2014年國家公務(wù)員考試行測判斷推理題輔導:最大信息優(yōu)先

更新時間：2013-07-31 11:23:29 來源：|0

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摘要 2014年國家公務(wù)員考試行測判斷推理題輔導:最大信息優(yōu)先

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　　【例1】某班有三個小組，趙、錢、孫三人分屬不同的小組。這次語文考試成績公布，情況如下：趙和三人中的第3小組那位不一樣，孫比三人中第1小組的那位的成績低，三人中第3小組的那位比錢分數(shù)高。若趙、錢、孫三人按語文成績由高到低排列，正確的是( )。

　　A.趙、錢、孫B.趙、孫、錢C.錢、趙、孫D.孫、趙、錢

　　【解析】：瀏覽題干可知分析推理題，但運用前面講過的排除法卻解不出正確答案，因為此題的選項信息并不充分。此時介紹第二種方法--最大信息優(yōu)先。觀察題干已知條件可知，題目描述最多的信息是“3組”。即“3組”為最大信息，以此為推理起點開始推理，由題知，趙和第三小組那為不一樣，則第三小組那位一定不是趙;同理，第三小組那位比錢的分數(shù)高，則第三小組那位一定不是錢，一共有三個人，即趙錢孫，現(xiàn)已確定趙錢不是第三小組，則第三小組的那位一定是孫。由此繼續(xù)推理，

　　第三小組第一小組

　　錢 < 孫 <

　　由“孫比三人中第1小組的那位的成績低，三人中第3小組的那位比錢分數(shù)高。”可將關(guān)系用符號表示如上。則第一行中空白處應(yīng)填“第二小組”，第二行中空白處應(yīng)是“趙”，至此正確答案可得B。

　　【例2】某部從1、2、3班各抽一名戰(zhàn)士舉行軍事技術(shù)比賽。比賽結(jié)束后得知：戰(zhàn)士甲的成績比2班戰(zhàn)士的成績好;3班戰(zhàn)士的成績比戰(zhàn)士乙的成績差;戰(zhàn)士丙稱贊3班戰(zhàn)士發(fā)揮得好。據(jù)此，可以推出甲、乙、丙3位戰(zhàn)士的成績按從高到低依次排列為( )。

　　A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲 C.丙、甲、乙 D.乙、甲、丙

　　【解析】：觀察可知，本題與上題非常相似，優(yōu)先考慮最大信息優(yōu)先原則。題中最大信息為“3班”。由3班戰(zhàn)士的成績比乙的成績差，可知乙不是3班的。戰(zhàn)士丙稱贊3班戰(zhàn)士發(fā)揮好，可知丙不是3班。則只有甲是3班。

　　由“戰(zhàn)士甲的成績比2班戰(zhàn)士的成績好;3班戰(zhàn)士的成績比戰(zhàn)士乙的成績差”可將相互關(guān)系用符合表示如下

　　2班 3班

　　< 甲 < 乙

　　則第一行中空白處應(yīng)填“1班”，第二行中空白處應(yīng)填“丙”。至此可得正確答案為D。當排除法不能解題時，可考慮最大信息優(yōu)先原則。

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