2017下半年三級心理咨詢師章節(jié)沖刺習題(3)
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供"2017下半年三級心理咨詢師章節(jié)沖刺習題(3)”,請人力資源管理師考生認真閱讀下文。
21.(C)是指個體以一定方式去影響他人對自己的印象,即個體進行自我形象的控制,通過一定的方法去影響別人對自己的印象形成,使他人對自己的印象符合自我的期待。A.印象輸入
B.印象輸出
(環(huán)球網(wǎng)校提供心理咨詢師章節(jié)沖刺習題)C.印象管
D.印象形成
22.印象管理是個體適應社會生活的一種方式?,F(xiàn)實生活中,個體要為他人、公眾與社會所接受,其行為表現(xiàn)必須符合社會對他的(B)。
A.印象定位
B.角色期待
C.基本規(guī)范
D.評價標準
★23.印象管理是一種(C)。在人際交往中,互動的雙方都知道對方在不斷地觀察、評價自己,所以個體往往不斷調(diào)整自己的言辭、表情和行為等,以期給對方留下一個良好的印象。
A.影響力
B.情感過程
C.社交技巧
D.信息加工
★24.在印象管理中,為使他人對自己產(chǎn)生良好印象,建立良好人際關系,個體往往會承認自己的某些小的不足,以使自己在抬高某些重要方面時變得可信。這種做法被稱為(B)。
A.隱藏自我
B.自我抬高
C.形象塑造
D.自我暴露
★25.個體根據(jù)有關信息、線索對自己和他人行為的原因進行推測與判斷的過程被稱為(A)。
A.歸因
B.探索
C.圖式
D.評價
26.(B)是指存在于個體內(nèi)部的原因,如人格、品質(zhì)、動機、態(tài)度、情緒、心境及努力程度等個人特征。
A.內(nèi)歸因
B.行為內(nèi)因
C.穩(wěn)定性原因
(環(huán)球網(wǎng)校提供心理咨詢師章節(jié)沖刺習題)D.情境歸因
27.在許多情境中,行為與事件的發(fā)生并非由內(nèi)因或外因單一因素引起,而兼有兩者的影響。這種歸因叫做(C)。
A.成敗歸因
B.穩(wěn)定歸因
C.綜合歸因
D.不可控歸因
28.在行為的內(nèi)因與外因中,一部分是可變的,另一部分是穩(wěn)定的。如內(nèi)因中人的(A)是易變性因素。
A.情緒
B.人格
C.智力
D.能力
29.可控性原因表明個體通過主觀努力可以改變行為及其后果。對可控性因素的歸因,使人們更可能對行為做出(B)的預測。
A.準確
B.變化
C.穩(wěn)定
D.系統(tǒng)
30.對不可控因素的歸因,使人們較可能對未來的行為做出(A)的預測。
A.較準確
B.變化
C.可控
D.不可控
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:心理咨詢師論壇,將有更多心理咨詢師考友與您一起備考。
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21.(C)是指個體以一定方式去影響他人對自己的印象,即個體進行自我形象的控制,通過一定的方法去影響別人對自己的印象形成,使他人對自己的印象符合自我的期待。A.印象輸入
B.印象輸出
(環(huán)球網(wǎng)校提供心理咨詢師章節(jié)沖刺習題)C.印象管
D.印象形成
22.印象管理是個體適應社會生活的一種方式?,F(xiàn)實生活中,個體要為他人、公眾與社會所接受,其行為表現(xiàn)必須符合社會對他的(B)。
A.印象定位
B.角色期待
C.基本規(guī)范
D.評價標準
★23.印象管理是一種(C)。在人際交往中,互動的雙方都知道對方在不斷地觀察、評價自己,所以個體往往不斷調(diào)整自己的言辭、表情和行為等,以期給對方留下一個良好的印象。
A.影響力
B.情感過程
C.社交技巧
D.信息加工
★24.在印象管理中,為使他人對自己產(chǎn)生良好印象,建立良好人際關系,個體往往會承認自己的某些小的不足,以使自己在抬高某些重要方面時變得可信。這種做法被稱為(B)。
A.隱藏自我
B.自我抬高
C.形象塑造
D.自我暴露
★25.個體根據(jù)有關信息、線索對自己和他人行為的原因進行推測與判斷的過程被稱為(A)。
A.歸因
B.探索
C.圖式
D.評價
26.(B)是指存在于個體內(nèi)部的原因,如人格、品質(zhì)、動機、態(tài)度、情緒、心境及努力程度等個人特征。
A.內(nèi)歸因
B.行為內(nèi)因
C.穩(wěn)定性原因
(環(huán)球網(wǎng)校提供心理咨詢師章節(jié)沖刺習題)D.情境歸因
27.在許多情境中,行為與事件的發(fā)生并非由內(nèi)因或外因單一因素引起,而兼有兩者的影響。這種歸因叫做(C)。
A.成敗歸因
B.穩(wěn)定歸因
C.綜合歸因
D.不可控歸因
28.在行為的內(nèi)因與外因中,一部分是可變的,另一部分是穩(wěn)定的。如內(nèi)因中人的(A)是易變性因素。
A.情緒
B.人格
C.智力
D.能力
29.可控性原因表明個體通過主觀努力可以改變行為及其后果。對可控性因素的歸因,使人們更可能對行為做出(B)的預測。
A.準確
B.變化
C.穩(wěn)定
D.系統(tǒng)
30.對不可控因素的歸因,使人們較可能對未來的行為做出(A)的預測。
A.較準確
B.變化
C.可控
D.不可控
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