天津2013年公務(wù)員考試申論話題：解析閱讀理解能力

更新時間：2013-03-11 18:50:01 來源：|0

瀏覽

國家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時間免費(fèi)短信提醒

摘要閱讀理解能力主要提示了申論考試的兩種題型和答題方法，概括題和推理分析題。概括題強(qiáng)調(diào)對材料的加工整理，而推理分析題強(qiáng)調(diào)對材料的“透視”，要能透過現(xiàn)象看到事物背后的本質(zhì)問題。

　　人們的各種能力一般都建立在閱讀理解能力的基礎(chǔ)上。

　　在對閱讀理解能力的要求中，有這樣幾個關(guān)鍵詞：“準(zhǔn)確理解”、“準(zhǔn)確提煉”、“揭示……本質(zhì)”，需要引起我們的注意。

　　“準(zhǔn)確理解”。在申論考試中對應(yīng)著概括題?！袄斫狻奔磳Σ牧媳旧韮?nèi)容的理解，提醒我們在申論作答時，不是直接去摘抄材料，而是在理解材料“含義”的基礎(chǔ)上，將材料內(nèi)容用規(guī)范的語言表述出來，即對材料要有一個提煉加工的過程?！皽?zhǔn)確提煉”就是對“準(zhǔn)確理解”的補(bǔ)充說明，即對材料的處理要經(jīng)過“材料――含義――規(guī)范文字”的過程。“揭示……本質(zhì)”提醒我們在看申論材料的時候，不能只關(guān)注材料表面的含義，要注意通過推理分析，把握事物背后的本質(zhì)，這就是所謂的推理分析類試題。

　　閱讀理解能力主要提示了申論考試的兩種題型和答題方法，概括題和推理分析題。概括題強(qiáng)調(diào)對材料的加工整理，而推理分析題強(qiáng)調(diào)對材料的“透視”，要能透過現(xiàn)象看到事物背后的本質(zhì)問題。

相關(guān)推薦：天津2013年公務(wù)員申論考試話題：兩大能力

天津2013年公務(wù)員考試指導(dǎo)：申論開篇手法

天津2013年公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：生態(tài)與資源

編輯推薦

分享到：編輯：環(huán)球網(wǎng)校

上一篇：天津2013年公務(wù)員申論考試話題：兩大能力

下一篇：天津2013年國內(nèi)公務(wù)員考試申論話題：“三公經(jīng)費(fèi)”

資料下載精選課程老師直播真題練習(xí)

更多資料

更多課程

更多直播