2014年助理企業(yè)培訓(xùn)師"培訓(xùn)評(píng)估工作"筆記:主要原則
第五章 培訓(xùn)評(píng)估工作
培訓(xùn)評(píng)估的含義
依據(jù)培訓(xùn)的目的和要求,從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù),運(yùn)用一定的評(píng)估指標(biāo)和方法,以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過程。
主要原則
1、社會(huì)需求原則; 2、方向性原則; 3、客觀性原則; 4、指導(dǎo)性原則; 5、系統(tǒng)性原則; 作用
1、信息反饋與調(diào)節(jié)作用; 2、目標(biāo)導(dǎo)向作用; 3、指導(dǎo)與促進(jìn)作用; 4、鑒定與考核作用。 容易出現(xiàn)的問題
1、過分依賴評(píng)估人員的良心和職業(yè)道德; 2、不能樹立正確的評(píng)估觀念; 3、沒有建立良好的反饋系統(tǒng); 4、沒有建立持續(xù)性的評(píng)估制度。 基礎(chǔ)性工作內(nèi)容
為設(shè)計(jì)評(píng)估技術(shù)方案搜集相關(guān)信息、資料,對(duì)搜集的資料進(jìn)行整理,以及按照已確立的評(píng)估技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工作方案要求具體實(shí)施某項(xiàng)評(píng)估工作。 注意事項(xiàng)
1、制定培訓(xùn)評(píng)估工作實(shí)施計(jì)劃方案;
2、評(píng)估要在清楚了解評(píng)估目的的前提下進(jìn)行信息、資料搜集。
3、信息加工與起草評(píng)估方案建議書。 評(píng)估的四種類型 1、反應(yīng)評(píng)估; 2、學(xué)習(xí)評(píng)估; 3、行為評(píng)估; 4、結(jié)果評(píng)估。
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