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2019執(zhí)業(yè)藥師《藥學(xué)綜合知識與技能》講義及例題:第九章

更新時間:2019-06-20 09:54:06 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽107收藏21

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摘要 《藥學(xué)綜合知識與技能》是2019年執(zhí)業(yè)藥師資格考試的考試科目之一,目前2019執(zhí)業(yè)藥師藥學(xué)綜合知識與技能考試大綱及教材都已公布,環(huán)球網(wǎng)校執(zhí)業(yè)藥師頻道為大家?guī)?019執(zhí)業(yè)藥師《藥學(xué)綜合知識與技能》講義及例題:第九章,幫助大家學(xué)習(xí)掌握該科目。

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第九章 呼吸系統(tǒng)常見病

第一節(jié) 支氣管哮喘

一、概述

哮喘發(fā)病具有家族聚集現(xiàn)象,親緣關(guān)系越近,患病率越高。

哮喘發(fā)病受環(huán)境因素的影響大:

(1)過敏原性因素

(2)非過敏原性因素 大氣污染、吸煙、運動等。

富貴病

二、臨床表現(xiàn)

(1)癥狀——喘!

呼氣性呼吸困難。

癥狀可在數(shù)分鐘內(nèi)發(fā)作,持續(xù)數(shù)小時至數(shù)天,經(jīng)平喘藥物治療后緩解或自行緩解。

夜間及凌晨發(fā)作或加重是哮喘的重要臨床特征。

不典型:運動型哮喘、咳嗽變異性哮喘、胸悶變異性哮喘。

三、哮喘分期

四、哮喘的藥物治療

治療目標(biāo)—— 長期控制癥狀、預(yù)防未來風(fēng)險的發(fā)生(COPD)。

治療原則—— 去除病因(抗過敏)

控制發(fā)作(擴(kuò)管)

預(yù)防復(fù)發(fā)(抗炎)

長期、持續(xù)、規(guī)范、個體化治療。

治療藥物—— 有哪些?

【哮喘治療藥物】

【哮喘治療藥物】

控制性藥物(抗炎的)“白糖” 糖皮質(zhì)激素(ICS)
白三烯受體阻斷劑
緩解性藥物(擴(kuò)管的)β激、M阻、茶堿 β受體激動劑
抗膽堿類(M阻)
茶堿類

藥物治療方案——不同病情,不同首選

急性發(fā)作期 首選——短效β2受體激動劑(沙丁胺醇、特布他林)
糖皮質(zhì)激素——口服、靜脈;
+/-抗膽堿藥——異丙托溴銨;
+/-茶堿類——口服、靜脈給藥;
慢性持續(xù)期 首選——吸入糖皮質(zhì)激素(倍氯米松、布地奈德、氟替卡松)
合用——長效β2受體激動劑(福莫特羅、沙美特羅)
+/-白三烯受體阻斷劑——孟魯司特、扎魯司特;
+/-抗膽堿藥——噻托溴銨;
+/-茶堿類——口服(緩、控釋制劑)、吸入;
第1級 第2級 第3級 第4級 第5級
哮喘教育,環(huán)境控制; 按需使用短效β2受體激動劑
控制性藥物 選用1種 選用1種 在第3級基礎(chǔ)上,增加1種或1種以上 在第4級基礎(chǔ)上 
增加1種
低劑量糖皮質(zhì)激素* 低劑量糖皮質(zhì)激素加LABA* 中等劑量或高劑量ICS加LABA 口服最小劑量糖皮質(zhì)激素
白三烯受體阻斷劑 中等劑量或高劑量糖皮質(zhì)激素 白三烯受體阻斷劑 抗IgE治療
  低劑量糖皮質(zhì)激素加白三烯受體阻斷劑 緩釋茶堿  
  低劑量糖皮質(zhì)激素加緩釋茶堿    

哮喘慢性持續(xù)期用藥:

基礎(chǔ)用藥——吸入(激素+特羅)

控制不住——要么加藥、要么加量

隨身攜帶——沙特(按需使用)

藥物作用特點及注意事項——

糖皮質(zhì)激素

下一頁為例題

【經(jīng)典例題】女性,20歲。反復(fù)發(fā)作性呼吸困難、胸悶、咳嗽3年,春季發(fā)作,可自行緩解。此次已發(fā)作1天,癥狀仍持續(xù)加重,體檢:雙肺滿布哮鳴音,心率88次/分,律齊,無雜音。

1.該患者診斷應(yīng)首先考慮的是

A.支氣管哮喘(急性發(fā)作期)

B.阻塞性肺氣腫

C.慢性支氣管炎

D.支氣管肺炎

E.心源性哮喘

『正確答案』A

『答案解析』依據(jù)題干中的“此次已發(fā)作1天,癥狀仍持續(xù)加重,體檢:雙肺滿布哮鳴音”判斷為支氣管哮喘急性發(fā)作期。

2.該患者的治療應(yīng)選用

A.茶堿片

B.潑尼松口服

C.沙丁胺醇片

D.沙丁胺醇?xì)忪F劑

E.異丙托溴銨霧化吸入劑

『正確答案』D

『答案解析』哮喘急性發(fā)作期首選——短效β2受體激動劑(沙丁胺醇、特布他林)。

對于“藥物治療慢性阻塞性肺疾病的目的”敘述錯誤的是

A.減少急性加重的頻次

B.預(yù)防和控制癥狀

C.排痰化痰

D.減少急性加重的程度

E.改善健康狀況和運動耐力

『正確答案』C

『答案解析』排痰化痰是治療慢性阻塞性肺疾病的手段,是為了改善病情,不是目的。

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