2020年中級社會工作師《綜合能力》備考練習(xí)題八
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2020年中級社會工作師《綜合能力》備考練習(xí)題八
1、心理治療師老張組織服務(wù)對象成立調(diào)查研究小組,帶領(lǐng)服務(wù)對象一起討論觀察,一起建立問題的假設(shè),設(shè)計(jì)和執(zhí)行參加服務(wù)治療計(jì)劃。這種治療技巧屬于( )。
A.認(rèn)知重塑治療技巧
B.合作式的治療技巧
C.結(jié)構(gòu)化治療技巧
D.心理治療技巧
參考答案:B
2、社會工作者通過走訪社區(qū),發(fā)現(xiàn)社區(qū)中有幾位老人患有糖尿病,他們對自己身體很是擔(dān)憂,情緒也有些低落。社會工作者協(xié)助這些老人組織在一起,共同活動,建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)。該做法屬于( )。
A.網(wǎng)絡(luò)分析
B.發(fā)展自助小組
C.發(fā)掘和培育志愿者
D.提供成長機(jī)會
參考答案:B
3、社會工作者小王為服務(wù)對象小張?zhí)峁┬睦碜稍兎?wù),那么小王提供服務(wù)的過程體現(xiàn)的是( )。
A.資源擁有者對資源缺乏者的給予
B.服務(wù)對象的被動參與
C.自上而下的給予與接受的關(guān)系
D.雙方的平等互動的過程
參考答案:D
4、為了照顧出國讀初中的孩子,張女士辭去工作陪孩子來到美國。由于語言不通、幾乎無法與人交流,同時(shí)飲食不習(xí)慣,氣候不適應(yīng),到美國不久張女士就病了。但是,孩子卻很快就喜歡上了美國的生活,這說明( )。
A.人類應(yīng)該努力改變社會環(huán)境
B.不同的人受社會環(huán)境的影響程度不同
C.人類行為與社會環(huán)境之間關(guān)系不平衡
D.社會環(huán)境和生物遺傳共同影響人類行為
參考答案:B
5、定量研究基于( )方法論。
A.反實(shí)證主義
B.自然主義
C.馬克思主義
D.實(shí)證主義
參考答案:D
6、最低生活保障制度對改善貧困群體的生活狀況所發(fā)揮的作用是( )
A. 潛功能
B. 負(fù)功能
C. 正功能
D. 顯功能
參考答案:D
7、下列關(guān)于社會工作者角色的表述中,不正確的是( )。
A. 社會工作者只扮演為服務(wù)對象提供服務(wù)的角色
B. 社會工作者的直接服務(wù)角色主要是服務(wù)提供者、治療者、支持者、使能者、倡導(dǎo)者和關(guān)系協(xié)調(diào)者
C. 從間接服務(wù)的層面來看,其主要角色包括行政管理者、資源籌措者、政策影響者和研究者
D. 社會工作者的角色包括提供直接服務(wù)的基本角色、間接服務(wù)的角色及合并角色
參考答案:A
8、立新初中畢業(yè)后就在一家制藥廠工作,她的主要工作就是將藥品裝盒,沒有什么技術(shù)水平,收入也很低,就在前不久,工廠進(jìn)行整改裁員,立新下崗了。下崗后的立新也曾到處找工作,但因?yàn)槲幕降?,又沒有什么技能,一直沒能找到工作,沒有了經(jīng)濟(jì)來源,家里的生活也越來越困難,這讓立新非??鄲馈I鐣ぷ髡呷绻獮榱⑿绿峁╅g接服務(wù),應(yīng)( )。
A. 給立新進(jìn)行心理輔導(dǎo)
B. 教導(dǎo)立新工作面試的技巧
C. 給立新提供經(jīng)濟(jì)資助
D. 為立新聯(lián)系就業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
參考答案:D
9、關(guān)于社會工作者的概念界定,下面表述錯(cuò)誤的是( )。
A. 社會工作者需遵循社會工作的價(jià)值準(zhǔn)則
B. 社會工作者開展工作需運(yùn)用社會工作專業(yè)方法
C. 社會工作者需要有一定的專業(yè)知識
D. 社會工作者都需要在一線實(shí)施專業(yè)服務(wù)
參考答案:D
10、下列各項(xiàng)中屬于社會問題的是( )。
