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2013年心理咨詢師備考:案例分析專項模擬(4)

更新時間:2013-10-25 10:40:35 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為大家提供2013年心理咨詢師備考案例分析專項模擬系列試題,供大家參考之用,詳見下文

  一般情況:求助者,女,20歲,漢族,大學(xué)在校生,相貌出眾,因害怕異性的身體接觸前來咨詢。

  求助者自述:我無法與男生交往,我害怕被男生擁抱,只要一提到要和我擁抱,我就全身發(fā)抖、心跳加快、全身肌肉緊張。我也曾經(jīng)暗下決心,不害怕,但是屢屢受挫。因而十分沮喪。曠日持久,便自卑自憐,甚至看到電視或別人提到“擁抱”二字都會膽戰(zhàn)心驚。去年考上某大學(xué),先后結(jié)識三位男友都是因為拒絕身體接觸而分手。我已經(jīng)到了結(jié)交男朋友的年齡,父母也經(jīng)常問起,我現(xiàn)在感覺對愛“無能”,沒有過性生活經(jīng)歷。與異性相處時,通常感受到壓力。希望您能幫助我。

  心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者表現(xiàn)的有禮貌,表情羞愧。喜歡白色、粉紅色衣服。喜歡結(jié)交心地善良、不會使小心眼并且助人為樂的朋友。

  求助者父母都是知識分子,獨生子女,她自幼懂事聽話,不愛多講話,只有少數(shù)女同學(xué)可以談心。母親(3年前去世)對她很嚴厲,也很愛她。高中以后,當(dāng)有陌生人在聊天的場所,感到很悶,幾乎不出聲,除非他們主動問她。和熟悉的人聊天,很健談。

  心理咨詢師通過咨詢過程了解到,在求助者13歲的一個夏天,求助者在學(xué)校窗臺望景,當(dāng)時學(xué)校放假了,教室和校園里沒有人,班里有個男孩子過來和她聊天,突然摟住她亂摸,強行吻她,求助者為了逃脫就向他的喉結(jié)處狠狠的按下去,他頓時喘不過氣來就放開了,上衣已經(jīng)被他解開了。她嚇得渾身發(fā)抖,就奮力逃跑,當(dāng)時學(xué)校微機室房開著,里面有學(xué)習(xí)的學(xué)生,跑到那里,他才走掉。后來那段時間無論是誰,哪怕是爸爸拍她一下,她都嚇得直哆嗦。別人總說她是個“膽小鬼”。16歲的一天觀看電視劇中男生強吻女生的場景,嚇的抖個不停。

  經(jīng)心理咨詢師的幫助,求助者最終擺脫了對與異性身體接觸的恐懼。

  請依據(jù)以上案例,回答以下問題:

  1.對該求助者的診斷及診斷依據(jù)是什么?(20分)

  答:(1)對該求助者的診斷是心理異常、神經(jīng)癥、恐怖性神經(jīng)癥。

  (2)診斷依據(jù)如下:

 ?、俑鶕?jù)病與非病三原則,求助者的主客觀世界并不統(tǒng)一,表現(xiàn)為求助者對本不該引起恐怖情緒的事物的極度恐怖。因此,求助者屬于心理異常。

 ?、谇笾邔ψ约旱膯栴}有自知力,有主動求醫(yī)的行為,無邏輯思維的混亂,無感知覺的異常,無幻覺、妄想等精神病的癥狀,因此,排除精神病。

 ?、?求助者的臨床癥狀以恐懼為主,對與異性身體接觸有強烈恐懼,恐懼的程度與實際危險不相稱;發(fā)作時有焦慮和自主神經(jīng)癥狀;有反復(fù)或持續(xù)的回避行為;知道恐懼過分、不合理、或不必要,但無法控制;對恐懼情景和事物的回避是突出癥狀;內(nèi)容泛化,病程較長,社會功能已受損,因此,求助者符合恐怖性神經(jīng)癥的診斷。

  2.試分析造成求助者心理問題的原因是什么?(15分)

