2020下半年四級(jí)人力資源師專業(yè)技能練習(xí)題三(6)
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2020下半年四級(jí)人力資源師考試很多地區(qū)安排在11月份,目前是備考階段,系統(tǒng)復(fù)習(xí)四級(jí)人力資源師知識(shí)點(diǎn)以及配套練習(xí)相關(guān)的練習(xí)題非常必要,下面環(huán)球網(wǎng)校小編整理2020下半年四級(jí)人力資源師專業(yè)技能練習(xí)題三(6),希望可以給大家參考。不想錯(cuò)過(guò)四級(jí)人力資源師考試報(bào)名、準(zhǔn)考證打印、考試時(shí)間、成績(jī)查詢等信息,您可申請(qǐng)“ 免費(fèi)預(yù)約短信提醒”,使用該服務(wù)后,可以收到短信通知。
1、 YT公司是一家大型的電子企業(yè)。2006年,該公司實(shí)行了企業(yè)工資與檔案工資脫鉤,與崗位、技能、貢獻(xiàn)和效益掛鉤的“一脫四掛鉤”工資、獎(jiǎng)金分配制度。
一是以實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值為依據(jù),確定崗位等級(jí)和分配標(biāo)準(zhǔn),崗位等級(jí)和分配標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)職代會(huì)通過(guò)形成。公司將全部崗位劃分為科研、管理和生產(chǎn)三大類,每類又劃分出10多個(gè)等級(jí),每個(gè)等級(jí)都有相應(yīng)的工資和獎(jiǎng)金分配標(biāo)準(zhǔn)??蒲腥藛T實(shí)行職稱工資,管理人員實(shí)際職務(wù)工資,工人實(shí)行崗位技術(shù)工資??蒲袓徫坏钠骄べY是管理崗位的2倍,是生產(chǎn)崗位的4倍。
二是以崗位性質(zhì)和任務(wù)完成情況為依據(jù),確定獎(jiǎng)金分配數(shù)額。每年對(duì)科研、管理和生產(chǎn)工作中有突出貢獻(xiàn)的人員給予重獎(jiǎng),最高的達(dá)到8萬(wàn)元??傮w上看,該公司加大了獎(jiǎng)金分配的力度,進(jìn)一步拉開(kāi)薪酬差距。
YT公司注重公平競(jìng)爭(zhēng),以此作為拉開(kāi)薪酬差距的前提。如對(duì)科研人員實(shí)行職稱聘任制,每年一聘。這樣既穩(wěn)定了科研人員隊(duì)伍,又鼓勵(lì)優(yōu)秀人員脫穎而出,為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供源源不斷的智力支持。
請(qǐng)根據(jù)案例回答以下問(wèn)題:
(1) YT公司薪酬體系的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在哪些方面?(12分)
(1)YT公司薪酬體系的優(yōu)勢(shì):
①YT公司的“一脫四掛鉤”工資、獎(jiǎng)金分配制度,同時(shí)考慮了崗位特點(diǎn)、員工技能水平、員工貢獻(xiàn)和企業(yè)效益四個(gè)方面,可見(jiàn)YT公司的薪酬體系是一種平衡的薪酬體系。
②YT公司將企業(yè)的全部崗位劃分為科研、管理和生產(chǎn)三大類,崗位分類較合理。
③公司將每類崗位細(xì)分為10多個(gè)等級(jí),每個(gè)等級(jí)都有相應(yīng)的工資和獎(jiǎng)金分配標(biāo)準(zhǔn),公司薪酬體系細(xì)節(jié)明確,為新的薪酬體系奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
④YT公司的薪酬體系重點(diǎn)突出,便重于科研人員,使關(guān)鍵技術(shù)人才的薪酬水平高于一般可替代性強(qiáng)的 員工薪酬水平,在市場(chǎng)中具有競(jìng)爭(zhēng)力。
⑤YT公司通過(guò)加大獎(jiǎng)金分配力度的做法來(lái)拉開(kāi)薪酬差距,有利于企業(yè)效益的增長(zhǎng)。
⑥YT公司注重公平競(jìng)爭(zhēng),如對(duì)科研人員實(shí)施聘任制,為拉開(kāi)薪酬差距提供前提。
