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四川公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解輔導(dǎo):隱含信息

更新時(shí)間:2013-08-28 15:19:07 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 四川公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解輔導(dǎo):隱含信息

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  隱含信息,是指文段當(dāng)中會(huì)給出某種提示,根據(jù)這個(gè)提示,迅速秒殺正確選項(xiàng)。下面以幾道例題來(lái)講解這一秒殺技巧。

  【例題】近幾年,越來(lái)越多的慈善家從組織直接捐助變到希望通過(guò)基金會(huì)來(lái)發(fā)揮杠桿作用, 社會(huì)的慈善家資源?;饡?huì)的興起最重要的意義就是讓整個(gè)公益界開(kāi)始形成行業(yè),可以吸引人才,加強(qiáng)管理,使中國(guó)的慈善公益組織走上 化道路。

  依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

  A. 撬動(dòng) 專業(yè) B. 整合 職業(yè)

  C. 挖掘 科學(xué) D. 吸引 正規(guī)

  【解析】本題為邏輯填空題。解決本題的關(guān)鍵在于尋找題目中給出的隱含提示信息。根據(jù)第一句中的“杠桿作用”可知,第一空可以與其相照應(yīng)的實(shí)詞,只有A項(xiàng)的撬動(dòng)。在將A項(xiàng)中的“專業(yè)”一詞帶入第二空,符合語(yǔ)境。故本題答案為A項(xiàng)。

  這道例題就是使用隱含信息進(jìn)行秒殺。那么考生可能會(huì)疑惑,究竟什么樣的文段,什么養(yǎng)的信息才是能夠幫助我們秒殺的隱含信息?華圖公務(wù)員考試研究中心經(jīng)過(guò)研究后發(fā)現(xiàn),一般文段中出現(xiàn)修辭手法時(shí),所填詞語(yǔ)就要和這種修辭相照應(yīng)。再以一道例題對(duì)這種秒殺技巧進(jìn)行進(jìn)一步講解。

  【例題】如今每年出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)已經(jīng)超過(guò)千部,但與這種發(fā)展相 的還有人們“力作乏陳”的呼喊聲。在我看來(lái),中國(guó)文學(xué)目前的整體發(fā)展缺乏一種 性,對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)的看重,可能緣于一種在茫然中尋找航向的期待。

  填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

  A. 矛盾 獨(dú)立 B. 始終 超越

  C. 沖突 規(guī)劃 D. 伴隨 方向

  【解析】閱讀本題會(huì)發(fā)現(xiàn),在文段最末一句“尋找航向的期待”,這里是指人去尋找航向,那么既然人不是船,即可知,本題中的修辭就是“航向”。那么第二空應(yīng)與航向相對(duì)應(yīng)。符合條件的只有D項(xiàng)中的“方向”。故本題答案為D項(xiàng)。

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