  答:求助者的心理問題是由生物學(xué)因素、社會性因素和心理因素共同作用的結(jié)果。

  (1)生物學(xué)因素

  求助者為20歲的女性。

  (2)社會性因素

 ?、僭缒甑膭?chuàng)傷性事件:求助者13歲遭受的性騷擾對求助者幼小的心靈造成了極大的傷害;求助者16歲觀看電視劇中男生強吻女生的情景,喚起了求助者之前的痛苦記憶,使她的心靈又一次受到了傷害。

 ?、诩彝ソ甜B(yǎng)方式:母親對求助者很嚴厲。

 ?、矍笾叩呐笥演^少,無法得到社會支持系統(tǒng)的有效幫助。

  (3)心理因素

  求助者的性格比較內(nèi)向,不善于與陌生人溝通。

  3.心理咨詢個案應(yīng)包括哪些內(nèi)容?(15分)

  答:心理咨詢個案應(yīng)包括的各項內(nèi)容如下:

  (1)-般背景資料,如性別、年齡、民族、職業(yè)、職務(wù),、職稱、文化程度、婚姻狀況、聯(lián)絡(luò)方式等。

  (2)來訪原因,如學(xué)習(xí)問題、工作問題、婚戀問題、情緒問題、個性問題、人際關(guān)系、子女教育、疾病困擾或求助者表達的其他重要問題。

  (3)現(xiàn)主要癥狀,指當(dāng)前問題或癥狀的程度、頻率、發(fā)生時間及起因。

  (4)家庭關(guān)系、人際關(guān)系、個人成長經(jīng)歷和社會支持體系。

  (5)個人的情緒、個性特征、.興趣愛好、自我認識評價及常用的應(yīng)對方式。

  (6)既往病史、家族病史,如注重可能有遺傳或相互影響的精神、神經(jīng)系統(tǒng)癥狀或心身反應(yīng)特征。

  (7)心理測試結(jié)果,如根據(jù)需要所做的智力、情緒、人格、適應(yīng)性、心理健康狀況、神經(jīng)心理等測試結(jié)果。

  (8)咨詢師的一般印象,包括外貌、儀表、情緒、注意水平、防御方式、語言表達、理解能力、配合程度等。

  (9)診斷與評價意見。

  (10)處理意見與咨詢方案。

  (11)咨詢各階段及效果分析。

  4.簡述心理咨詢的主要對象。(10分)

  答:心理咨詢的主要對象可分為三大類:精神正常,但遇到了與心理有關(guān)的現(xiàn)實問題并請求幫助的人群;精神正常,但心理健康出現(xiàn)問題并請求幫助的人群;特殊對象,即臨床治愈的精神病患者。

  (1) 精神正常人群,在現(xiàn)實生活中會面對許多問題,如婚姻家庭問題,擇業(yè)求學(xué)問題,社會適應(yīng)問題,等等。他們面對上述自我發(fā)展問題時,需要做出理想的選擇,以便順利地度過人生的各個階段;在這時,心理咨詢師可以從心理學(xué)的角度,向他們提供心理學(xué)幫助,這類咨詢,稱為發(fā)展性咨詢。

  (2)精神正常,但心理健康出現(xiàn)問題并請求幫助的人,長期處在困惑、內(nèi)心沖突之中,或者遭到比較嚴重的心理創(chuàng)傷而失去心理平衡,心理健康遭到不同程度的破壞,盡管他們的精神仍然是正常的,但心理健康水平卻下降許多,出現(xiàn)了嚴重程度不同的心理問題,甚至達到“可疑神經(jīng)癥”的狀態(tài)。這時,心理咨詢師所提供的幫助,稱為心理健康咨詢。

  (3)經(jīng)臨床治愈的精神病患者,他們的心理活動已經(jīng)基本回復(fù)正常,轉(zhuǎn)為正常的人,心理咨詢可以幫助他們康復(fù)社會功能、防止疾病的復(fù)發(fā)。但是,對于臨床治愈后的精神病人進行心理咨詢和治療時,必須嚴格限制在一定條件之內(nèi)。有時必須與精神科醫(yī)生協(xié)同工作。

