2007年5月心理咨詢師三級操作技能真題(二)

　　案例三

　　一般資料：男性，27歲，已婚，公司職員。

　　求助者主訴：為感情問題痛苦，伴有失眠兩月余。

　　求助者自述：妻子和孩子在家鄉(xiāng)，我自己到城里打工，認識了一位女同事，互相有好感，以后經常約會，但是，一個月前我妻子突然來了，提出來要在城里找工作.我很為難，兩個女人我都覺得不錯，放棄誰我都舍不得，不知該怎么辦好。最近半個多月，晚上怎么都睡不著，雖然還能工作，但效率很低，經常心慌、出汗、噩夢、心情煩躁不安，偶爾覺得活得真累，要是死了矛盾就解決了。有時還會出現離奇的想法，比如想象自己要是能分身就好了。有時很內疚，覺得對不住她們，有時覺得自己道德敗壞。近來越來越緊張不安，我擔心會得精神病，別人說我是心理問題，所以我來咨詢，您能夠告訴我該怎么辦好嗎?

　　單選：31.該求助者沒有出現的生理癥狀是( )。

　　(A)失眠 (B)消瘦

　　(C)心慌 (D)出汗

　　單選：32.該求助者的心理狀態(tài)主要是( )。

　　(A)強迫狀態(tài) (B)抑郁狀態(tài)

　　(C)焦慮狀態(tài) (D)恐懼狀態(tài)

　　單選：33.對求助者的自知力的判定是( )。

　　(A)自知力存在 (B)自知力部分存在

　　(C)沒有自知力 (D)難以判斷

　　多選：34.求助者的癥狀包括( )。

　　(A)錯覺 (B)幻覺

　　(C)幻想 (D)自責

　　單選：35.求助者心理問題最可能屬于( )。

　　(A)神經癥 (B)嚴重心理問題

　　(C)神經癥性心理問題 (D)一般心理問題

　　單選：36.求助者內疚的原因可能是( )。

　　(A) 結識兩位女友 (B)擔心精神異常

　　(C) 擔心身體有病 (D)覺得道德敗壞

　　單選：37.表明該求助者社會功能改變的是( )。

　　(A)心慌出汗 (B)工作效率很低

　　(C)緊張不安 (D)內心想法離奇

　　單選：38.心理咨詢師應該幫助該求助者( )。

　　(A)選擇哪個女性 (B)如何應對妻子

　　(C)分析解決沖突 (D)徹底改邪歸正

　　多選：39.對求助者的交友行為，心理咨詢師妥當的做法是( )。

　　(A)接納求助者的價值觀 (B)嚴厲批評他這種行為

　　(C)幫助消除他的內疚感 (D)嚴密地保護他的隱私

　　多選：40.求助者的求助動機不包括請心理咨詢師( )。

　　(A)替他選擇女友 (B)給他啟發(fā)指導

　　(C)幫助判斷病情 (D)協助自己成長

　　多選：41.求助者心理問題的特點是( )。

　　(A)存在內心沖突 (B)人格障礙嚴重

　　(C)存在認知錯誤 (D)社會功能受損

　　多選：42.為了幫助求助者，心理咨詢師有必要了解( )。

　　(A)求助者的成長經歷 (B)求助者所持道德觀

　　(C)他和妻子的性經歷 (D)與女同事親密程度

　　單選：43.制定咨詢目標時，心理咨詢師應該主要關注的是( )。

　　(A)滿足求助者要求 (B)幫助他消除恐懼

　　(C)幫助他接納自我 (D)幫助他改善睡眠

　　多選：44.針對求助者的失眠問題，心理咨詢師可以( )。

　　(A)評估嚴重程度 (B)指導放松練習

　　(C)實施催眠療法 (D)給予藥物治療

　　多選：45.從求助者自述中，咨詢師應該給予積極關注的是( )。

　　(A)替他人著想 (B)仍堅持工作

　　(C)有自我覺察 (D)存在道德感

　　案例四

　　一般資料：女性，49歲，已婚，大學?？飘厴I(yè)，機關公務員。

　　求助者自述：上高中的兒子與班里一女同學談戀愛，結果學習成績下降，老師請了家長。我回家后狠狠地批評了他，可他根本不聽，丈夫還偏向他，說孩子交女朋友也是正常的。父子兩個居然都不聽話。氣死我了，半個多月來情緒一直不好，郁悶、頭痛。

　　案例介紹：求助者三十多歲才生孩子，平時對孩子照顧得無微不至，孩子小時候比較聽話，學習也不錯，但上高中后就變得不愛和父母交流，自從老師找過家長后，求助者情緒郁悶，生氣頭痛，不知如何辦?

