當(dāng)前位置: 首頁 > 衛(wèi)生職稱 > 衛(wèi)生職稱政策法規(guī) > 《職業(yè)性慢性鉛中毒的診斷》解讀_中華人民共和國國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會

《職業(yè)性慢性鉛中毒的診斷》解讀_中華人民共和國國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會

更新時(shí)間:2015-12-30 13:39:53 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽619收藏123

衛(wèi)生職稱報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要   中華人民共和國國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會發(fā)布《職業(yè)性鎘中毒的診斷》等3項(xiàng)強(qiáng)制性國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),其編號和名稱如下:GBZ 17-2015 職業(yè)性鎘中毒的診斷(代替GBZ 17-2002);GBZ 37-2015 職業(yè)性慢性鉛中毒

  中華人民共和國國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會發(fā)布《職業(yè)性鎘中毒的診斷》等3項(xiàng)強(qiáng)制性國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),其編號和名稱如下:GBZ 17-2015 職業(yè)性鎘中毒的診斷(代替GBZ 17-2002);GBZ 37-2015 職業(yè)性慢性鉛中毒的診斷(代替GBZ 37-2002);GBZ 70-2015 職業(yè)性塵肺病的診斷(代替GBZ 70-2009),這些標(biāo)準(zhǔn)自2016年5月1日起施行,GBZ 17-2002、GBZ 37-2002、GBZ 70-2009同時(shí)廢止。下面小編搜集“《職業(yè)性慢性鉛中毒的診斷》解讀_中華人民共和國國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會”具體內(nèi)容共大家參考:

  一、標(biāo)準(zhǔn)修訂的意義

  鉛為灰白色軟金屬,是人類最早使用的金屬之一。其應(yīng)用范圍廣泛,常見的品種有十幾種。勞動者在職業(yè)活動中接觸鉛的行業(yè)有:鉛礦開采和冶煉;蓄電池制造和維修;制造含鉛耐腐蝕化工設(shè)備、管道、構(gòu)件等;交通運(yùn)輸行業(yè)的火車軸承掛瓦、橋梁工程、船舶制造與拆修;放射性防護(hù)材料制造;印刷行業(yè);電子與電力行業(yè);軍火制造;化工行業(yè);食品行業(yè);油漆生產(chǎn)、顏料行業(yè);塑料工業(yè);橡膠工業(yè);醫(yī)藥工業(yè);農(nóng)藥工業(yè);玻璃陶瓷工業(yè);自來水管道和暖氣管道連接鉛封等。鉛及其化合物的煙和粉塵主要經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體。人類很早就認(rèn)識到鉛對人體健康的危害,在科技發(fā)達(dá)的今天,鉛中毒的問題仍然沒有得到很好的解決(環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)搜集《職業(yè)性慢性鉛中毒的診斷》解讀相關(guān)信息)。職業(yè)性鉛中毒以慢性鉛中毒為主,研制并及時(shí)修訂其診斷標(biāo)準(zhǔn),對指導(dǎo)臨床醫(yī)師明確診斷、實(shí)施臨床救治、保護(hù)勞動者健康及其合法權(quán)益有非常重要的實(shí)際意義。

  二、本次修訂主要變化

  本標(biāo)準(zhǔn)適用于在職業(yè)活動中,較長時(shí)間接觸鉛煙或鉛塵所致的慢性鉛中毒的診斷及處理。本次修訂對鉛中毒的診斷起點(diǎn)和分級條件沒有改變,只是在慢性輕度中毒診斷中刪除了血紅細(xì)胞游離原卟啉(EP)指標(biāo),該指標(biāo)在2002版標(biāo)準(zhǔn)中不是獨(dú)立的診斷分級指標(biāo),且在實(shí)際診斷中很少應(yīng)用,故標(biāo)準(zhǔn)修訂對既往診斷病例不會有影響,保持了診斷起點(diǎn)和分級的一致性。為提高生物標(biāo)本測定的準(zhǔn)確性(血鉛、尿鉛等),本次修訂提出了實(shí)驗(yàn)室測定的質(zhì)量控制規(guī)范和質(zhì)量保證措施。

編輯推薦:

