2015年社會工作者新教材《中級實務(wù)》第八章考點
更新時間:2015-12-17 17:33:53
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摘要 點擊查看:2015年社會工作者新教材《中級實務(wù)》章節(jié)考點匯總 第八章 矯正社會工作 本章復(fù)習(xí)提示 本章主要介紹矯正社會工作??键c主要包括服務(wù)對象需要及問題、服務(wù)對象特點、矯正社會工作的主要內(nèi)
點擊查看:2015年社會工作者新教材《中級實務(wù)》章節(jié)考點匯總
第八章 矯正社會工作
本章復(fù)習(xí)提示
本章主要介紹矯正社會工作??键c主要包括服務(wù)對象需要及問題、服務(wù)對象特點、矯正社會工作的主要內(nèi)容和方法。復(fù)習(xí)要兼顧社會工作方法、價值觀等內(nèi)容,不能局限于此章節(jié)。
在歷年考試中,共出了8道試題。
第一節(jié) 矯正社會工作概述
考綱
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重要考點
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星級標記
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矯正社會工作的概念及其功能
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概念解讀
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見教材
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★
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功能與作用
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針對違法犯罪人員:監(jiān)管、矯正、服務(wù)
|
★★
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針對社會環(huán)境:營造有利于罪犯更新改造的家庭和社區(qū)環(huán)境;促進刑罰制度朝人性化、科學(xué)化方向發(fā)展
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★★
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服務(wù)對象需要和問題
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需要
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基本生存條件的保障需要;教育、就業(yè)權(quán)益的保障需要;正常家庭生活的需要;再社會化的服務(wù)需要
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★★★
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問題
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加害社會與加害他人的行為使其較難取得社會公眾的同情;社會功能缺失的嚴重程度增加其功能恢復(fù)與重建的難度;受刑者的身份使其處于社會資源網(wǎng)絡(luò)的邊緣地位
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★★★
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矯正社會工作特點
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特殊性
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為特殊社會困難群體提供福利服務(wù)
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★★★
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復(fù)雜性
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強制性監(jiān)管與人性化服務(wù)交織相伴
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★
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長期性
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服務(wù)期限與刑罰執(zhí)行期限基本一致
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★
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專業(yè)性
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法律專業(yè)與社會工作專業(yè)相結(jié)合
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★★
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矯正社會工作的起源和發(fā)展
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起源與發(fā)展
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見教材
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★
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中國內(nèi)地的社區(qū)矯正制度
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社區(qū)矯正概念(見教材)
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★★★
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第二節(jié) 矯正社會工作主要內(nèi)容
考綱
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重要考點
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星級標記
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司法判決前的社會工作
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對犯罪嫌疑人的社會工作介入
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任務(wù):寫一份有關(guān)犯罪嫌疑人背景調(diào)查報告并提交法庭作審判參考
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★★★
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對親友幫助
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家庭關(guān)系協(xié)調(diào)及家庭成員心理、情緒輔導(dǎo);社區(qū)資源連接以應(yīng)對生活困難;為失去依靠的家庭成員提供生活照料
|
★★
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考綱
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重要考點
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星級標記
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監(jiān)禁場所中的社會工作
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協(xié)助服刑人員適應(yīng)監(jiān)禁場所生活
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幫助服刑人員熟悉監(jiān)獄環(huán)境;協(xié)助服刑人員戒除不健康生活習(xí)慣;協(xié)助服刑人員解決生活困難;預(yù)防服刑人員間犯罪觀念和行為的交叉感染
|
★★
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為在監(jiān)服刑人員提供專業(yè)咨詢服務(wù)
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公民教育;心理、情緒輔導(dǎo);職業(yè)技能訓(xùn)練;人際交往意識與能力提升
|
★★
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幫助在監(jiān)服刑人員加強與社會的聯(lián)系
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幫助服刑人員了解外面社會的變化;幫助服刑人員加強與其家庭的聯(lián)系;幫助服刑人員構(gòu)建支持性社會網(wǎng)絡(luò)
|
★★
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社區(qū)矯正中的社會工作
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緩刑、假釋、監(jiān)外執(zhí)行人員的監(jiān)督管理和教育幫扶
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保持良好品行,不得與品行不端者來往;服從司法行政機關(guān)、社區(qū)矯正機構(gòu)的命令;接受社會工作者輔導(dǎo);及時匯報工作、生活和居住狀況,不經(jīng)批準不得離開居住地等
|
★★
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社會工作者的工作:價值理念;對個人服務(wù);對社會環(huán)境服務(wù)
|
★★★
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院合訓(xùn)練組織管理
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通過向中途家庭、寄養(yǎng)家庭、教養(yǎng)院、感化院的受助者提供住院或寄宿等訓(xùn)練機會
|
★★
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社會服務(wù)
計劃的執(zhí)行
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社會服務(wù)概念(見教材)
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★★★
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功能(見教材)
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★★
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為社區(qū)服刑人員提供社會服務(wù)
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促進就業(yè)、幫助接受教育、做好基本生活救助、落實社會保險
|
★★
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刑滿釋放
后的社會工作
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更生保護
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提供住宿場所
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★★★
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提供就業(yè)、就學(xué)輔導(dǎo)
|
★★★
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提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)
|
★★★
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提供物質(zhì)援助
|
★★★
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針對涉毒
人員的社會工作介入
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為吸毒者提供戒毒治療及康復(fù)服務(wù)
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掌握戒毒人員的個人背景資料,建立戒毒人員檔案;定期或不定期對戒毒人員進行個案輔導(dǎo)或家訪;與相關(guān)單位和部門合作,為其創(chuàng)造回歸社會的良好環(huán)境和條件;對戒毒人員進行職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)援助
|
★★
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為社會大眾提供預(yù)防性禁毒教育及宣傳服務(wù)
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通過小組活動對中小學(xué)生、教師和家長進行禁毒宣傳教育;跟進學(xué)校和社區(qū)中濫用藥物和毒品的青少年,為其提供個案輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo);在社區(qū)開展禁毒宣傳教育增強居民的禁毒意識和群防群治能力;發(fā)動、組織志愿者參與禁毒工作,為戒毒人員回歸社區(qū)提供社區(qū)支持
|
★★
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第三節(jié) 矯正社會工作的主要方法
考綱
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重要考點
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星級標記
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矯正社會工作實務(wù)
方法的理論與視角
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行為主義理論
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見教材
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★★
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認知理論
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見教材
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★★
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標簽理論
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見教材
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★★★
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矯正社會工作實務(wù)工作室理論與視角
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優(yōu)勢視角
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見教材
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★★★
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“心理-社會”視角
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見教材
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★★
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矯正社會工作的主
要方法
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改善偏差心理
和行為
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行為治療法
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★★★
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理性情緒治療模式
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★★
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同伴教育在矯正服務(wù)中的運用
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★★
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改善社會環(huán)境
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社區(qū)工作方法在矯正社會工作中的運用
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★★
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社會工作行政在矯正社會工作中的運用
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★
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社會工作研究在矯正社會工作中的運用
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★
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個案管理
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程序
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★★★
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