2014年企業(yè)培訓師章節(jié)重點筆記整理精華版:培訓評估工作

　　培訓評估工作

　　1、(多)培訓評估標準的確定要遵守如下原則：

　　(1)要以培訓目標為基礎;(2)要與培訓計劃相匹配;

　　(3)要具體、可操作; (4)要有一定的可信度。

　　2、制定評估標準的程序要科學，不可一刀切。其程序是：

　　(1)確定評估指標;(2)構(gòu)建指標體系;(3)確立指標等級;

　　(4)確定權(quán)重系數(shù);(5)進行試評。(順序不可顛倒)

　　3、(多)培訓評估標準的內(nèi)涵：

　　(1)培訓評估標準，是指“以一定的方法、途徑對職業(yè)培訓的計劃、實施以及效果等作出價值判斷”時的依據(jù)。

　　(2)培訓評估標準就是對培訓工作之余量的具體規(guī)定，是衡量培訓工作質(zhì)量及其價值判斷的尺度。

　　(3)一系列評估標準的有機組合構(gòu)成培訓評估標準體系。(4)評估標準的制定通常與評估對象、評估目的、評估目標相關(guān)聯(lián)。

　　4、培訓評估指標體系從內(nèi)涵上看有素質(zhì)指標，職責指標和職能指標三類指標。

　　5、(多)培訓評估的具體方法有：

　　(1)終結(jié)性與形成性評估法;(2)縱向與橫向評估法; (3)單項與全方位評估法;

　　(4)定性與定量評估法; (5)個體評估和集體討論評估。

　　6、(多)評估實施階段的主要任務：

　　(1)進行培訓評估的動員與宣傳;(2)收集信息;

　　(3)評分; (4)匯聚整理有關(guān)資料。

　　7、(多)擬定評估方案的將主要內(nèi)容：

　　(1)明確評估對象和評估主體; (2)明確評估目的;

　　(3)選擇評估者; (4)明確參與者;

　　(5)明確指定評估方案的框架思路。

　　8、撰寫評估報告的內(nèi)容：

　　導言，概述評估實施過程，闡明評估結(jié)果，分析與建議，附錄。

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