  5.對本案例需要做哪些鑒別診斷?(10分)

  答:對本案例需要做的鑒別診斷主要有以下幾個:

  (1)與精神分裂癥相鑒別

  求助者的自知力完好,有主動求治的愿望,無邏輯思維的混亂,無感知覺的異常,無幻覺、妄想等精神病的癥狀,因此,可以排除精神分裂癥。

  (2)與焦慮性神經(jīng)癥相鑒別

  焦慮性神經(jīng)癥是“以廣泛性焦慮或發(fā)作性恐怖狀態(tài)為主要臨床癥狀的神經(jīng)癥”,是一種內(nèi)心緊張不安,預(yù)感到似乎將要發(fā)生不利情況而難于應(yīng)付的不愉快情緒,常伴有頭暈、胸悶、心悸、呼吸困難、出汗和運動性不安等。焦慮性神經(jīng)癥的焦慮為原發(fā)癥狀,本案例中,求助者雖出現(xiàn)了一定的焦慮癥狀,但是焦慮是恐懼的繼發(fā)癥狀,因此,可以排除焦慮性神經(jīng)癥。

  (3)與抑郁性神經(jīng)癥相鑒別

  抑郁性神經(jīng)癥的典型臨床表現(xiàn)包括:情緒低落、消極悲觀、興趣減退,有自殺企圖和自殺行為,本案例無此典型癥狀,因此,可以排除抑郁性神經(jīng)癥。

  6.針對本案例,你認為應(yīng)擬定的咨詢目標是什么?(10分)

  答:心理咨詢目標應(yīng)該是從一般、普遍、宏觀、遠期的目標到特殊、具體、微觀、近期的目標這樣一個連續(xù)體。心理咨詢的具體目標的著眼點是求助者狀態(tài)的調(diào)整,心理咨詢的終極目標的著眼點是求助者人格的完善。

  (1)本案例應(yīng)擬定的具體目標:①改變求助者對異性的恐懼心理。②改善求助者的人際交往狀況。

  ③減輕負性生活事件對求助者的影響。

  (2)本案例應(yīng)擬定的終極目標:完善求助者的人格,幫助求助者充分發(fā)揮自己的潛能,更好的適應(yīng)生活。

  7.試述有效的咨詢目標的特點。(10分)

  答:一個有效的咨詢目標,應(yīng)該具有以下特點:

  (1)具體

  目標不具體,就難以操作和判斷,目標越具體,就越容易見到效果。比如,消除初次約會的焦慮,能正常入睡等。有時候,求助者的目標可能比較模糊或抽象,比如,希望更有能力。這時,咨詢師就應(yīng)該和求助者共同討論希望更有能力的標準是什么,現(xiàn)在哪些方面不足,有哪些因素阻礙,需要發(fā)展哪些能力等。經(jīng)過分析,使求助者模糊的目標逐漸清晰起來,通過一個個具體的步驟來實施。這也是大目標與小目標的關(guān)系,大目標要分解成不同層次的小目標,通過達成小目標而累積成大目標。所以,具體目標是應(yīng)該受終極目標指引的具體目標,而不是孤立的具體目標。

  (2)可行

  目標沒有可行性;超出了求助者可能的水平(如沒有體育才能的人想成為體育明星),或現(xiàn)有的可能水平(如不及格者想一下子達到優(yōu)秀水平),或超出了咨詢師所能提供的條件等,則目標就很難達到。此外,經(jīng)濟條件等因素也會成為影響可行性的因素。對于不可行的目標,咨詢師要幫助重新修訂以符合實際,比如調(diào)整目標或把目標分解為可行的一個個具體目標。對于由于咨詢師的原因而難以達到目標,也要同求助者講清,重新制定目標或中止咨詢或轉(zhuǎn)介給合適的咨詢師。