(2) 您對(duì)完善YT公司薪酬體系有何建議?(8分)
YT公司的薪酬制度雖然有很多的優(yōu)勢(shì),但要保證其有效的運(yùn)行,還需要做到以下幾點(diǎn):
①掌握市場(chǎng)薪酬水平變化,及時(shí)進(jìn)行薪資調(diào)整,提高薪酬制度的對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)力。
②不斷完善績(jī)效管理制度,為薪酬制度的運(yùn)行提供依據(jù),保證薪酬制度的公平合理。
③在貫徹薪酬制度的過(guò)程中遇到各種問(wèn)題,因此需要建立并完善溝通平臺(tái),上情下達(dá),下情上達(dá),不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出對(duì)策,完善薪酬制度。
④注意長(zhǎng)期激勵(lì)與短期激勵(lì)相結(jié)合,對(duì)高層管理者、核心技術(shù)人員和有突出貢獻(xiàn)的員工推行長(zhǎng)期激勵(lì),如年薪制,期權(quán)和股權(quán)計(jì)劃等。
2、 某汽車集團(tuán)是一個(gè)有20年歷史的大型國(guó)有企業(yè),主要生產(chǎn)轎車和輕型汽車。該集團(tuán)由總經(jīng)理直接領(lǐng)導(dǎo),下設(shè)多個(gè)職能部門,如總經(jīng)理辦公室、人力資源部、財(cái)務(wù)部、生產(chǎn)管理部、企劃信息部。另外還有自己的投資室、審計(jì)室和戰(zhàn)略研究所。
集團(tuán)下屬工廠除了總裝廠外,還有配套生產(chǎn)廠,如發(fā)動(dòng)機(jī)廠、車身廠和變速器廠。各生產(chǎn)廠實(shí)行廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,彼此相互獨(dú)立,它們除了有自己的研發(fā)中心、生產(chǎn)中心和銷售中心外,還有相應(yīng)的職能機(jī)構(gòu),如計(jì)劃科,廠長(zhǎng)辦公室、質(zhì)量管理科等。集團(tuán)賦予各生產(chǎn)廠盡可能大的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)自主權(quán),但是,配套生產(chǎn)廠生產(chǎn)的產(chǎn)品主要供給總裝廠使用。
(1)該集團(tuán)適合采用哪種組織結(jié)構(gòu)模式?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)其組織結(jié)構(gòu)圖,并說(shuō)明理由。(10分)
(1)該汽車集團(tuán)可以采用事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)模式。 集團(tuán)下屬有很多分廠,各個(gè)分廠實(shí)行廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,獨(dú)立核算,分別構(gòu)成各個(gè)獨(dú)立的利潤(rùn)中心,因此,可以分成四個(gè)事業(yè)部:總裝廠、發(fā)動(dòng)機(jī)廠、車身廠和變速器廠。
(2) 發(fā)動(dòng)機(jī)廠適合采用哪種組織結(jié)構(gòu)模式?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)其組織結(jié)構(gòu)并說(shuō)明理由。(20)
(2)發(fā)動(dòng)機(jī)廠可以采用模擬分權(quán)的組織結(jié)構(gòu)模式。 發(fā)動(dòng)機(jī)廠的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)連續(xù)性很強(qiáng),根據(jù)生產(chǎn)技術(shù)特點(diǎn)及其對(duì)管理的不同要求,可以將發(fā)動(dòng)機(jī)廠分為三個(gè)組織單位:研發(fā)中心、生產(chǎn)中心和銷售中心,將它們看成是相對(duì)獨(dú)立的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部門,賦予其盡可能大的經(jīng)營(yíng)自主權(quán),擁有自己的職能結(jié)構(gòu),使每一單位負(fù)有“模擬性”的盈虧責(zé)任,實(shí)現(xiàn)“模擬”的獨(dú)立經(jīng)營(yíng)權(quán)、獨(dú)立核算,以此調(diào)動(dòng)各個(gè)組織單位的生產(chǎn)積極性。
