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軟考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理考試案例分析真題回顧練習(xí)五

更新時(shí)間:2018-02-01 15:10:52 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽78收藏15
摘要   【摘要】2018年軟件資格考試備考中,環(huán)球網(wǎng)校特分享了軟考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理考試案例分析真題回顧練習(xí)五,供報(bào)考本次考試的考生備考練習(xí)等,希望對大家有幫助,更多資料敬請關(guān)注環(huán)球軟考考試頻道!  相關(guān)推薦

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  閱讀下列說明回答問題至問題將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)

  【說明】

  某系統(tǒng)集成公司A中標(biāo)某信息中心IT運(yùn)維平臺開發(fā)項(xiàng)目公司A任命小李為項(xiàng)目經(jīng)理小李在項(xiàng)目啟動(dòng)階段確定了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目組織架構(gòu)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)氛圍三個(gè)小組研發(fā)組測試組和產(chǎn)品組各組成員分別來自研發(fā)部測試部以及產(chǎn)品管理部

  小李制定了項(xiàng)目整體進(jìn)度計(jì)劃將項(xiàng)目分為需求分析設(shè)計(jì)編碼試運(yùn)行和驗(yàn)收五個(gè)階段為保證項(xiàng)目質(zhì)量小李請有著多年的編碼測試工作經(jīng)歷的測試組組長張工兼任項(xiàng)目的質(zhì)量保證人員

  在項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)上小李對張工進(jìn)行了口頭授權(quán)并要求張工在項(xiàng)目的重要階段(如完成需求分析完成總體設(shè)計(jì)完成單元編碼和測試等)必須對項(xiàng)目交付物進(jìn)行質(zhì)量檢查在檢查時(shí)張工可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)提出要求對于不滿足要求的工作必須立即進(jìn)行返工

  項(xiàng)目在實(shí)施過程中遇到一些問題具體如下

  在項(xiàng)目組完成編碼與單元測試工作準(zhǔn)備進(jìn)行系統(tǒng)集成前張工按照項(xiàng)目經(jīng)理小李的要求進(jìn)行了質(zhì)量檢查在檢查過程中張工憑借多年開發(fā)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為某位開發(fā)人員負(fù)責(zé)的一個(gè)模塊代碼存在響應(yīng)時(shí)間長的問題并對其開具了不符合項(xiàng)報(bào)告但這位開發(fā)人員認(rèn)為自己是嚴(yán)格按照公司編碼規(guī)范編寫的響應(yīng)時(shí)間長不是自己的問題經(jīng)過爭吵張工未能說服該開發(fā)人員同時(shí)考慮到該模塊對整體項(xiàng)目影響不大張工沒有再追究此事該代碼也沒有修改

  在項(xiàng)目上線前信息中心領(lǐng)導(dǎo)組織技術(shù)老師到項(xiàng)目現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)研和考察老師組對已完成的編碼進(jìn)行了審查發(fā)現(xiàn)很多模塊不能滿足甲方的質(zhì)量要求

  【問題】(分)

  請指出該項(xiàng)目在質(zhì)量管理方面可能存在哪些問題?

  【問題】(分)

  請指出張工在質(zhì)量檢查中可能存在的問題

環(huán)球網(wǎng)校友情提示:“軟考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理考試案例分析真題回顧練習(xí)五,如果您在此過程中遇到任何疑問,請登錄環(huán)球網(wǎng)校軟考頻道軟考課程頁,我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

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  【問題】(分)

  針對上述問題如果你是項(xiàng)目經(jīng)理你會(huì)采取哪些措施?

  【問題】(分)

  在()~()中填寫恰當(dāng)內(nèi)容(從候選答案中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)將該選項(xiàng)編號填入答題紙對應(yīng)欄內(nèi))

  在質(zhì)量控制中可以使用的工具和技術(shù)有()()()()()

  候選答案

  A趨勢分析

  B試驗(yàn)設(shè)計(jì)

  C因果圖

  D統(tǒng)計(jì)抽樣

  E帕累托圖

  F質(zhì)量成本

  G成本/效益分析

  H控制圖

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分享到: 編輯:劉洋

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