2017社會(huì)工作者《初級(jí)實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)：矯正社會(huì)工作方法

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　　考點(diǎn)七：矯正社會(huì)工作的主要方法

　　1.矯正社會(huì)工作方法的類(lèi)型

　　矯正社會(huì)工作的方法分為直接方法和間接方法，直接方法是指針對(duì)服務(wù)對(duì)象本人或其家庭而采用的方法，(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2017社會(huì)工作者《初級(jí)實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)：矯正社會(huì)工作方法) 一般有個(gè)案工作方法和小組工作方法;間接方法是指針對(duì)服務(wù)對(duì)象周?chē)h(huán)境所采用的方法，一般有社區(qū)工作方法和社會(huì)工作行政、社會(huì)工作研究方法等。

　　2.社區(qū)矯正中的社會(huì)工作直接方法

　　(1)個(gè)案工作方法：重視和善于與服務(wù)對(duì)象建立良好的專業(yè)關(guān)系;有重點(diǎn)分步驟地制訂矯正工作計(jì)劃;要著眼于服務(wù)對(duì)象的潛能發(fā)掘和自己解決問(wèn)題。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2017社會(huì)工作者《初級(jí)實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)：矯正社會(huì)工作方法) 切忌包辦代替：要妥善處理為案主保密的原則與維護(hù)社會(huì)安全的關(guān)系。

　　(2)小組工作方法：要針對(duì)服務(wù)對(duì)象帶有共性的問(wèn)題和困惑設(shè)計(jì)小組活動(dòng)的主題：要從服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)出發(fā)選擇小組工作實(shí)施模式;小組活動(dòng)的時(shí)間安排宜與矯正工作的制度要求相結(jié)合;要善于從矯正對(duì)象中發(fā)現(xiàn)和培育小組工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　3.社區(qū)矯正中的社會(huì)工作間接方法

　　(1)社區(qū)工作方法：進(jìn)行綜合治理。以改善矯正對(duì)象的生活環(huán)境;開(kāi)展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對(duì)象的意識(shí)和習(xí)慣;挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作。

　　(2)社會(huì)工作行政：從宏觀上講，社會(huì)工作行政與政府的社區(qū)矯正政策實(shí)施相聯(lián)系。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2017社會(huì)工作者《初級(jí)實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)：矯正社會(huì)工作方法) 即把社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成社區(qū)矯正的服務(wù)活動(dòng);從微觀上講，社會(huì)工作行政與社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事的服務(wù)活動(dòng)相聯(lián)系，即通過(guò)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)矯正服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理的途徑，以提高社區(qū)矯正的實(shí)施效果。

　　(3)社會(huì)工作研究：社區(qū)矯正相關(guān)問(wèn)題逐個(gè)研究解決。

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　　【摘要】2017社會(huì)工作者《初級(jí)實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)：矯正社會(huì)工作方法，本文為環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者小編整理搜集的2017年社會(huì)工作者《初級(jí)實(shí)務(wù)》相關(guān)復(fù)習(xí)資料，僅供廣大考生參考使用。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者考試網(wǎng)。

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　　社會(huì)工作者考試六大高分技巧

　　一、最有效、最基本的方法――難度判斷法

　　定義：難度判斷法是指根據(jù)試題的難度確定答案的基本位置。

　　基本原理：由于行測(cè)全是四選一的客觀題，所以無(wú)論如何答案都在ABCD這四個(gè)選項(xiàng)中，此其一。其二，按照試題設(shè)置的原則，答案分布應(yīng)當(dāng)均衡，因 此各個(gè)答案出現(xiàn)的機(jī)率要差不多。到底在不同的試題中，哪種題的答案放在哪個(gè)位置?一個(gè)基本的原則就是，難題的答案放前邊，易題的答案放后邊。由此就涉及如 何判斷難題和易題。難題是指試題涉及較多的知識(shí)和信息，信息之間縫隙太大，試題與答案之間不容易建立起直接聯(lián)系的題。易題是指試題內(nèi)容為廣大報(bào)考者熟悉， 多數(shù)人都可能做得起的題。

　　二、對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算比較有效的方法――聯(lián)系法

　　聯(lián)系法是指數(shù)字之間存在著一些必然聯(lián)系，通過(guò)這些聯(lián)系可以找出答案。比如在涉及距離速度的題中，出現(xiàn)了7和21、4和12等數(shù)字，你要聯(lián)想要答案可能跟3有關(guān)，而不是跟5、8等其他數(shù)字有關(guān)。

　　三、對(duì)邏輯判斷比較有用的方法――驗(yàn)證法

　　驗(yàn)證法是指將選項(xiàng)帶入題干的關(guān)鍵處來(lái)驗(yàn)證其正確性的方法。邏輯判斷的題干往往比較長(zhǎng)，如果全部讀完，那是要花很多時(shí)間的，所以必須要簡(jiǎn)化程序，直接將先期帶到最后一句話的前后去檢驗(yàn)，基本可以確定答案之所在。

　　四、對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)有效的方法――關(guān)鍵詞法

　　關(guān)鍵詞法是指對(duì)言語(yǔ)的理解要抓住重要的詞語(yǔ)，從而將其組織起來(lái)表達(dá)符合題干的意思。行測(cè)考試中，言語(yǔ)理解與表達(dá)的題干往往比較長(zhǎng)，如果考生要認(rèn) 真地閱讀，有些題可能1分鐘都讀不完。這時(shí)候，考生就要“好讀書(shū)不求甚解”、“觀其大略”，用歷史文化殘余與歷史重構(gòu)法的方式，將快速閱讀過(guò)后頭腦中殘存 的信息組織起來(lái)，在答案中尋找具有相同形式或內(nèi)容的選項(xiàng)。

　　五、最簡(jiǎn)單的辦法――造句法

　　造句法是指按照相關(guān)句式結(jié)構(gòu)造出一個(gè)新句子的方法。造句法適用于類(lèi)比推理和定義判斷。因?yàn)樵炀浞ǖ幕驹硎窍嗨剖挛镏g具有異質(zhì)同構(gòu)性。

　　六、最憑感覺(jué)的方法――座標(biāo)法

　　座標(biāo)法是指根據(jù)已有數(shù)字所處的座標(biāo)之間的變化規(guī)律，確定另一個(gè)數(shù)字的座標(biāo)。座標(biāo)法適用于數(shù)字推理，特別適合自然數(shù)的類(lèi)比推理。一般的參考書(shū)上是采用二級(jí)特級(jí)或三級(jí)特征來(lái)進(jìn)行推理，遠(yuǎn)沒(méi)有座標(biāo)法進(jìn)行推理來(lái)得形象、快捷。

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