3、 PS計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司是一家專門從事軟件開(kāi)發(fā)、電子商務(wù)、系統(tǒng)集成、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品代理銷售的IT高新企業(yè)。最近,PS公司準(zhǔn)備采用面試方法對(duì)應(yīng)聘客戶經(jīng)理,主要從事網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的推廣,工作中需要與客戶進(jìn)行溝通。該公司準(zhǔn)備采用面試方法對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行甄選。面試分兩輪進(jìn)行,第一輪初試,由一位HR招聘專員對(duì)求職者進(jìn)行面試,每人面試時(shí)間大約10~15分鐘,測(cè)評(píng)指標(biāo)如下:儀表良好,言談舉止得體,具有親和力、普通話標(biāo)準(zhǔn)、性格開(kāi)朗、對(duì)崗位了解、邏輯條理清晰。第二輪復(fù)試,采用結(jié)構(gòu)化面試方法,考官根據(jù)求職的應(yīng)答表現(xiàn),對(duì)其相關(guān)勝任素質(zhì)做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。該職位有一重要的能力指標(biāo)為溝通能力,該指標(biāo)的定義如表1所示。
表1 溝通能力指標(biāo)說(shuō)明
(1) 在面試實(shí)施過(guò)程中應(yīng)注意掌握哪些技巧?(10分)
(1)面試實(shí)施技巧:
①充分準(zhǔn)備。
②靈活提問(wèn)。
③多聽(tīng)少說(shuō)。
④善于提取要點(diǎn)。
⑤進(jìn)行階段性總結(jié)。
⑥排除各種干擾。
⑦不要帶有個(gè)人偏見(jiàn)。
⑧在傾聽(tīng)時(shí)注意思考。
⑨注意肢體語(yǔ)言信息。
⑩創(chuàng)造和諧的面試氣氛。
(2)根據(jù)上述資料,為“溝通能力”指標(biāo)設(shè)計(jì)一個(gè)面試提問(wèn)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。(10分)
①提出的問(wèn)題是行為性的問(wèn)題。
②所設(shè)計(jì)的問(wèn)題內(nèi)容應(yīng)針對(duì)溝通能力,與指標(biāo)說(shuō)明內(nèi)容密切相關(guān)。
③所設(shè)計(jì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)針對(duì)溝通能力的指標(biāo)內(nèi)容,評(píng)分等級(jí)數(shù)量不少于3個(gè)。 ④各評(píng)分等級(jí)之間有明顯的區(qū)別,易于評(píng)定。
⑤每個(gè)評(píng)分等級(jí)要有相應(yīng)的分值。
⑥有回答問(wèn)題的時(shí)間限定。
提問(wèn)與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)舉例:
問(wèn)題:在于他人的交往中,你遇到過(guò)令你非常尷尬的事情嗎?你通常如何處理?回答時(shí)間5分鐘
等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值
A級(jí)例子真實(shí),處理得當(dāng),化尷尬于無(wú)形,溝通能力優(yōu)秀10
B級(jí)例子真實(shí),勉強(qiáng)處理好,溝通能力良好8
C級(jí)善于避免尷尬環(huán)境,溝通能力一般6
D級(jí)難以處理該事情,溝通能力弱4