全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試考生須知

2016衛(wèi)生職稱考試報(bào)考指南

2016年全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試大綱匯總

全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試網(wǎng)上報(bào)名相關(guān)問題環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)匯總

環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請登錄環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試論壇,隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

  中華人民共和國國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會發(fā)布《職業(yè)性鎘中毒的診斷》等3項(xiàng)強(qiáng)制性國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),其編號和名稱如下:GBZ 17-2015 職業(yè)性鎘中毒的診斷(代替GBZ 17-2002);GBZ 37-2015 職業(yè)性慢性鉛中毒的診斷(代替GBZ 37-2002);GBZ 70-2015 職業(yè)性塵肺病的診斷(代替GBZ 70-2009),這些標(biāo)準(zhǔn)自2016年5月1日起施行,GBZ 17-2002、GBZ 37-2002、GBZ 70-2009同時(shí)廢止。下面小編搜集“《職業(yè)性慢性鉛中毒的診斷》解讀_中華人民共和國國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會”具體內(nèi)容共大家參考:

  三、需要說明的幾個(gè)問題

  (一)鉛中毒實(shí)驗(yàn)室檢測指標(biāo)應(yīng)合理應(yīng)用,(環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)搜集《職業(yè)性慢性鉛中毒的診斷》解讀相關(guān)信息)血鉛為接觸鉛的首選檢測指標(biāo)。但僅憑某一單項(xiàng)檢測指標(biāo)診斷鉛中毒,往往有漏診或誤診的可能,應(yīng)該幾項(xiàng)指標(biāo)聯(lián)合應(yīng)用。

  (二)作為用于診斷的實(shí)驗(yàn)室指標(biāo),有別于一般臨床實(shí)驗(yàn)室要求。國內(nèi)外的既往和現(xiàn)今的實(shí)踐證明,要準(zhǔn)確表達(dá)廣泛存在于自然界鉛的中毒各項(xiàng)指標(biāo),必須要從經(jīng)常被忽視的樣品采集、傳遞、運(yùn)輸及檢測分析等方面進(jìn)行理論和實(shí)踐相一致的質(zhì)量控制,必須有一套嚴(yán)格的、切實(shí)可行的質(zhì)量保證措施,以保證檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。樣品采集一定要充分考慮到可能存在的環(huán)境污染;對超出標(biāo)準(zhǔn)曲線的高濃度樣品分析,應(yīng)用檢測方法使用的稀釋劑準(zhǔn)確稀釋后進(jìn)樣;應(yīng)以能準(zhǔn)確表達(dá)基體相同或近似的標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)作為評價(jià)檢測質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。作為復(fù)檢,檢測方法可選用:尿中鉛的石墨爐原子吸收光譜測定方法(WS/T 18),血中鋅原卟啉的血液熒光計(jì)測定法(WS/T 92),血中鉛、鎘的石墨爐原子吸收光譜測定方法(WS/T 174),尿中δ- 氨基乙酰丙酸的分光光度測定方法(WS/T 23)。

  (三)絡(luò)合劑驅(qū)排試驗(yàn)主要用于一些長期在鉛濃度超標(biāo)環(huán)境下工作的鉛作業(yè)工人,有臨床癥狀而鉛實(shí)驗(yàn)室檢測指標(biāo)低于職業(yè)接觸限值者,藥物可用依地酸鈣鈉。收集24小時(shí)尿進(jìn)行鉛測定,對絡(luò)合劑驅(qū)排尿鉛值,應(yīng)參考本標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合具體情況而定。

  附件:GBZ 17-2015 職業(yè)性鎘中毒的診斷.pdf

  GBZ 37-2015 職業(yè)性慢性鉛中毒的診斷.pdf

  GBZ 70-2015 職業(yè)性塵肺病的診斷.pdf

編輯推薦:

全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試考生須知

2016衛(wèi)生職稱考試報(bào)考指南

2016年全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試大綱匯總

全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試網(wǎng)上報(bào)名相關(guān)問題環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)匯總

環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請登錄環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試論壇,隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

分享到: 編輯:蘭蘭

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

衛(wèi)生職稱資格查詢

衛(wèi)生職稱歷年真題下載 更多

衛(wèi)生職稱每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部