　　下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話：

　　心理咨詢師：你覺得是什么原因使你處于目前這種情緒狀態(tài)中?

　　求助者：當然是我兒子了，那還用說嗎?他一點兒都不聽我的話，學習成績下降，將來怎么考大學?有比這更糟糕的事嗎?

　　心理咨詢師：你的意思是孩子必須聽你的話?

　　求助者：是的，孩子怎么能不聽家長的話?

　　心理咨詢師：按照你的說法，你是媽媽，孩子必須聽你的話。

　　求助者：那當然了。我讓他不要談戀愛是對他好，他這個年齡就不應該談什么戀愛。談戀愛就會影響學習。讓他學習是為他將來考個好大學……總之我是母親他應該聽我的話。

　　心理咨詢師：按你所說的，你信奉的是孩子必須聽媽媽的話。

　　求助者：對的。

　　心理咨詢師：因此，你做孩子時，你肯定聽你媽媽的話。

　　求助者：對，(猶豫)好像也不全是，我媽媽對的我都聽了，我媽媽錯的，我也沒聽。

　　心理咨詢師：對或錯的標準在你手里，還是在你媽媽手里?

　　求助者：(不好意思地笑了)在我手里。

　　心理咨詢師：你做孩子時可以不聽你媽媽的話，現在你要求你的孩子必須聽你的話，這似乎有些矛盾，你能解釋一下嗎?

　　求助者：(沉默)我有些明白了，你的意思是說我沒有聽我媽媽的話，我的孩子也可能不聽我的話，也就是說我不能要求我一講話孩子就必須聽?

　　心理咨詢師：是的，你可以想想，這和你的情緒有什么關系?

　　求助者：我明白了。我生氣的原因就是我要求孩子必須聽我的，我要是不這樣要求就不會生氣了。

　　多選：46.求助者的主要心理問題包括( )。

　　(A)情緒低落 (B)內心矛盾

　　(C)行為沖動 (D)觀念偏執(zhí)

　　多選：47.該求助者不合理信念的主要特征是( )。

　　(A)絕對要求 (B)過分概括

　　(C)主觀推斷 (D)糟糕至極

　　單選：48.求助者的沉默最不可能是( )。

　　(A)情緒型 (B)懷疑型

　　(C)思考型 (D)內向型

　　單選：49.求助者產生負性情緒的最主要原因是( )。

　　(A)情緒低落 (B)不合理信念

　　(C)兒子戀愛 (D)丈夫不聽話

　　多選：50.按照A.Ellis的ABC理論，求助者的A包括( )。

　　(A)兒子談戀愛 (B)兒子不聽話

　　(C)成績在下降 (D)自己愛兒子

　　多選：51.按照A.Ellis的ABC理論。求助者的C包括( )。

　　(A)兒子戀愛 (B)譴責兒子

　　(C)生氣抱怨 (D)情緒低落

　　單選：52.求助者沉默之前心理咨詢師所做的是( )。

　　(A)指責 (B)辯論

　　(C)解釋 (D)指導

　　多選：53.在本案例中心理咨詢師的咨詢談話核心是( )。

　　(A)對求助者心理教育 (B)讓求助者樂觀一些

　　(C)改變求助者的信念 (D)暗示求助者太悲觀

　　單選：54.這段咨詢最有可能是發(fā)生在( )。

　　(A)診斷階段 (B)領悟階段

　　(C)修通階段 (D)鞏固階段

　　多選：55.“你做孩子時可以不聽你媽媽的話……你能解釋一下嗎?”這段話使用了( )。

　　(A)具體技術 (B)面質技術

　　(C)內容表達 (D)內容反應

　　多選：56.求助者沉默后的話表明求助者( )。

　　(A)領悟 (B)修正信念

　　(C)表白 (D)自我探索

　　單選：57.求助者在咨詢過程中出現的阻礙咨詢的因素是出現了( )。

　　(A)多話 (B)移情

　　(C)反復 (D)投射

　　多選：58.對于咨詢中求助者出現的阻礙現象，心理咨詢師需( )。

　　(A)耐心傾聽 (B)及時打斷

　　(C)充分共情 (D)控制談話

　　多選：59.心理咨詢師在這段咨詢中的主要目的是幫助求助者( )。

　　(A)尋找不合理信念 (B)改變不合理信念

　　(C)對抗不合理信念 (D)建立合理的信念

　　單選：60.在這段咨詢中，心理咨詢師運用了( )。

　　(A)蘇格拉底辯論技術 (B)人際交往“黃金規(guī)則”

　　(C)合理情緒想象技術 (D)認知行為矯正技術

　　多選：61.本次咨詢結束后應該給求助者布置的RSA分析報告包括( )。

　　(A)事件 (B)結果

　　(C)信念 (D)辯論