4、南方大學(xué)是一所聞名全國(guó)的綜合性大學(xué),位于廣東省南海市。南方大學(xué)擁有理學(xué)院、法學(xué)院、政治學(xué)院、工學(xué)院、工商管理學(xué)院等15個(gè)學(xué)院。其中,公共關(guān)系學(xué)系是工商管理學(xué)院擁有著名教授最多的一個(gè)系。
武幫濤教授作為公共關(guān)系學(xué)系的系主任,已在這里工作了10余年,而且做系主任也有4年的歷史了。公共關(guān)系學(xué)系是一個(gè)師資力量十分雄厚的系,擁有9位在城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、公共管理以及管理科學(xué)等學(xué)科全國(guó)知名教授。武幫濤教授根據(jù)每位教師的專長(zhǎng),分配給他們最適合的工作。比如對(duì)于實(shí)際操作能力很強(qiáng)的人來(lái)說(shuō),武幫濤教授不會(huì)讓他們擔(dān)任其力不能及的課堂教學(xué)工作,而是讓他們直接接受企業(yè)的聘請(qǐng),到企業(yè)去幫助解決具體的問(wèn)題。武幫濤教授認(rèn)為這樣不僅讓每位教師能夠充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),又能為課堂教學(xué)的教師創(chuàng)造實(shí)際而生動(dòng)的教學(xué)案例,更能夠加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)之間的聯(lián)系,提高學(xué)校乃至公共關(guān)系學(xué)系的聲譽(yù)。這些教師們絕大多數(shù)都在南海市生活和居住了10年以上,由于勤奮工作、富有成效,其收入水平也很高。教授的年薪最高早已超過(guò)了20萬(wàn)元,即使最低的也已達(dá)9萬(wàn)余元。他們?cè)谀虾J幸殉蔀榱钊肆w慕的一族。
2001年年初,工商管理學(xué)院的老院長(zhǎng)退休了,常務(wù)副院長(zhǎng)安瑞教授被學(xué)校聘為新院長(zhǎng)。上任依始,安瑞根據(jù)教授們所提出的增加薪水的要求,于開(kāi)學(xué)后第2周便召集了工商管理學(xué)院的7位系主任開(kāi)會(huì),會(huì)上宣布加薪一事已經(jīng)過(guò)他的慎重考慮同意實(shí)施。但是,安瑞要求各位系主任盡快提交一份本系教師加薪實(shí)施方案。武幫濤并不擔(dān)心拿不出方案來(lái),令其擔(dān)心的事是:這個(gè)加薪方案怎樣才能做到令自己系里的每位教授都感到公平、滿意,同時(shí)又使安瑞感到方案確實(shí)合理、可行而獲得首肯。說(shuō)實(shí)話,為教師們加薪是南方大學(xué)幾乎每年都在做的一件事。只不過(guò)以往都是由校長(zhǎng)在自己主持的全校各學(xué)院院長(zhǎng)和系主任會(huì)議上宣布本年度的加薪方案,但是,各檔次的加薪幅度以及各檔次的人數(shù)比例等等事關(guān)重大的東西,都由校長(zhǎng)決定。各院各系并沒(méi)有多大的自主權(quán)。但是,今年學(xué)校的加薪方案的制定權(quán)下放到各學(xué)院,總體精神是各學(xué)院的財(cái)務(wù)收入水平差異在這些年來(lái)有所擴(kuò)大,對(duì)于收入不等的各學(xué)院,繼續(xù)讓它們按照全校的統(tǒng)一水平加薪已無(wú)法獲得更好的“獎(jiǎng)勤罰懶”的效果。所以,在學(xué)院各系系主任會(huì)議上,安瑞院長(zhǎng)就強(qiáng)調(diào)說(shuō):“今年工商管理學(xué)院教師的加薪方案再不能繼續(xù)原來(lái)那種按學(xué)校規(guī)定的比例,根據(jù)工商管理學(xué)院整體情況,院里決定今年的加薪平均幅度在7%左右。同時(shí),為各層級(jí)的教師加薪必須根據(jù)各位教師的工作績(jī)效確定其增薪的幅度,使得每位教師所得到的增薪數(shù)額有明顯的差異,以達(dá)到調(diào)動(dòng)教師的工作熱情的目的。”
經(jīng)過(guò)數(shù)對(duì)其他各類因素的綜合考慮,武幫濤系主任終于拿出了自己感到十分滿意的新的《本年度公共關(guān)系學(xué)系教師加薪方案》(如表1所示)。
