2013年中級(jí)社會(huì)工作者考試實(shí)務(wù)備考第5套訓(xùn)練題
1.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的主要理論基礎(chǔ)是( )。
A.生活適應(yīng)模式
B.危機(jī)處理模式
C.家庭管理模式
D.社區(qū)模式
E.政策倡導(dǎo)模式
2.有關(guān)服務(wù)成效的評(píng)估陳述中,正確的是( )。 、
A.對(duì)服務(wù)成效的評(píng)估.有利于監(jiān)督社會(huì)工作人員
B.社會(huì)工作人員沒(méi)有必要掌握評(píng)估服務(wù)成效的技術(shù)
C.對(duì)服務(wù)成效的評(píng)估目的是為了找社會(huì)工作人員的問(wèn)題
D.對(duì)社會(huì)服務(wù)成效的評(píng)估,有利于為社會(huì)提供高質(zhì)量的服務(wù)
E.對(duì)服務(wù)成效的評(píng)估浪費(fèi)了大量的人力和物力,對(duì)提供社會(huì)服務(wù)沒(méi)有影響
3.結(jié)案時(shí),服務(wù)對(duì)象表現(xiàn)為對(duì)社會(huì)工作者不滿,批評(píng)、攻擊和挑戰(zhàn)其他人。這種負(fù)面反應(yīng)為( )。
A.倒退
B.依賴
C.抱怨
D.憤怒
E.否認(rèn)
4.在兒童社區(qū)工作的介入手段中,以圍繞兒童問(wèn)題、解決兒童問(wèn)題為重點(diǎn),屬于( )。
A.從非物質(zhì)的、教育性服務(wù)入手介入社區(qū)
B.從直接的物質(zhì)性建設(shè)日標(biāo)人手介入社區(qū)
C.從動(dòng)員組織社區(qū)內(nèi)綜合服務(wù)的力量人手介入社區(qū)
D.從社區(qū)兒童急需解決的問(wèn)題,以及以兒童為中心中的突發(fā)事件人手介入社區(qū),
E.從發(fā)動(dòng)社會(huì)資源人手介入社區(qū)
5.在接案階段,很重要的一點(diǎn)是跟老人進(jìn)行( )。I作者要在見(jiàn)老人前準(zhǔn)備好一些輔助工具,如老花鏡、助聽(tīng)器、紙、筆等,并鼓勵(lì)老人在跟自己交流的時(shí)候使用這些輔助器械。要放慢談話的節(jié)奏,給老人時(shí)間思考、處理信息。除了語(yǔ)言上的交流,工作者也要注意觀察,以便發(fā)現(xiàn)老人沒(méi)有談出來(lái)的閶題。要運(yùn)用老年方面的知識(shí),判定老人的問(wèn)題是否緊急,有時(shí)問(wèn)題可能很嚴(yán)重,而老人自己卻沒(méi)有意識(shí)到。
A.良好的溝通
B.家訪
C.思想工作
D.會(huì)談
E.說(shuō)服教育
6.在婦女社會(huì)工作實(shí)踐中,應(yīng)遵循為求助婦女保密、接納求助婦女、( )對(duì)待求助婦女、不批判、求助婦女參與和自決的原則。
A.一般化
B.平等
C.公正
D.個(gè)別化
E.嚴(yán)肅
7.20世紀(jì)50年代美國(guó)學(xué)者對(duì)( )的研究和英國(guó)的一些學(xué)者對(duì)老人、殘疾人的調(diào)查發(fā)現(xiàn),院舍照顧有許多弊端,對(duì)入住的人有消極的影響。
A.養(yǎng)老院
B.兒童福利院
C.精神病庇護(hù)機(jī)構(gòu)
D.濟(jì)貧所
E.慈善工場(chǎng)
8.義務(wù)兵服現(xiàn)役期滿,根據(jù)軍隊(duì)需要和本人自愿,經(jīng)( )以上單位批準(zhǔn),可以改為志愿兵。
A.排級(jí)
B.連級(jí)
C.營(yíng)級(jí)
D.團(tuán)級(jí)
E.師級(jí)
9.在貧困救助領(lǐng)域社會(huì)工作中,下列不屬于社區(qū)工作功能的是( )。
A.有計(jì)劃、有步驟地解決和預(yù)防社會(huì)問(wèn)題,調(diào)整和改善社會(huì)關(guān)系,減少社會(huì)沖突 。
B.通過(guò)發(fā)動(dòng)和組織社區(qū)居民參與,確定社區(qū)的問(wèn)題與需求,爭(zhēng)取外力協(xié)助
C.培養(yǎng)社區(qū)居民自助、互助的精神,更新價(jià)值觀念,培養(yǎng)新的行為方式和社會(huì)互動(dòng)關(guān)系
D.從根本上改善社區(qū)居民的生活水平
E.動(dòng)員和整合社區(qū)資源致力于社區(qū)發(fā)展以消除貧困,為貧困者擺脫貧困提供良好的社會(huì)環(huán)境
10.再婚家庭輔導(dǎo)中,( )是最為關(guān)鍵的一個(gè)步驟。
A.再婚者自我心理調(diào)試
B.子女的心理輔導(dǎo)
C.親子關(guān)系的輔導(dǎo)
D.角色認(rèn)知
E.重新制訂家庭規(guī)則
參考答案
1.A 2.D3.D 4.D 5.A 6.D 7.C 8.D9.D 10.A
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