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阜陽(yáng)潁泉區(qū)舉辦兒童心理衛(wèi)生知識(shí)講座

更新時(shí)間:2017-04-13 11:02:25 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽72收藏14

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  隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的改變,健康的含義也隨之改變,人們不僅想要有健壯的體魄,還想要有健全的心理狀態(tài)和適應(yīng)社會(huì)的能力。在兒童健康方面,兒童家長(zhǎng)多注重兒童的體格發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)狀況、軀體疾病和智力水平,而對(duì)兒童的一些心理行為問(wèn)題不夠重視,為了將兒童心理健康理念和知識(shí)帶到孩子、老師、家長(zhǎng)身邊,潁泉區(qū)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心聯(lián)合潁泉區(qū)育紅幼兒園于4月11日下午在三里小學(xué)會(huì)議室舉辦了以《兒童心理衛(wèi)生知識(shí)》為主題的心理衛(wèi)生講座,參會(huì)人員有幼兒園園長(zhǎng)、教師、保健醫(yī)生和兒童家長(zhǎng)共計(jì)337人,區(qū)服務(wù)中心兒保科主任李萍參班授課。(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供兒童心理衛(wèi)生知識(shí)講座信息)

  李主任首先介紹了服務(wù)中心兒??片F(xiàn)有業(yè)務(wù)開(kāi)展情況以及國(guó)家基本公共衛(wèi)生兒童保健服務(wù)項(xiàng)目,接著從幼兒心理健康的標(biāo)準(zhǔn)、影響幼兒心理因素、幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)、幼兒常見(jiàn)的心理行為問(wèn)題分析、幼兒心理健康教育的建議五大方面對(duì)兒童心理衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)行了闡述。李主任指出,兒童家長(zhǎng)和保教人員要通過(guò)各種有益的學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育來(lái)培養(yǎng)兒童健全的人格和適應(yīng)社會(huì)的能力。李主任的講座圖文并茂,內(nèi)容通俗易懂,針對(duì)兒童家長(zhǎng)的提問(wèn),李主任也給予了一一解答。

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  此次家長(zhǎng)學(xué)校心理衛(wèi)生講座的舉辦,進(jìn)一步提升了家長(zhǎng)、教師對(duì)兒童心理衛(wèi)生行為的關(guān)注,引發(fā)了人們對(duì)兒童心理偏倚問(wèn)題的重視,促進(jìn)了兒童心理的健康成長(zhǎng)。(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供兒童心理衛(wèi)生知識(shí)講座信息)

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