2022年社會工作者初級實務預測題：青少年社會工作的主要內容

2022年社會工作者初級實務預測題：青少年社會工作的主要內容

1[.單選題]某社區(qū)聚集了大批服刑人員子女，社工為他們提供法制宣傳教育和法律咨詢服務，幫助他們提高自我保護意識和能力，此舉屬于維護青少年合法權益的()方面。

A.困難幫扶

B.權益保護

C.法律服務

D.心理疏導

[答案]C

[解析]法律服務是指為青少年提供法制宣傳教育和法律咨詢服務，幫助青少年增強學法、遵法、守法、用法意識，提高自我保護意識和能力，必要時幫助聯(lián)系法律援助部門給予援助。

2[.單選題]某社區(qū)社工，為社區(qū)的青少年群體開展就業(yè)支持小組，為小組成員提供就業(yè)信息，組織開展就業(yè)技能培訓，此項服務屬于青少年社會工作的()服務。

A.思想引導

B.習慣養(yǎng)成

C.職業(yè)指導

D.婚戀

[答案]C

[解析]考點：服務青少年成長發(fā)展方面——職業(yè)指導。幫助青少年培養(yǎng)正確的就業(yè)意識，提供就業(yè)信息服務，組織開展就業(yè)技能培訓。就目前我國青少年社會工作服務現(xiàn)狀來看，開展青少年就業(yè)輔導服務是非常普遍和有成效的，主要包括職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)見習基地建設、面試技巧訓練、就業(yè)訊息咨詢、網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)公益培訓、就業(yè)資源聯(lián)動等。

3[.單選題]“守候花季”系列青春期性教育運用小組工作方法擴充青少年的性知識，引導形成正向的性態(tài)度，增強自我保護意識和責任意識，健康快樂地成長。此為青少年提供()服務。

A.思想引導

B.習慣養(yǎng)成

C.職業(yè)指導

D.婚戀服務

[答案]D

[解析]考點：服務青少年成長發(fā)展方面。引導青少年樹立正確的婚戀觀，幫助解決思想上、情緒上的困擾，為有需要的青少年組織開展婚戀交友活動。青春期的情感困惑，是青少年共同面臨的問題。社會工作者通過開展“建立健康婚戀觀”“青春期教育”“掌握交往技巧”等專題服務，協(xié)助青少年提升婚戀交往能力。

4[.單選題]幫助貧困家庭青少年、殘疾青少年獲得政府救濟和保障以及社會資助和幫扶，屬于維護青少年合法權益的()方面。

A.困難幫扶

B.權益保護

C.法律服務

D.心理疏導

[答案]A

[解析]困難幫扶是指對貧困家庭青少年、殘疾青少年，幫助他們獲得政府救濟和保障以及社會資助和幫扶，同時培養(yǎng)自強自助的生活態(tài)度。

5[.單選題]未成年人關愛行動的項目幫助未成年人緩解或消除心理問題，提高情緒自我管控能力，促進健康人格的形成，此舉屬于維護青少年合法權益的()方面。

A.困難幫扶

B.權益保護

C.法律服務

D.心理疏導

[答案]D

[解析]心理疏導：緩解或消除青少年的心理問題，幫助青少年提高情緒自我管控能力，促進健康人格的形成，特別關注農(nóng)村留守兒童、服刑人員未成年子女、流浪乞討未成年人等特殊群體的心理關愛問題。

6[.單選題]對貧困家庭青少年、殘疾青少年，幫助他們獲得政府救濟和保障以及社會資助和幫扶，同時培養(yǎng)其自強自助的生活態(tài)度。屬于維護青少年合法權益的()方面。

A.困難幫扶

B.權益保護

C.法律服務

D.心理疏導

[答案]A

[解析]困難幫扶對貧困家庭青少年、殘疾青少年，幫助他們獲得政府救濟和保障以及社會資助和幫扶，同時培養(yǎng)自強自助的生活態(tài)度。

7[.單選題]在一服刑人員子女聚集的社區(qū)，社工為服刑人員子女提供法制宣傳教育和法律咨詢服務，幫助提高自我保護意識和能力，此舉屬于維護青少年合法權益的()方面。

A.困難幫扶

B.權益保護

C.法律服務

D.心理疏導

[答案]C

[解析]法律服務為青少年提供法制宣傳教育和法律咨詢服務，幫助青少年增強學法、遵法、守法、用法意識，提高自我保護意識和能力，必要時幫助聯(lián)系法律援助部門給予援助。

8[.單選題]在開展青少年習慣養(yǎng)成的專業(yè)服務中，社會工作者除了開展行為治療、規(guī)范教育外，培養(yǎng)青少年的()，也是重要的服務內容。

A.自我管理能力

B.自我控制能力

C.自我約束能力

D.自我反思能力

[答案]A

[解析]考點：習慣的養(yǎng)成。不少青少年的不良行為習慣，與其缺乏良好的自我管理能力直接相關。因此，在開展青少年習慣養(yǎng)成的專業(yè)服務中，社會工作者除了開展行為治療、規(guī)范教育外，培養(yǎng)青少年的自我管理能力也是重要的服務內容。

9[.單選題]()為青少年提供思想道德教育輔導，引導青少年積極踐行社會主義核心價值體系，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

A.思想引導

B.習慣養(yǎng)成

C.職業(yè)指導

D.婚戀服務

[答案]A

[解析]思想引導為青少年提供思想道德教育輔導，引導青少年積極踐行社會主義核心價值體系，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

10[.單選題]社會工作者開展未成年人社區(qū)矯正和監(jiān)所矯正服務。屬于刑事案件處理中的未成年人社會工作服務的()階段。

A.起訴階段

B.審判階段

C.刑罰執(zhí)行階段

D.安置幫教階段

[答案]C

[解析]刑罰執(zhí)行階段。社會工作者開展未成年人社區(qū)矯正和監(jiān)所矯正服務。

11[.單選題]社會工作者通過開展"建立健康婚戀觀”“青春期教育”“掌握交往技巧"等專題服務，屬于()。

A.婚戀服務

B.社交指導

C.職業(yè)指導

D.習慣養(yǎng)成

[答案]A

[解析]婚戀服務。引導青少年樹立正確的婚戀現(xiàn)，幫助解決思想上、情緒上的困擾，為有需要的青少年組織開展婚戀交友活動。青春期的情感困惑，是青少年共同面臨的問題。社會工作者通過開展“建立健康婚戀觀”“青春期教育”“掌握交往技巧”等專題服務，協(xié)助青少年提升婚戀交往能力。

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