2017年社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》(初級(jí))高頻考點(diǎn)試卷

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生整理“2017年社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》(初級(jí))高頻考點(diǎn)試卷”的新聞，為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的相關(guān)模擬試題，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，預(yù)祝各位都能順利通過考試。2017年社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》(初級(jí))高頻考點(diǎn)試卷的具體內(nèi)容如下：

　　1[單選題] 下列各項(xiàng)不屬于個(gè)案管理的基本過程的是（

　?。?。

　　A.服務(wù)跟蹤

　　B.識(shí)別服務(wù)對(duì)象

　　C.對(duì)案主的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)估

　　D.評(píng)定案主的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

　　2[單選題] （

　?。Ｗ⒂谕ㄟ^干預(yù)，強(qiáng)化社區(qū)、家庭及個(gè)人的健康水平，以此提高他們的健康、福祉和社會(huì)心理功能，盡量減少殘疾的發(fā)生和院舍化的照顧。

　　A.醫(yī)院社會(huì)工作

　　B.社區(qū)社會(huì)工作

　　C.家庭社會(huì)工作

　　D.公共衛(wèi)生社會(huì)工作

　　3[單選題] 在接觸和初步面談后，社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象雙方?jīng)Q定工作進(jìn)程的可能性不包括( )。

　　A.終結(jié)服務(wù)

　　B.轉(zhuǎn)介其他服務(wù)

　　C.進(jìn)入下一個(gè)助人階段

　　D.社會(huì)工作者幫助服務(wù)對(duì)象獲得其他服務(wù)

　　4[單選題] 社會(huì)工作者老李在與小琴夫婦的面談中發(fā)現(xiàn)，小琴不時(shí)抱怨丈夫像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，對(duì)家里的事不管不問；小琴丈夫則說妻子像一個(gè)怨婦，滿腹牢騷，不體諒自己工作的辛苦，根據(jù)家庭社會(huì)工作中幫助家庭成員增能的原則，老李的下列提問中正確的是（

　?。?。

　　A.“你們?cè)诘臓?zhēng)吵是什么時(shí)候開始的?”

　　B.“你們自己認(rèn)為問題出在哪里?”

　　C.“你們希望什么方面有所改善?”

　　D.“你們之前發(fā)生爭(zhēng)吵是怎樣解決的?”

　　5[單選題] 大偉因交通意外導(dǎo)致下肢癱瘓，外出需以輪椅代步。為使大偉重新融入社會(huì)，社會(huì)工者小林采用職業(yè)康復(fù)的方法幫助他，小林實(shí)施職業(yè)康復(fù)服務(wù)的第一個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)是( )。

　　A.就業(yè)指導(dǎo)

　　B.職業(yè)培訓(xùn)

　　C.職業(yè)咨詢

　　D.職業(yè)評(píng)估

　　6[單選題] 在制訂老年人工作計(jì)劃階段要充分吸收( )參與。

　　A. 老人的家人

　　B.老人的好朋友

　　C. 老人

　　D.老人的子女

　　7[單選題] 家庭社會(huì)工作的目的是（

　?。?/p>

　　A.促進(jìn)家庭的和諧

　　B.幫助經(jīng)濟(jì)困難的家庭更好的加強(qiáng)家庭的經(jīng)濟(jì)功能

　　C.幫助處于危機(jī)當(dāng)中的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能

　　D.幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能

　　8[單選題] 我國(guó)社會(huì)工作實(shí)務(wù)中將兒童的年齡界定為( )。

　　A.6歲以下所有人

　　B.12歲以下所有人

　　C.14歲以下所與人

　　D.18歲以下所有人

　　9[單選題] 小組工作的實(shí)施模式有多種分類，從對(duì)小組成員的影響和作用的角度看，在社區(qū)矯正工作領(lǐng)域，使用（

　?。┦潜容^適合的。

　　A.治療模式

　　B.發(fā)展模式

　　C.生存模式

　　D.社會(huì)模式

　　10[單選題] 某社區(qū)設(shè)立了殘疾人康復(fù)中心，配備了相應(yīng)的康復(fù)設(shè)施，中心運(yùn)行一段時(shí)間后，社會(huì)工作者受委托來到該社區(qū)訪談相關(guān)人士，了解社區(qū)殘疾人的需求情況，在相關(guān)人士提出的需求中，屬于規(guī)范性需求的是（

　?。?。

　　A.殘疾人說，康復(fù)中心設(shè)施配備很好，但康復(fù)服務(wù)不太專業(yè)

　　B.殘疾人家屬說，相鄰社區(qū)康復(fù)中心的康復(fù)師比較專業(yè)

