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2013年執(zhí)業(yè)護士資格考試護理管理:護理記錄單上的缺陷管理

更新時間:2012-08-02 11:08:58 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  1.成立護理文書質(zhì)控組織

  三級質(zhì)控:護理部―科室―病區(qū)層層負責。

  2.培訓指導

  加強護士基礎(chǔ)知識培訓,定期舉辦護理文書書寫質(zhì)量培訓班,請護理老師和有經(jīng)驗的高年資護士講課,在實踐中不斷總結(jié)、摸索經(jīng)驗,從而提高護理記錄單書寫水平。每月護士長例會將文書缺陷組織護士長進行缺陷討論。

  3.各級質(zhì)控組職責具體明晰化

  病區(qū)及質(zhì)控組要對運行文書100%質(zhì)控,科室級及護理部抽查每月不少于10份。

  4.終末質(zhì)控路徑

  發(fā)現(xiàn)問題―下達質(zhì)控表―寫出原因―制定整改措施―返回質(zhì)控組驗證。

  5.護理部根據(jù)文書書寫規(guī)范制定標準,結(jié)合我院臨床實際的書寫方法,并組織學習掌握,在日巡查中指導督執(zhí)行。

  6.護士長彈性排班,要求保證文書班能自我檢查修正。

  7.護士規(guī)章及法律知識培訓學習,加強法律法規(guī)學習提高護理人員法律意識,規(guī)范醫(yī)療護理行為,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》,通過學習使護理人員了解條例中的內(nèi)容,使其認識到護理病歷是重要的法律文書,若記錄缺陷,在護理糾紛和事故中就必將承擔法律責任。護理部鼓勵倡導護士進行在職繼續(xù)教育學習,提高專業(yè)技術(shù)水平,使護士認識到護理病歷不僅可作為法律依據(jù),也可以檢驗護士的專業(yè)理論水平,反應護理質(zhì)量的高低,提高護士學習掌握的積極性。

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