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心理咨詢案例:一個無法集中精力的高三學(xué)生

更新時間:2014-07-14 15:13:05 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 心理咨詢案例:一個無法集中精力的高三學(xué)生

  考試動態(tài):2014年上半年各地成績查詢專題|20歲可申請代報名

  課程推薦:2014年網(wǎng)課+面授保過班|零基礎(chǔ)保過|1v1直播自習(xí)室

  蕾蕾是某重點中學(xué)高三的學(xué)生,現(xiàn)臨近高考,近二個月來,她精神緊張無法集中精力學(xué)習(xí)而不得不來進行心理咨詢?!拔覠o法集中精力學(xué)習(xí),不停地開小差,總想一些沒有必要的事,看到身邊的同學(xué)都用全部精力地投入學(xué)習(xí),我感到非常著急,但越著急則越易開小差,上課時不能集中注意聽講,復(fù)習(xí)時看了前面的內(nèi)容則忘了后面,有時一段內(nèi)容看了好幾遍仍無法記住,考試成績越來越下降,原來是班里前十名,現(xiàn)在下降前十五、六名,雖然我們學(xué)校是重點中學(xué),但這樣下去我擔心考不上大學(xué),您能幫我集中精力學(xué)習(xí)嗎?”

  咨詢師:“一節(jié)課五十分鐘,你有多少時間在開小差?”

  來訪者:“大概十分鐘吧?!?/P>

  咨詢師:“你希望能達到什么樣程度?”

  來訪者:“當然一點不開小差最好?!?/P>

  咨詢師:“你認為有可能達到吧?”

  來訪者:“當然,我看別人都在全部精力地投入學(xué)習(xí),為什么他們不開小差呢?”

  咨詢師:“你問過他們嗎?”

  來訪者:“沒有,看他們那么專注地學(xué)習(xí),即使有分神的時候也是偶爾出現(xiàn)?!?/P>

  咨詢師:“你是怎么開小差的”

  來訪者:“比如,聽課時突然冒出一個念頭:別人的成績都超過我了怎么辦?

  咨詢師:“你認為別人沒有這個想法嗎?”

  來訪者:“也許有,但我與他們不一樣呀, 因為我不能不考上大學(xué)?!?/P>

  咨詢師:“上大學(xué)對你是什么意義?”

  來訪者:“上不了大學(xué)就沒有前途了”

  蕾蕾是一個普通工人家的孩子,父母沒有機會接受高度教育。蕾蕾從小聰穎好學(xué),學(xué)習(xí)上從來不用父母操心,成績一直名列前茅。因此,她從小就立志考上大學(xué),中學(xué)考上市重點中學(xué),初中時成績總處在全班四十多人中的前十名,高中時調(diào)到重點班,競爭更為激烈,成績由前十名下降到十五、六名,蕾蕾學(xué)習(xí)也更加刻苦,每天學(xué)到深夜12點多,也從不敢看電視或出去玩。

  從以上了解到的情況中不難看出,蕾蕾對于不上大學(xué)就沒有前途的認識驅(qū)使她不斷給自己加碼,放棄所有的娛樂時間, 縮短睡眠時間,還要求自己絲毫不走神,把自己所有的精力都用到學(xué)習(xí)上。無形之中,她給自己制造了遭受挫折的條件,也可以這么說,她精力不集中正是將精力用至極點的表現(xiàn)。

  咨詢師:“按照你的說法,你浪費了大量的精力,在這種情況下還能保持前十五、六名,如果真如你所說,將所有精力全部用到學(xué)習(xí)上,你會考到前幾名?”

  來訪者:“我覺得考前三名沒問題?!?/P>

  咨詢師:“你在學(xué)習(xí)上花的時間比別的同學(xué)如何?”

