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2013年下半年育嬰師資格考試鞏固習題

更新時間:2015-12-31 10:57:09 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽352收藏70

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摘要   【摘要】育嬰師,一個近年來新興的職業(yè),嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展,聘請育嬰師進行早期的科學喂養(yǎng),逐漸成為一個熱門職業(yè)領(lǐng)域,來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。如果想要報考育嬰師,請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校育

  【摘要】育嬰師,一個近年來新興的職業(yè),嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展,聘請育嬰師進行早期的科學喂養(yǎng),逐漸成為一個熱門職業(yè)領(lǐng)域,來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。如果想要報考育嬰師,請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校育嬰師頻道發(fā)布的育嬰師報名信息以及相關(guān)復(fù)習資料。小編為大家搜集整理了一些育嬰師試題供考生們練習,本文是2013年下半年育嬰師資格考試鞏固習題。

  1、( D )是對DDST發(fā)育量表的符號記錄正確的解釋。

  A、F(通過)、R(沒有機會)、P(沒有通過)、NO(未有機會做)

  B、P(通過)、R(沒有通過)、NO(拒絕做,但不能說明不會)、F(未有機會做)

  C、P(通過)、F(沒有通過)、P(拒絕做,但不能說明不會)、NO(沒有機會做)

  D、P(通過)、F(沒有通過)、R(拒絕做,但不能說明不會)、NO(沒機會做)

  2、只有首先向家長講解( C ),才能在小組與團體教學課上得到家長準確的配合。

  A、課程體系         B、課后家庭練習內(nèi)容

  C、注意事項和配合教學的方法 D、本節(jié)課學習內(nèi)容

  3、在小組與團體教學課中,一對一教學的技巧是通過( C )來實現(xiàn)的。

  A、安排小組訓練   B、課外游戲

  C、組織家長與嬰兒進行一對一的練習并個別指導(dǎo)