教授姓名 目前年薪(元) 綜合考評(píng)得分滿分為10分) 建議加薪額(元) 建議加薪率(%) 建議年薪水平(元)
許 明張思泉鄭克獻(xiàn)馬 力李治國(guó)王海波倪之福黃 晴 200 000187 000140 000123 000120 000115 000101 00090 000 9.09.09.08.68.58.07.57.0 22 00017 20012 8809 6008 0006 4403 8401 800 11.09.29.27.86.75.63.82.0 222 000204 200152 000132 000128 000121 000104 84091 000
總 計(jì) 1 076 000 — 81 760 7.6 1 157 760
其實(shí)此時(shí)最令武幫濤教授擔(dān)憂的事是,這8個(gè)教授的平均加薪率超過(guò)了學(xué)院提出的7%的加薪幅度,也就是說(shuō),如果這8位教授的加薪率超出7%的平均幅度,就意味著系里的其他老師的利益因此受到影響,極有可能影響這部分教師的工作積極性,這似乎與院長(zhǎng)安瑞的意見(jiàn)相矛盾。
分析要求:
武幫濤教授制定的公共關(guān)系學(xué)系的加薪方案總體原則是什么?此方案是否存在著與薪酬的激勵(lì)效應(yīng)相悖的問(wèn)題?。1.從表1可以看出,武幫濤教授制定的公共關(guān)系學(xué)系的總體加薪原則是:教師薪酬與工作績(jī)效掛鉤,但同時(shí)也考慮到了教師的級(jí)別、工作年限等。所以,盡管許明、張思泉、鄭克獻(xiàn)三位教授的綜合考評(píng)分一樣,但加薪的幅度卻有所差別:許明教授的加薪比率是11.2%,而張思泉教授和鄭克獻(xiàn)教授的加薪比率則是9.2%。而且,從表1看,其他幾位教授的加薪幅度與其綜合考評(píng)得分之間的關(guān)系也不是完全的線性相關(guān)。因此,可以斷定武幫濤教授在“薪酬與工作績(jī)效掛鉤”的基礎(chǔ)上,還考慮到了其他影響因素,比如,工作年限、教齡等。(6分)
2.盡管表1所反映出的每位教授的加薪幅度和加薪額度與綜合考評(píng)不完全一致,但并不能說(shuō)武幫濤教授所制定的公共關(guān)系學(xué)系的加薪方案就違背了安瑞院長(zhǎng)所提到的“應(yīng)該根據(jù)各位教師的工作績(jī)效來(lái)確定其增薪的幅度”的原則。(3分)從表1中的“綜合考評(píng)得分”欄、“建議加薪額”欄、“建議加薪率”欄的數(shù)字變化來(lái)看,三者是線性相關(guān),盡管不是同比例變化,但變化的方向是一致的,由此可見(jiàn),三者的變化基礎(chǔ)是一致的,也就是說(shuō),每位教授的增加薪酬的比例主要是根據(jù)綜合考評(píng)得分來(lái)確定的。(3分)所以,總體來(lái)看,這個(gè)加薪方案并沒(méi)有與薪酬激勵(lì)效應(yīng)相悖。(2分)此方案雖然在總體上沒(méi)有違背薪酬的激勵(lì)效應(yīng)原則,但是教授們變化幅度的差異如果處理不當(dāng),會(huì)引起教授們的不滿,可能會(huì)引發(fā)“同工不同酬”的負(fù)面影響,影響教授們的工作熱情。因此,武幫濤教授還需從整個(gè)公共關(guān)系學(xué)系的角度重新對(duì)此加薪方案加以完善,真正做到薪酬與工作績(jī)效相掛鉤,從而更好地調(diào)動(dòng)全系教師的工作積極性。(4分)
5、李強(qiáng)打開(kāi)公司發(fā)給他的《勞動(dòng)合同續(xù)訂意向書(shū)》,見(jiàn)上面寫道:“公司與你之間的勞動(dòng)合同將于下月底期限屆滿。公司希望與你再續(xù)訂為期3年的勞動(dòng)合同,不知你意下如何?請(qǐng)慎重考慮后,告知人事部。”
