)詞連體形或連用形?谡Z(yǔ)表達(dá)形式還有“なんか”等。

  6.1表示列舉

  6.2表示從同類的事物中舉出一例,概括性的舉例

  6.3表示例示,帶有輕蔑不滿的語(yǔ)氣。用于自己的事情時(shí),表示謙遜(環(huán)球網(wǎng)校2016年職稱日語(yǔ)B級(jí)語(yǔ)法輔導(dǎo):副助詞)

  7. “か”

  接在體言、相當(dāng)于體言的詞語(yǔ)、動(dòng)詞、形容詞終止形、形容動(dòng)詞詞干以及部分助詞后。。

  7.1接在疑問(wèn)詞后,表示不確定的事物

  7.2增添不確定的語(yǔ)氣

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