2017年社會工作者《中級工作實務(wù)》知識點：介入的分類
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【摘要】2017年社會工作者《中級工作實務(wù)》知識點由環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試頻道發(fā)布，更多社會工作者考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)等信息，請訪問考環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試頻道!
(2017年社會工作者《中級工作實務(wù)》知識點匯總，由環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試頻道整理!)
考點十四：介入的分類
本考點的核心任務(wù)是掌握每種介入的關(guān)注對象。直接介入的關(guān)注對象是個人、家庭及其互動關(guān)系;間接介入的關(guān)注對象是與個人、家庭互動的社會系統(tǒng)：綜合介入是前兩者的綜合。
1.直接介入
直接介入是指以個人、家庭和群體為關(guān)注對象，針對他們所采取的行動，重點在于改變家庭或群體內(nèi)的人際交往，或改變個人、家庭和小群體與其環(huán)境中的個人和社會系統(tǒng)的關(guān)系和互動方式。
2.間接介入
間接介入是指以個人、家庭、小組、組織和社區(qū)以至更大的社會系統(tǒng)為關(guān)注對象，由社會工作者代表服務(wù)對象采取行動，通過介入服務(wù)對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助服務(wù)對象的行動。間接系統(tǒng)的介入通常也稱為改變環(huán)境的工作，或中觀和宏觀社會工作實務(wù)。
3.直接和間接綜合介入
在開展服務(wù)過程中，既有針對服務(wù)對象所采取的改變行動，也有針對服務(wù)對象周圍系統(tǒng)所開展的服務(wù)。也就是說，專業(yè)服務(wù)常常是直接介入和間接介入兩種形式綜合運用的。其介入焦點為：增強個人的適應(yīng)能力，增加社會和物理環(huán)境對個人需要的回應(yīng)。
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文為小編整理的新聞2017年社會工作者《中級工作實務(wù)》知識點：介入的分類，更多內(nèi)容請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道或論壇，我們愿與廣大朋友探討交流，共求進步!
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