A. 婚姻指導(dǎo)
B. 老人服務(wù)
C. 網(wǎng)絡(luò)成癮
D. 就業(yè)服務(wù)
參考答案:C
11、從社會工作專業(yè)價(jià)值觀來看,以下表述中,哪一個(gè)最符合“以人民為中心”的價(jià)值理念( )。
A. 個(gè)別化專業(yè)服務(wù)
B. 尊重案主的決定
C. 助人自助
D. 差別平等原則
參考答案:C
12、“助人自助”是社會工作專業(yè)應(yīng)遵循的一個(gè)基本理念,它指的是()。
A. 幫助人也幫助自己
B. 幫助別人使自己得到成長
C. 幫助別人使他能自助
D. 幫助別人讓他再去幫助其他人
參考答案:C
13、老劉的兒子小陽今年剛剛大學(xué)畢業(yè),老劉一直希望兒子能從政,于是鼓勵小陽去考公務(wù)員。小陽并不贊成父親的看法,他不喜歡在政府工作,覺得太刻板,不適合自己,他很想自己做點(diǎn)什么,能夠自由自在,還不受拘束。為此,父子倆發(fā)生了激烈的爭吵,又都說服不了對方,于是找到社會工作者尋求幫助。此時(shí),社會工作者的正確做法是( )。
A.支持小陽的觀點(diǎn)
B.勸說老劉尊重小陽的選擇
C.勸說小陽接受父親的意見
D.促進(jìn)小陽與父親的溝通
參考答案:D
14、小組組員的( )是發(fā)展模式關(guān)注的焦點(diǎn)。
A.社會功能
B.心理因素
C.行為功能
D.生理因素
參考答案:A
15、志愿者人力資源管理內(nèi)容包括規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等,下列屬于組織職能的是( )。
A.方案規(guī)劃
B.服務(wù)章程制定
C.需求評估
D.溝通協(xié)調(diào)
參考答案:B
16、小石由于工作的工廠倒閉,面臨著失業(yè)。同時(shí),小石的妻子生病住院,家里兩歲大的孩子無人照顧。小石很為難,需要繼續(xù)賺錢為妻子治病和養(yǎng)孩子,同時(shí)家里又沒有人照顧妻子和孩子。如果社會工作者運(yùn)用社會支持理論協(xié)助小石解決困難,下列行為中不屬于工具性支持的是( )。
A.幫小石找工作
B.借錢
C.幫忙照顧孩子
D.鼓勵、認(rèn)可小石的能力
參考答案:D
17、關(guān)于沃·威爾士總結(jié)的后現(xiàn)代主義的特征,下列說法錯(cuò)誤的是()。
A.后現(xiàn)代是一個(gè)告別了整體和統(tǒng)一性的時(shí)代
B.后現(xiàn)代是一個(gè)徹底的多元化已經(jīng)成為普遍基本觀念的時(shí)代
C.后現(xiàn)代的基本經(jīng)驗(yàn)是相同的知識形態(tài)、生活設(shè)計(jì)、思維和行為方式
D.后現(xiàn)代是人們看待世界的觀念發(fā)生根本變化的時(shí)代
參考答案:C
18、保障當(dāng)事人的生命安全和基本權(quán)是( )的目的。
A. 社會救助
B. 康復(fù)服務(wù)
C. 就業(yè)服務(wù)
D. 醫(yī)療社會工作
參考答案:A
19、老張最近生意較忙,平時(shí)很少有時(shí)間管讀初二的兒子。他近期發(fā)現(xiàn)兒子課后時(shí)間總是喜歡悶在屋子里玩電腦,平時(shí)也不愿與他交談,這讓老張非常擔(dān)心。他找到社會工作者劉軍尋求幫助,劉軍建議他平時(shí)多抽出點(diǎn)時(shí)間陪兒子,盡量與兒子多溝通,周末可以帶兒子去郊外游玩。此時(shí),劉軍所扮演的基本角色是( )
A. 支持者
B. 使能者
C. 倡導(dǎo)者
D. 治療者
參考答案:C
20、社會工作專業(yè)培訓(xùn)的歷史,發(fā)端于( )。
A. 美國哥倫比亞大學(xué)社會工作培訓(xùn)
B. 荷蘭阿姆斯特丹社會工作學(xué)院社會工作課程培訓(xùn)
C. 美國紐約慈善組織會社“友善訪問員”培訓(xùn)
D. 英格蘭“慈善訓(xùn)練”學(xué)校培訓(xùn)
參考答案:D
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