　　C.殘聯(lián)工作人員說，調(diào)查結(jié)果顯示該社區(qū)康復(fù)中心需要配備專業(yè)康復(fù)師

　　D.社區(qū)居民說，與同類機(jī)構(gòu)相比該社區(qū)康復(fù)中心應(yīng)配備專業(yè)康復(fù)師

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　　11[單選題] 當(dāng)職工在職業(yè)活動(dòng)過程中遭遇危機(jī)和沖突時(shí)，企業(yè)社會(huì)工作者與主管部門進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，澄清癥因，明晰雙方的權(quán)利義務(wù)。此時(shí)企業(yè)社會(huì)工作者扮演（

　?。┙巧?/p>

　　A.促進(jìn)者

　　B.聯(lián)結(jié)者

　　C.調(diào)解者

　　D.協(xié)調(diào)者

　　12[單選題] 下列各項(xiàng)不屬于分析服務(wù)對(duì)象的資料并做出預(yù)估摘要的步驟的是( )。

　　A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題與需要做出解釋

　　B.列出解決問題的目標(biāo)及先后次序

　　C.決定介入的策略

　　D.撰寫結(jié)案記錄

　　13[單選題] 復(fù)員退伍軍人安置社會(huì)工作的個(gè)案工作中，社會(huì)工作者與安置對(duì)象以尊重、關(guān)注、接納的方式進(jìn)行溝通的目的是（

　?。?。

　　A.幫助服務(wù)對(duì)象了解他人

　　B.促使服務(wù)對(duì)象加入小組

　　C.幫助服務(wù)對(duì)象，解政策

　　D.使服務(wù)對(duì)象以從容、積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)新工作和新生活

　　14[單選題] 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生小婷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較困難，學(xué)校社會(huì)工作者聯(lián)系志愿者為其輔導(dǎo)功課，但效果不明顯。近來，社會(huì)工作者經(jīng)常聽到小婷說：“不是我不想學(xué)習(xí)，而是我學(xué)不會(huì)。”為更好地幫助小婷，社會(huì)工作者需要提升小婷的（

　?。?。

　　A.個(gè)人形象

　　B.自尊自信

　　C.自我價(jià)值感

　　D.自我效能感

　　15[單選題] 在我國(guó)內(nèi)地首先推行社區(qū)矯正試點(diǎn)工作的城市是（

　?。?/p>

　　A.北京

　　B.上海

　　C.天津

　　D.重慶

　　16[單選題] 班主任馬老師發(fā)現(xiàn)小學(xué)一年級(jí)新生小亮沉默寡言，很少與同學(xué)交流，于是將小亮轉(zhuǎn)介給學(xué)校社會(huì)工作者華姐。在與小亮接觸后，華姐覺得小亮的問題還需要其他專業(yè)人士的幫助。為此，華姐向心理老師和精神科醫(yī)生請(qǐng)教如何準(zhǔn)確評(píng)估小亮的問題與需要，這屬于( )方法。

　　A.調(diào)查

　　B.詢問

　　C.觀察

　　D.咨詢

　　17[單選題] 根據(jù)《社區(qū)矯正對(duì)象考核獎(jiǎng)懲暫行辦法》，社區(qū)社會(huì)工作站在學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)上為矯正對(duì)象開展了“當(dāng)新人、做好事，多加分”的宣傳服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)還要求社會(huì)工作者在服務(wù)活動(dòng)開展過程中注意收集活動(dòng)反饋信息，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)社區(qū)矯正制度的不斷完善。上述工作采用的是（

　　）方法。

　　A.社區(qū)社會(huì)工作

　　B.社會(huì)工作行政

　　C.社區(qū)綜合治理

　　D.社會(huì)工作研究

　　18[單選題] 復(fù)員退伍軍人安置工作關(guān)系到國(guó)防建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定，是社會(huì)保障的重要組成部分，當(dāng)前，復(fù)員退伍軍人的需要主要反映在（

　　）方面。

　　A.基本生活保障

　　B.社會(huì)尊重

　　C.就業(yè)權(quán)益保障

　　D.婚姻家庭

　　19[單選題] 社區(qū)內(nèi)的（

　?。┦侨罕娦宰灾蔚闹伟脖Ｐl(wèi)組織，是公安機(jī)關(guān)聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是搞好群防群治工作的重要組織形式。

　　A.治安保衛(wèi)委員會(huì)

　　B.派出所

　　C.城市街道辦事處

　　D.企業(yè)事業(yè)單位的保衛(wèi)部門

　　20[單選題] 英國(guó)制定《初犯法》是在（

　　）年。

　　A.1867

　　B.1877

　　C.1887

　　D.1897

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