2015年社會工作者新教材《中級實務(wù)》第十三章考點
更新時間:2015-04-14 09:19:46
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摘要 2015年社會工作者新教材《中級實務(wù)》第十三章考點,環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道小編整理以供參考。
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第十三章 社區(qū)社會工作
本章復(fù)習(xí)提示
本章主要從社區(qū)社會工作的含義出發(fā),重點介紹社區(qū)社會工作的內(nèi)容及主要方法。
分析近年來的考試情況,本章常會設(shè)計考題,7年來共出過5題,主要是因為社區(qū)工作既是社會工作的服務(wù)領(lǐng)域,也是重要的社會工作方法。學(xué)習(xí)中要注意社區(qū)居民參與、社區(qū)資源整合等內(nèi)容,還要注意和其他章節(jié)的配合,例如兒童、青少年、老年社會工作等內(nèi)容。
本章歷年真題統(tǒng)計:2008年1題;2009年2題;2010年1題;2011年2題;2012年1題;2013年1題;2014年1題。
第一節(jié) 社區(qū)社會工作概述
考綱 |
重要考點 |
星級標(biāo)記 | |
|
實務(wù)領(lǐng)域 |
見教材 |
★★ |
社區(qū)社會工
作的含義 |
專業(yè)方法 |
主要強(qiáng)調(diào)綜合運(yùn)用實踐模式,通過科學(xué)的工作過程,采用系列專業(yè)技巧,處理社區(qū)問題和推進(jìn)社區(qū)發(fā)展 |
★★ |
|
促進(jìn)居民參與,解
決社區(qū)問題 |
社區(qū)問題的解決主要應(yīng)依靠社區(qū)居民,相信居民有能力處理與他們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P(guān)的問題 |
★★ |
社區(qū)社會工
作的目標(biāo) |
改善社區(qū)關(guān)系,提
升社區(qū)意識 |
社會工作者認(rèn)為社區(qū)關(guān)系主要有兩種表現(xiàn)形式:一是對外關(guān)系;二是對內(nèi)關(guān)系 |
★★ |
挖掘社區(qū)資源,滿
足社區(qū)需求 |
挖掘社區(qū)的人力、財力和物力資源,并通過資源的合理配置,來滿足社區(qū)居民的需求 |
★★ | |
|
以社區(qū)為對象 |
為居住在社區(qū)中的個人、家庭提供服務(wù),更重要的是服務(wù)整個社區(qū) |
★★★ |
重點解決社區(qū)居民所面臨的集體性問題 |
集體性問題的概念(見教材) |
★★ | |
社區(qū)社會
工作的
特點 |
采用宏觀結(jié)構(gòu)的視角分析和介入問題 |
社區(qū)社會工作是以整個社區(qū)為對象的,而社區(qū)問題常常與社會轉(zhuǎn)型和社會變遷有關(guān),涉及整個社會的政策和制度 |
★★ |
強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與,關(guān)
注人的發(fā)展 |
社區(qū)參與的理念強(qiáng)調(diào)社區(qū)發(fā)展的行動主體應(yīng)從政府轉(zhuǎn)移到民眾,通過社區(qū)居民“自下而上”有組織地參與解決與他們共同利益相關(guān)的問題,來提高居民的生活質(zhì)量,凝聚社區(qū)意識,提高社區(qū)生產(chǎn)力 |
★★★ | |
重視社區(qū)資源的挖掘和運(yùn)用 |
一是重視社區(qū)人力資源的開發(fā),包括社區(qū)居民骨干、社區(qū)各類組織的領(lǐng)導(dǎo)者等;二是重視社區(qū)組織資源的開發(fā) |
★★ |
第二節(jié) 社區(qū)社會工作的主要內(nèi)容
考綱 |
重要考點 |
星級標(biāo)記 | |
|
社區(qū)公共
服務(wù) |
社區(qū)就業(yè)服務(wù);社區(qū)福利服務(wù);社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù);社區(qū)教育;社區(qū)治安;流動人口服務(wù) |
★★★ |
城市社區(qū)社會工作的主要內(nèi)容 |
社區(qū)志愿
服務(wù) |
策劃社區(qū)志愿服務(wù)項目,帶領(lǐng)志愿者開展服務(wù);發(fā)掘培養(yǎng)志愿者骨干,培育扶持社區(qū)志愿服務(wù)組織;組織開展志愿者培訓(xùn),提升服務(wù)水平;做好志愿者管理,推動志愿服務(wù)事業(yè)持續(xù)發(fā)展 |
★★★ |
|
農(nóng)村社區(qū)
建設(shè) |
開展農(nóng)村社區(qū)服務(wù)試點;提升農(nóng)民素質(zhì)能力;培育發(fā)展農(nóng)村社區(qū)社會組織;培訓(xùn)外出務(wù)工人員,推動就業(yè)和創(chuàng)業(yè) |
★★
|
農(nóng)村社區(qū)社會工作的主要內(nèi)容
|
農(nóng)村扶貧
開發(fā) |
執(zhí)行國家扶貧開發(fā)相關(guān)政策,使政策更好地惠及貧困人口;
在一些地區(qū)開展促進(jìn)農(nóng)村生計發(fā)展的社會工作服務(wù)項目 |
★ |
農(nóng)村特殊群
體社會服務(wù) |
農(nóng)村留守兒童社會服務(wù);農(nóng)村留守老人社會服務(wù);農(nóng)村留守婦女社會服務(wù) |
★★★ |
第三節(jié) 社區(qū)社會工作的主要方法
考綱 |
重要考點 |
星級標(biāo)記 | |
|
社區(qū)分析 |
社區(qū)類型分析;社區(qū)基本情況分析;社區(qū)問題分析;社區(qū)需求分析 |
★★★ |
政策分析 |
分析社會政策的層次;分析政策內(nèi)容和政策過程 |
★★ | |
社區(qū)社會
工作 的 |
社區(qū)服務(wù)(活動)
方案策劃 |
服務(wù)(活動)策劃前的分析工作;服務(wù)(活動)策劃
的過程 |
★★★
|
過程
|
社區(qū)服務(wù)(活動)
方案執(zhí)行 |
籌備階段;服務(wù)階段;結(jié)束階段 |
★★ |
社區(qū)服務(wù)(活動)
方案評估 |
評估方法:定量評估法和定性評估法;評估內(nèi)容:方案成效評估和方案過程評估 |
★★ | |
|
資源連接 |
社區(qū)資源的含義和類型;社區(qū)資源的連接方式 |
★★★ |
社區(qū)社會
工作的主
要方法
|
推動居民參與 |
社區(qū)參與的層次和形式;影響社區(qū)居民參與的因素分析;推動社區(qū)居民參與的策略 |
★★ |
居民能力建設(shè) |
認(rèn)知和思維能力的培養(yǎng);行為和技巧能力的培養(yǎng);情感和價值觀的培養(yǎng)提升 |
★★ | |
建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò) |
個人網(wǎng)絡(luò);志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò);互助網(wǎng)絡(luò);鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò) |
★★ |
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