2016年心理咨詢師思維單選題練習
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校溫馨提示:心理咨詢師考試已進入備考階段,為了大家能更好的系統(tǒng)復習,心理咨詢師頻道為心理咨詢師學員整理了“2016年心理咨詢師思維單選題練習”,主要講思維考點。下面就是思維單選題,請您認真練習。
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思維(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供思維單選題)
1.人腦對客觀事物間接的、概括的反映是(B)
(A)概念 (B)思維 (C)想象 (D)語言
2.思維具有的基本特征有思維的間接性和(A)
(A)概括性 (B)抽象性 (C)形象性 (D)邏輯性
思維的間接性是指思維對感官不能把握的,或不在面前的客觀事物,借助一定媒介,并通過概念、判斷和推理形式的加工來反映事物.思維的概括性是指能夠抽取同類事物共同的、具有本質(zhì)特征的,以及事物之間的必然聯(lián)系來反映客觀事物.
3.醫(yī)生通過觀察、號脈、聽診能診斷患者的病情,這屬于哪種思維特性(D)
(A)概括性 (B)直接性 (C)抽象性 (D)間接性
4.思維反映不是某個事物的個別屬性,而是反映事物共同具有的本質(zhì)屬性和事物之間規(guī)律性聯(lián)系的思維特性是(C)
(A)創(chuàng)造性 (B)聚合性 (C)概括性 (D)間接性
5.學生能夠做到“一題多解”的思維活動是(C)
(A)再現(xiàn)思維 (B)集中思維 (C)發(fā)散思維 (D)抽象思維
發(fā)散思維(Divergent Thinking) 創(chuàng)造性思維的基本成分之一。又叫輻散思維、求異思維。發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的主導萬分,它有三個主要特征:(1)流暢性。指發(fā)散的量,對刺激能很流暢地作出反應的能力。(2)變通性。指發(fā)散的靈活性,能隨機應變的能力。(3)獨創(chuàng)造。指發(fā)散的新奇成分,指對刺激能作出不尋常的反應。
6.憑借個體直接的感知活動,以實際動作為支柱去解決問題的思維是(A )
(A)動作思維 (B)邏輯思維 (C)想象思維 (D)抽象思維
根據(jù)思維的發(fā)展水平,可以把思維分為動作思維、形象思維和抽象邏輯思維.
動作思維又稱為實際思維或操作思維,是指憑借個體直接的感知活動,以實際動作為支柱去解決問題的思維.
形象思維是指以人腦中的具體形象(表象)為支柱來解決問題的思維.
抽象邏輯思維是以語詞為基礎,利用概念、判斷和推理形式進行的思維.
7.以語詞為基礎,利用概念、判斷和推理形式解決問題的思維是(D)
(A)動作思維 (B)分析思維 (C)想象思維 (D)抽象思維
8.以新異、獨創(chuàng)的方式解決問題的思維是(B)
(A)動作思維 (B)創(chuàng)造思維 (C)形象思維 (D)抽象思維
根據(jù)解決問題的創(chuàng)造性程度,可以把思維分為常規(guī)思維和創(chuàng)造思維.
常規(guī)思維又稱為習慣思維和再造性思維,是指運用已有的知識經(jīng)驗,按照現(xiàn)成方案和程序,運用慣常方法或模式尋求解決問題的思維.
創(chuàng)造思維是指以新異、獨創(chuàng)的方式來解決問題的思維.
9.思維的基本過程包括分析與綜合、比較與分類以及(C)
(A)創(chuàng)新與保持 (B)判斷與推理 (C)抽象與概括 (D)醞釀與辨別
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10.思維的基本形式包括概念、判斷和( C )(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供思維單選題)
(A)辨別 (B)抽象 (C)推理 (D)發(fā)散
概念、判斷和推理是人類思維的基本形式,是人類一切認識活動的基礎.概念是抽象邏輯思維的基本單位,是構(gòu)成判斷和推理的基本要素;推理是由此及彼、由表及里的過程,是根據(jù)已有知識經(jīng)驗或信息推知未知事物的過程.
11.構(gòu)成人類知識的基本成分是( A )
(A)概念 (B)詞匯 (C)經(jīng)驗 (D)問題
12.人腦反映客觀事物本質(zhì)特征或本質(zhì)屬性的思維形式是(C)
(A)推理 (B)判斷 (C)概念 (D)詞匯
13.個體在日常生活過程中,通過相互交往形成的概念是(B)
(A)科學概念 (B)日常概念 (C)概念形成 (D)概念掌握
14.從認知心理學的觀點來看,問題是指一系列有目的指向性的(A )過程。
(A)認知操作 (B)意志執(zhí)行 (C)情緒控制 (D)需要理解
從認知心理學的觀點來看,解決問題是指一系列有目的指向性的認知操作過程。解決問題的思維過程就是問題解決者尋找操作系列以達到目標的過程。認知心理學把解決問題的全過程分為三種狀態(tài):初始狀態(tài)、中介狀態(tài)和目標狀態(tài)。初始狀態(tài)是問題解決者所要解決的問題的最初狀態(tài);問題解決者最終所要達到的目標稱為目標狀態(tài);將初始狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕藸顟B(tài),其間必須通過各種操作而產(chǎn)生各種不同的狀態(tài),這種從初始狀態(tài)到目標狀態(tài)之間的各種狀態(tài)稱為中介狀態(tài)。上述三種狀態(tài)統(tǒng)稱為問題空間或狀態(tài)空間,解決問題就是從初始狀態(tài),經(jīng)過各種中介狀態(tài),最后達到目標狀態(tài)的過程。
15.先前知覺活動所形成的心理準備狀態(tài)從而影響人的當前知覺的是(B)
(A)思維定勢 (B)知覺定勢 (C)心理定勢 (D)功能固著
16.個體按照某種固定的方式去解決問題的心理傾向是(D)
(A)原型 (B)遷移 (C)功能固著 (D)定勢
17.以新穎獨特的方法解決問題,并產(chǎn)生首創(chuàng)的、具有社會價值的思維成果的思維活動是(C)
(A)想象 (B)問題解決 (C)創(chuàng)造性思維 (D概念形成
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