2013年公共營(yíng)養(yǎng)師三級(jí)理論模擬試題八

　　1在社區(qū)給糖尿病老人講座，這屬于社區(qū)營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)的那一性質(zhì)：

　?、艑?shí)踐性

　?、瓶陀^性

　　⑶社會(huì)性

　?、冉?jīng)濟(jì)性

　　答案：(!)(2)詳見(jiàn)社區(qū)營(yíng)養(yǎng)第一頁(yè)。社區(qū)營(yíng)養(yǎng)的特點(diǎn)包括：1、實(shí)踐性2、宏觀性3、社會(huì)性4、多科學(xué)性。所以選擇(1)(2)

　　2.社區(qū)營(yíng)養(yǎng)的意義有：

　?、攀玛P(guān)創(chuàng)建和諧社會(huì)的政治性

　　⑵有利于發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，提高人口健康素質(zhì)

　　⑶可以為國(guó)家、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供參考

　　⑷為營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品提供銷(xiāo)售平臺(tái)

　　答案：(1)(2)(3)對(duì)于營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品銷(xiāo)售，因?yàn)樯鐓^(qū)營(yíng)養(yǎng)屬于公益事業(yè)，暫不在此列，但是社區(qū)居民通過(guò)營(yíng)養(yǎng)干預(yù)和教育，健康意識(shí)普遍提高后，肯定會(huì)潛移默化地帶動(dòng)營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售。

　　3.社區(qū)營(yíng)養(yǎng)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)

　?、抛呱蠈W(xué)科理論研究的軌道

　　⑵將成為社會(huì)性的措施

　?、侨媾囵B(yǎng)社區(qū)營(yíng)養(yǎng)人才

　?、缺仨毢椭袊?guó)膳食特色和飲食方式研究相結(jié)合

　　答案：(1)(2)(3)(4)

　　隨著社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的不斷發(fā)展，在人民物質(zhì)，文化生活將有更高需求的形式，社區(qū)營(yíng)養(yǎng)的發(fā)展趨勢(shì)將走上學(xué)科理論研究的軌道。

　　4.營(yíng)養(yǎng)師進(jìn)社區(qū)的工作范疇主要有

　　⑴定期舉辦營(yíng)養(yǎng)知識(shí)講座

　?、平⒕用駹I(yíng)養(yǎng)健康檔案

　　⑶開(kāi)展網(wǎng)上營(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)

　?、乳_(kāi)展社區(qū)營(yíng)養(yǎng)師創(chuàng)業(yè)活動(dòng)

　　答案：(1)(2)(3)(4)

　　詳見(jiàn)社區(qū)營(yíng)養(yǎng)第11頁(yè)，在社區(qū)可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w的實(shí)際開(kāi)展各種形式的營(yíng)養(yǎng)健康活動(dòng)，建立社區(qū)居民營(yíng)養(yǎng)健康檔案是作為社區(qū)診斷的原始資料，而第二步就是根據(jù)掌握的社區(qū)最常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)健康問(wèn)題進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)干預(yù)活動(dòng)，包括營(yíng)養(yǎng)知識(shí)講座和各種咨詢(xún)服務(wù)，最后通過(guò)健康知識(shí)的知曉率和營(yíng)養(yǎng)健康行為的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)社區(qū)居民的健康狀況。至于社區(qū)營(yíng)養(yǎng)師創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，是通過(guò)影響力而逐漸實(shí)現(xiàn)的。

　　5.健康促進(jìn)的策略有

　　⑴制定健康的公共策略

　?、苿?chuàng)造支持性環(huán)境

　　⑶強(qiáng)化社區(qū)性行動(dòng)

　?、日{(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向

　　答案：(1)(2)(3)(4)

　　詳見(jiàn)社區(qū)營(yíng)養(yǎng)20頁(yè)，健康促進(jìn)涵蓋了健康教育和生態(tài)學(xué)因素(環(huán)境因素和行政手段)。健康促進(jìn)是指一切能促使行為和生活條件向有益于健康改變的教育與生態(tài)學(xué)支持的綜合體。健康促進(jìn)是健康教育發(fā)展的結(jié)果。健康促進(jìn)是新的公共衛(wèi)生方法的精髓，是“人人享有衛(wèi)生保健”全球戰(zhàn)略的關(guān)鍵要素。

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