李強(qiáng)作為某中外合資企業(yè)的華東區(qū)銷售經(jīng)理,年輕有為,工作能力極強(qiáng),其個(gè)人的銷售額占華東區(qū)銷售收入的50%,因此,公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他十分賞識(shí),很希望與李強(qiáng)續(xù)訂勞動(dòng)合同。可是,李強(qiáng)由于另一公司已經(jīng)向他發(fā)出正式邀請(qǐng),因此不想繼續(xù)續(xù)約。于是李強(qiáng)撥通了公司人事經(jīng)理的電話:“非常感謝公司對(duì)我的好意,但我已決定不與公司再續(xù)勞動(dòng)合同了,請(qǐng)?jiān)谖液贤狡谥?,為我辦理離職手續(xù)。”人事經(jīng)理一聽(tīng),李強(qiáng)的口氣很堅(jiān)決,也就沒(méi)說(shuō)挽留的話,立即安排有關(guān)人員,開(kāi)始為李強(qiáng)辦理工作交接。
總經(jīng)理要求李強(qiáng)在走之前的最后一個(gè)月,將他的銷售客戶中對(duì)公司尚有欠款的廠家列出清單,并盡可能再去催要,爭(zhēng)取收回這些欠款。根據(jù)總經(jīng)理這一要求,李強(qiáng)經(jīng)過(guò)30多天的努力,收回了大部分欠款,只有一筆2.5萬(wàn)元的欠款沒(méi)有收回,原因是:這筆欠款來(lái)自是山東省濟(jì)寧市的一個(gè)企業(yè),該企業(yè)的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所已經(jīng)搬遷,李強(qiáng)在濟(jì)寧反復(fù)尋找,也沒(méi)找到這個(gè)企業(yè)的新地址。無(wú)奈之下李強(qiáng)只好回來(lái),將該企業(yè)的欠款情況及相關(guān)證據(jù)交給了公司總經(jīng)理,同時(shí)建議,以后可以派人再去尋找并催要欠款??偨?jīng)理聽(tīng)完李強(qiáng)的匯報(bào),說(shuō)道:“因?yàn)槭悄阆蜻@家企業(yè)銷售了產(chǎn)品,但最終卻沒(méi)把貨款收回來(lái),公司準(zhǔn)備扣發(fā)你最后一個(gè)月的工資”。
李強(qiáng)解釋說(shuō):“可我是因?yàn)閯趧?dòng)合同到期終止,不在公司繼續(xù)工作了,才無(wú)法繼續(xù)做這個(gè)收款工作,而且,我已經(jīng)將詳細(xì)的資料提供給公司,公司完全可以讓其他人接替我的工作。”“但是從現(xiàn)在的情況看,將來(lái)找到這家企業(yè)并收回2.5萬(wàn)元欠款是將來(lái)的事情。收不回這筆欠款,就是公司的損失,而這個(gè)損失,就應(yīng)該由你來(lái)賠償。所以公司決定扣發(fā)你這月的工資。你不要覺(jué)得委屈,其實(shí),只扣你一個(gè)月工資,沒(méi)讓你賠款,已經(jīng)是便宜你了。”李強(qiáng)離開(kāi)公司那天,公司果然扣發(fā)了他的當(dāng)月工資。
問(wèn)題:你認(rèn)為該公司扣發(fā)李強(qiáng)公司的作為做法妥當(dāng)嗎?為什么?
參考答案:
1、公司的做法不妥當(dāng)。(4分)
2、原因(18分):
(1)工資是勞動(dòng)者通過(guò)勞動(dòng)而依法獲得的勞動(dòng)報(bào)酬,企業(yè)不得克扣或者無(wú)故拖欠勞動(dòng)者的工資。凡是需要停發(fā)或扣發(fā)勞動(dòng)者工資時(shí),都必須有可靠的法律依據(jù)才行。否則,就是對(duì)勞動(dòng)者工資權(quán)益的侵犯,就應(yīng)承擔(dān)違法責(zé)任。(4分)
(2)市場(chǎng)上大部分產(chǎn)品都是供大于求,總體上說(shuō)是買方市場(chǎng)。對(duì)于生產(chǎn)型企業(yè)來(lái)說(shuō),銷售自己的產(chǎn)品因此成了一大難題。為了促銷,許多企業(yè)采取了先發(fā)貨,后收款的辦法。本案中的公司,就是采取了這種辦法,因此,才出現(xiàn)了李強(qiáng)在離開(kāi)公司之前,尚有他銷出的產(chǎn)品未收回貨款的現(xiàn)象。顯然,這主要是公司經(jīng)營(yíng)策略造成的后果,不應(yīng)由李強(qiáng)一人單獨(dú)來(lái)承擔(dān)責(zé)任。(6分)
(3)李強(qiáng)與公司的勞動(dòng)合同到期自然終止,李強(qiáng)在離職前盡職盡責(zé)的完成了追款的工作。(4分)