  D、育嬰師分別與每一個嬰兒進行一對一的練習

  4、與嬰兒溝通是通過( A )兩種主要方式來實現(xiàn)的。

  A、語言溝通與非語言溝通  B、游戲交流與生活協(xié)助

  C、觀察與思考       D、撫摸與微笑

  5、與嬰兒進行語言溝通是從( C )兩方面來實現(xiàn)的。

  A、面部表情與手的動作   B、動作和傾聽

  C、懂話與說話       D、傾聽與交流

  6、我們要尊重、關(guān)心和愛護嬰兒,做到( D )。

  A、滿足嬰兒的所有要求   B、溺愛嬰兒

  C、做了傷害別人的事也不批評

  D、摟抱、蹲下來與嬰兒交流

  7、下列說法中,不符合語言規(guī)范具體要求的是(  D )。

  A、語感自然,不呆板  B、用尊稱,不用忌語

  C、語速適中,不快不慢 D、多使用幽默語言,調(diào)節(jié)氣氛

  8、( A )是企業(yè)誠實守信的內(nèi)在要求。

  A、注重環(huán)境效益   B、增加職工福利

  C、注重經(jīng)濟效益   D、開展員工培訓

  9、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中,促進員工之間平等尊重的措施是( B )。

  A、互利互惠,加強協(xié)作  B、加強交流,平等對話

  C、只要合作,不要競爭  D、人心叵測,謹慎行事

  10、年齡( B )心律及血流速度越快。

  A、越老  B、越小  C、越大  D、不變

  11、( D )是嬰兒大動作發(fā)育的順序。

  A、抬頭、坐、立、行、跳、跑等

  B、抬頭、立、坐、行、跑、跳等

  C、抬頭、行、立、坐、跳、跑等

  D、抬頭、坐、立、行、跑、跳等

  12、嬰兒的人際交往關(guān)系是按照( A )的順序發(fā)展起來的。

  A、親子關(guān)系——玩伴關(guān)系——群體關(guān)系

  B、親子關(guān)系——群體關(guān)系——玩伴關(guān)系

  C、玩伴關(guān)系——陌生群體關(guān)系——親子關(guān)系

  D、玩伴關(guān)系——親子關(guān)系——群體關(guān)系

  13、( C )是0-3歲嬰兒情緒、情感的特點。

  A、沖動、易變、外露,年齡越大特點越突出

  B、沖動、易變、內(nèi)斂,年齡越小特點越突出

  C、沖動、易變、外露,年齡越小特點越突出

  D、沖動、易變、內(nèi)斂,年齡越小特點越突出

  14、( D )是新生兒行為產(chǎn)生的主要原因,沒有意志力。

  A、主觀意愿   B、母親的暗示

  C、客觀條件   D、本能的反射

  15、碳水化合物的生理作用是( B )。

  A、積累熱能      B、供給熱能

  C、維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定  D、維持和調(diào)整機體

  【摘要】育嬰師,一個近年來新興的職業(yè),嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展,聘請育嬰師進行早期的科學喂養(yǎng),逐漸成為一個熱門職業(yè)領(lǐng)域,來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。如果想要報考育嬰師,請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校育嬰師頻道發(fā)布的育嬰師報名信息以及相關(guān)復(fù)習資料。小編為大家搜集整理了一些育嬰師試題供考生們練習,本文是2013年下半年育嬰師資格考試鞏固習題。

  16、礦物質(zhì)的功能是( D )。

  A、儲存熱能      B、供給熱能

  C、維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定  D、維持和調(diào)整機體

  17、下列對影響鈣吸收的原因描述不正確的是( D )。

  A、缺乏維生素D

  B、食物中脂肪過多或脂肪吸收不良

  C、食物中草酸鹽或植酸鹽,與鈣形成不容性的鈣鹽   D、黃瓜與花生同吃促進鈣吸收

  18、食物中鈣磷比為( A )時鈣吸收率最高。

  A、1:1  B、1:2  C、1:5  D、2:1

  19、人體測量學的各個參數(shù)屬( C )范疇。

  A、營養(yǎng)結(jié)局     B、營養(yǎng)狀況

  C、生長發(fā)育指標   D、健康水平指標

  20、健康水平指標是體現(xiàn)營養(yǎng)結(jié)局的兩組指標之一,包括( C )。

  A、生長和營養(yǎng)參數(shù)   B、生理和營養(yǎng)參數(shù)

  C、生化和生理參數(shù)   D、營養(yǎng)參數(shù)

  21、營養(yǎng)素的投入要遵循(  C )規(guī)則。

  A、稀少食物     B、高熱量食物

  C、自然食物、均衡膳食   D、營養(yǎng)衛(wèi)生

  22、嬰兒攝取的各類食物都有一定的量,即( B )。

  A、食品種類越復(fù)雜越適宜  B、膳食結(jié)構(gòu)的科學合理

  C、食物要是嬰兒喜歡的

  D、食品越是貴重,營養(yǎng)價值越高

  23、嬰兒的膳食搭配不正確的一項是( D )。

  A、葷素搭配   B、干稀搭配

  C、動物性食物與植物性食物搭配   D、涼熱搭配

  24、嬰兒可食蔬菜種類的特點( A )。

  A、深淺搭配     B、顏色鮮艷

  C、含粗纖維豐富   D、鮮果類和葉菜類搭配

  25、( C )屬動物性食物。

  A、脂肪  B、鮮磨  C、魚、肉、蛋  D、菌類

  26、照顧嬰兒進食應(yīng)把握的心理特點( A  )。

  A、采用嬰兒感興趣的烹調(diào)方式

  B、多做嬰兒不喜歡的食物

  C、嬰兒不喜歡的就不要做

  D、家長喜歡的都可以給嬰兒做

  27、日光浴可( C )。

  A、使交感神經(jīng)更趨于活躍  B、鍛煉血管收縮功能

  C、減少情感障礙      D、促進吸收

  28、暑天避免嬰兒長痱子,可以在溫水中放3-5克(  C )。

  A、十滴水  B、花露水  C、小蘇打  D、浴鹽

  29、嬰兒生長發(fā)育的( B )是宮內(nèi)生長發(fā)育。

  A、次要階段      B、第一個重要階段

  C、第一個基本階段   D、主要階段

  30、( D )脂肪貯存量的多少對新生兒出生體重的高低起著巨人的作用。

  A、孕早期  B、分娩期  C、受孕前  D、孕中晚期

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