2013中級社工綜合能力輔導(dǎo):研究方法(一)
一、定量研究和定性研究
(一)定量研究和定性研究的特點(diǎn)
定量研究和定性研究是社會(huì)工作研究中的兩種范式。兩種研究范式的差異表現(xiàn)于研究者與研究對象關(guān)系、研究和理論之關(guān)系、研究策略、描述事實(shí)的手法、資料特性、結(jié)果范圍等方面。
(1)研究者與研究對象的關(guān)系。定量研究基本上排除了研究者本人對研究對象的影響;定性研究則要求研究者對自己與研究對象之間的關(guān)系進(jìn)行動(dòng)態(tài)反思和調(diào)適,盡量設(shè)法讓被研究對象把研究人員視為自己人。
(2)研究和理論之關(guān)系。定量研究從假設(shè)出發(fā),通過分析數(shù)據(jù)來驗(yàn)證假設(shè);定性研究不一定要事先設(shè)定假設(shè),而是在研究過程中逐步形成理論假設(shè)。
(3)研究策略。定量研究事先形成研究設(shè)計(jì),追求研究資料、研究結(jié)論的精確性。定性研究的研究設(shè)計(jì)靈活變化,可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況修改。
(4)資料特性。定量研究主要收集和分析量化的資料、可操作的變量和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);定性研究則主要獲取描述性的信息。
(5)結(jié)果范圍。定量研究注重研究問題的普遍性、代表性及其普遍指導(dǎo)意義;定性研究則注重研究對象、有助于發(fā)現(xiàn)研究問題的個(gè)別性和特殊性,以此發(fā)現(xiàn)問題或提出發(fā)現(xiàn)問題的新視角。
(二)定量研究與定性研究的適用范圍
一般而言,定量研究適用于研究問題已有大量資料、資料收集相對容易、需要探討變量關(guān)系、宏觀層面的大規(guī)模的調(diào)查與預(yù)測等場合。定性研究則適用于不熟悉的社會(huì)系統(tǒng)、無權(quán)威和不受控制的場景,同時(shí)需要低度的觀念概化和學(xué)術(shù)建構(gòu),適用于在微觀層面對個(gè)別事物進(jìn)行細(xì)致、動(dòng)態(tài)的描述和分析。
定量研究與定性研究不是截然對立的,而是看問題的角度有不同,它們是相互依存、相互滲透、相互補(bǔ)充的。定量研究與定性研究各有優(yōu)點(diǎn)與不足,研究者必須根據(jù)研究問題、資源條件和自身特長等因素采用合適的研究方法。
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