  來訪者:“我基本的將所有的時間都花在學(xué)習(xí)上了,但效率太差,光從所花的時間上來看,我是最多的了。”

  咨詢師:“看來你已盡了自己所有的努力,更不是存心不集中精力學(xué)習(xí),而是無能為力了?!?/P>

  來訪者:“是的?!?/P>

  咨詢師:“如此看來,你盡了力,對得起父母,對得起老師,對得起自己了,也應(yīng)該感到問心無愧了?!?/P>

  來訪者:“是這樣,但我雖然盡了力,成績上不去也不行呀?”

  咨詢師:“那怎么辦呢?”

  來訪者:“所以我要找心理醫(yī)生幫忙。”

  咨詢師:“根據(jù)你以前的經(jīng)驗,如果整天為不能將所有精力放在學(xué)習(xí)上而著急,并一味增加學(xué)習(xí)時間,減少睡眠與休息,會有什么樣的結(jié)果?”

  來訪者:“好像越來越糟糕?!?/P>

  咨詢師:“看來為此事著急,不斷給自己加壓,會適得其反?”

  來訪者:“是的。”

  咨詢師:“既然如此,要想更好的集中注意力,你覺得應(yīng)該怎樣做呢?”

  來訪者:“多注意休息……”

  咨詢師:“是的,這是一個辦法。如果你將自己的心理和生理狀態(tài)保持在最佳,你覺得對考試會輕松一些嗎?

  來訪者:“是的。”

  咨詢師建議:

  考前心理準備

  正確評價自己,提高自信,定時進行自信心訓(xùn)練。

  調(diào)整考試動機和對上大學(xué)的錯誤認知。

  制定考前復(fù)習(xí)策略,分清和評估自己的強項和弱項,以及在弱項的時間分配和學(xué)習(xí)方法。

  考前體力準備

  學(xué)會自我放松。 一、呼吸放松法。每天進行深呼吸訓(xùn)練,一般以每分鐘6次的頻率進行,最好每天堅持10分鐘;二、運動放松法??记懊刻爝M行20―30分鐘的慢跑鍛煉,不僅可以消除緊張情緒,還可增強身體抵抗力。

  咨詢師應(yīng)該透過現(xiàn)象看到行為背后,或者主訴背后更深層的東西。

  例:

  咨客: 這個…就是…哦…近期的感覺那個就是感覺是有點那個壓力, 壓力大的關(guān)系吧! 有時侯感覺那個就是學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)好像是, 我是學(xué)生.

  咨詢師: 學(xué)生 嗯.

  咨客: 學(xué)習(xí)成績始終提不高呢! 感覺好像已經(jīng)學(xué)了很多, 但是成績始終上不來.

  咨詢師: 學(xué)習(xí)得很多, 但是成績始終上不上來.

  咨客: 反正是….一般來說, 站個中等左右吧.

  咨詢師: 中等左右. 嗯

  咨客: 我感覺其他學(xué)生學(xué)的也不怎么樣,考試好像也考得很好.

  咨詢師: 平時學(xué)習(xí)也不是很多, 但是考得也很好

  咨客: 我記得有些學(xué)生是這樣.

  咨詢師:您說其他的學(xué)生是嗎? 哦. 明白.

  咨詢師:您感覺到就是說為什么我這么努力, 可是我的成績老是提不上去是嗎?

  咨客: 對啦!

  咨詢師: 您現(xiàn)在是本科生?.

  咨客: 大三.

  咨詢師: 您學(xué)的是什么專業(yè)?

  咨客: 我學(xué)的是管理.

  咨詢師: 在北京嗎?

  咨客: 在山東.

  咨詢師: 您家在那呢? 山東…..

  咨客: 不是. 在東北.

  咨詢師: 在東北. 您到山東是住校念書的. 您家里有兄弟姐妹嗎?

  咨客: 也有. 我家在農(nóng)村的. 我家的條件不太好. 可能也有點影響不過不算大.

  咨詢師: 家里在農(nóng)村. 有沒有兄弟姐妹在念書呢?

  咨客: 我弟弟在念書

  咨詢師: 也是在外地念大學(xué)?