(4)綜上,可以看出,公司以李強(qiáng)造成了2.5萬(wàn)元的損失為理由,來(lái)扣發(fā)他的當(dāng)月工資,既沒(méi)有事實(shí)依據(jù),也沒(méi)有法律依據(jù)。完全是一種侵犯李強(qiáng)合法權(quán)益的行為。(2分)
6、案例簡(jiǎn)介:死者梁某原在深圳市某設(shè)計(jì)院任高級(jí)工程師,1994年,月退休,同年9月由該設(shè)計(jì)院返聘繼續(xù)工作,丈夫是該設(shè)計(jì)院副總工程師。當(dāng)時(shí)她同設(shè)計(jì)院雙方約定,梁某如因工致殘、死亡,按正式員工的待遇處理。當(dāng)月梁某因公到廣州出差,遇車禍死亡。經(jīng)該設(shè)計(jì)院、設(shè)計(jì)院主管單位某,總公司以及死者的親屬與交通肇事者交涉,肇事者賠償梁某親屬1.6萬(wàn)元。該設(shè)計(jì)院及主管單位共同對(duì)梁某的死亡待遇作出如下處理:第一,讓梁某的長(zhǎng)女曹某到市社會(huì)保險(xiǎn)管理局按退休員工死亡的保險(xiǎn)標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取撫恤金4338元,喪葬補(bǔ)助費(fèi)2037元;第二,墊付治喪期間梁某親屬的機(jī)票費(fèi)、治喪費(fèi)10091.6元;第三,給梁某親屬補(bǔ)助12000無(wú),并扣除已墊
付的機(jī)票費(fèi)、治喪費(fèi),實(shí)付其親屬補(bǔ)助2000元。曹某對(duì)此處理不服,向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)提出申訴請(qǐng)求:第一,梁某的死亡應(yīng)按因工死亡處理,用人單位應(yīng)補(bǔ)差(現(xiàn)待遇與因工死亡待遇之差);第二,根據(jù)深圳市有關(guān)工傷保險(xiǎn)的規(guī)定,梁某的直系親屬包括其父親、母親(僑居海外)、子女(次女己18周歲)。這些人應(yīng)享受撫養(yǎng)生活補(bǔ)助費(fèi)。
仲裁結(jié)果:1.該設(shè)計(jì)院補(bǔ)發(fā)申訴人的撫恤金、喪葬費(fèi)差額11000元,差額一年期利息1000元;2.該設(shè)計(jì)院主管單位——某總公司負(fù)連帶責(zé)任;3.駁回申撫養(yǎng)梁某父親、母親、次女的申訴請(qǐng)求;4.仲裁費(fèi)490元,申訴人承擔(dān)190元,被訴人承擔(dān)300元。
問(wèn)題:申訴人的申訴和仲裁機(jī)構(gòu)的裁決是否合理?請(qǐng)用勞動(dòng)保障的有關(guān)理論分析。
參考答案:
此案爭(zhēng)議的焦點(diǎn)在于:1.梁某的死亡是否應(yīng)按因工死亡的待遇處理;2.梁某的撫養(yǎng)生活補(bǔ)助費(fèi)應(yīng)如何認(rèn)定。關(guān)于焦點(diǎn)一,根據(jù)梁某與設(shè)計(jì)院之間的事先約定,應(yīng)享受因工死亡待遇。關(guān)于焦點(diǎn)二,設(shè)計(jì)院提出:第一,梁某的父親是香港人,母親僑居美國(guó),次女在梁某死亡時(shí)已年滿18周歲,不屬撫養(yǎng)范圍;第二,梁某的兄弟姐妹很多(有10多個(gè)),梁某的丈夫在設(shè)計(jì)院任副總工程師,有固定收入,因此對(duì)梁某其直系親屬的撫養(yǎng)責(zé)任應(yīng)予認(rèn)定。經(jīng)仲裁委員會(huì)調(diào)查:梁父于1995年10月去世,曹某提出供養(yǎng)請(qǐng)求時(shí),其法定代理已終止;梁母僑居美國(guó)沒(méi)有直接參與申訴。根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定,如果委托人代理訴訟應(yīng)在所在國(guó)公證機(jī)關(guān)辦理證明,并經(jīng)我國(guó)駐該國(guó)領(lǐng)事館認(rèn)證方才有效,即須補(bǔ)辦手續(xù)才能受理曹某的代理訴訟。梁某的次女已超出國(guó)家規(guī)定的撫養(yǎng)年齡,不屬于扶養(yǎng)范圍。
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