  (3)積極

  這一條容易被人們忽視,但意義很大,目標的有效性,在于目標是積極的,是符合人們發(fā)展需要的。有些目標雖能解決求助者的問題,但卻是消極的,那就是不足取的。

  (4)雙方可以接受

  一般來講,咨詢目標應(yīng)該由雙方共同商定。無論是求助者提出或咨詢師確定的咨詢目標,最好是雙方都可接受的。若雙方的目標有差異,則應(yīng)通過雙方交流來修正。若無法協(xié)調(diào),應(yīng)以求助者的要求為主。若咨詢師無法認可,也可中止咨詢關(guān)系或轉(zhuǎn)介給別的咨詢師。

  (5)屬于心理學(xué)性質(zhì)

  對于不牽涉心理問題的來訪,一般不屬于心理咨詢范圍。心理咨詢主要涉及心理障礙問題、心理適應(yīng)問題、心理發(fā)展問題。對于有軀體疾病又有心理問題的求助者,心理咨詢的目標并不是解決軀體疾病,而是針對軀體疾病引起的心理不適,或者針對引起軀體疾病的心理因素。此時心理學(xué)的目標和醫(yī)學(xué)的目標會有聯(lián)系,但兩者仍有明顯差異。在醫(yī)療部門,雖然也會涉及心理咨詢的思想和方法,但本質(zhì)上是醫(yī)學(xué)模式的。而心理咨詢中,雖然有時也需要藥物或其他醫(yī)療手段的輔助,但主要的和首要的是心理學(xué)的方法。

  (6)可以評估

  目標無法評估,則不稱其為目標。及時評估,有助于看到進步,鼓舞雙方信心,可發(fā)現(xiàn)不足,及時調(diào)整目標或措施。當(dāng)然,咨詢目標的達成,有些可直接表現(xiàn)為行動,有些則可能是觀念的轉(zhuǎn)變,情感的調(diào)節(jié),后者亦可用心理測驗量表評定。

  (7)多層次統(tǒng)一

  咨詢目標是多層次的,既有眼前目標,又有長遠目標;既有特殊目標,又有一般目標;既有局部目標,又有整體目標。有效的目標應(yīng)該是多層次目標的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。只重視眼前的局部的目標,雖可促進求助者的變化,但其改變可能是個別的、局部的、表面的、甚至是暫時的。只有把這些變化納入到一個更龐大的發(fā)展系統(tǒng)中去,才能促進求助者發(fā)生本質(zhì)的變化。

  8.實施厭惡療法應(yīng)當(dāng)注意什么?(10分)

  答:厭惡療法是用令人厭惡的刺激抑制或清除不良情緒反應(yīng)及與之有關(guān)的適應(yīng)不良行為的一類行為治療方法。實施厭惡療法應(yīng)當(dāng)注意的事項主要有:

  (1)不具備使用條件的咨詢機構(gòu)或個人,不可采用厭惡療法。厭惡刺激應(yīng)該具有足夠的強度,但是作為一種醫(yī)療措施,它又必須是無害的,起碼是安全的。所以厭惡療法必須在嚴格控制下使用。

  (2)如果采用厭惡療法,求助者與咨詢師一定要簽訂知情同意書。

  (3) 靶癥狀要單一而且具體。例如一位酗酒成癮者要求戒酒,盡管他同時還有吸煙等不良嗜好,咨詢師只選擇飲酒行為作為靶癥狀,這稱為癥狀單一。而且必須針對他最常飲用的某種酒,即一定的酒精濃度和一定的量,這稱為具體。另外,動作單一而具體,才便于培養(yǎng)和建立條件反射。例如人們飲酒時常常邊喝酒邊吃菜,詒療時要注意把非靶癥狀的行為剔除,只讓喝酒,不讓吃菜。否則針對喝酒的厭惡治療會株連到吃菜,以至于治療后吃菜時也產(chǎn)生厭惡反應(yīng)。

  (4)厭惡體驗與不良行為應(yīng)該是同步的。但不是每種刺激都能立即產(chǎn)生厭惡體驗的,時間要控制準確。

 

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