  咨客: 他在老家念高中. 我姐姐已經(jīng)結(jié)婚了

  咨詢師: 您在農(nóng)村時是不是特優(yōu)生?

  咨客: 當然是很好. 一般能站到前幾名的

  咨詢師: 村子里是不是只有少數(shù)的孩子出來念大學(xué).?

  咨客: 是的. 鎮(zhèn)上大約有二, 三個.

  咨詢師: 只有二, 三個. 您對這個的感覺怎么樣? 是不是壓力很大?

  咨客: 我不知道這是不是壓力. 我好像沒體會什么叫壓力?

  咨詢師: 我的意思是說, 鎮(zhèn)上只有二個學(xué)生上大學(xué)的, “我必須好好的念”.

  咨客: 我感覺就是我從來就沒拿過獎學(xué)金. 感覺是總應(yīng)該拿一次.

  咨詢師: 您是不是貧困生?

  咨客: 是

  咨詢師: 明白. 您現(xiàn)在的學(xué)費是貸款的嗎?

  咨客: 對. 是助學(xué)貸款.

  咨詢師: 您心理是不是總是想到, 我一定要好好的念, 我一點要拿獎學(xué)金, 我一定要比別人都好一點? 有這種想法嗎?

  咨客: 我經(jīng)常想, 我原來也和家里, 和叔叔他們談在大學(xué)里總得拿一次獎學(xué)金. 擔心學(xué)習(xí)成績不好, 將來能不能找一個好工作. 我拿不到獎學(xué)金, 別人問起來, 別人會怎么看我呢? 我沒拿到過的話, 可是原來學(xué)習(xí)是很好的.

  咨詢師: 是嗎?

  咨客: 特別是前一段時間, 大二的時候?qū)ξ磥? 對工作有情緒,有的時候感覺能不能找一個好工作, 好爭一點錢.

  咨詢師: 你現(xiàn)在的生活費是家里湊給你的?

  咨客: 有貧困補助, 和一般大家都有的補助. 家里再湊一點就夠了.

  咨詢師: 噢. 明白. 明白.

  咨客: 我每到考試的時候, 就感覺…..就是會要給心理咨詢中心打電話特別多. 因為, 那時候我感覺壓力大. 就需要打電話.

  咨詢師: 嗯. 就需要打電話.

  咨客: 我也跟我們學(xué)校的老師交流. 也經(jīng)常交流. 主要是一到考試時, 我就要打電話,心理產(chǎn)生一些壓力.

  咨詢師: 你到考試的時候, 心理想些什么呢?

  咨客: 可能是感到有些緊張吧

  咨詢師: 嗯. 這緊張是緊張考不好還是緊張什么呢?

  咨客:怎么能拿到獎學(xué)金吧!

  咨詢師: 現(xiàn)在是不是又要考試了?

  咨客: 嗯… 現(xiàn)在沒有. 現(xiàn)在是五月份.

  應(yīng)該繼續(xù)這個問題,跳出來問他到底什么事情讓他非常緊張

  咨詢師: 我能不能問你…. 你自己感覺怎么樣你才能考好?

  咨客: 怎么樣才能考好?

  咨詢師: 嗯!

  問題簡潔,信息很多,每次考試緊張,害怕拿不到獎學(xué)金。他真正需要幫助的是什么,除了表面的問題,更重要的問題是什么。他在老家習(xí)慣于第一,到大學(xué)以后不太容易得到很好的成績,嚴重的落差,原來的優(yōu)勢不再存在。城市里面的孩子可以有很多其他的出口,但是農(nóng)村孩子沒有很多的出口,所以壓力相對更大。咨詢的過程中怎樣能夠幫助到他,他要解決的并不是單純的第一問題,深層次的壓力是找到好工作,好好回報父母,不安全感、無助感帶來了很多心理壓力,擔心的不是第一,而是將來的工作壓力。這樣背景的人到底發(fā)生了什么,我們到底能幫助他什么。

  說的是一件事,可能深層次的壓力是另外一件事。大三面臨的壓力更多的是工作問題。

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