2016初級社會工作者《實務》知識點醫(yī)院社會工作方法
【摘要】2016年社會工作者考試報名通知尚未公布,環(huán)球網(wǎng)校社會工作者小編特提前整理出“2016初級社會工作者《實務》知識點醫(yī)院社會工作方法”,供你參考學習。小編提醒廣大考生,早作準備,取得備考優(yōu)勢,才能在考場上爭取到更大的勝利。想要報考2016年社會工作者的朋友們,希望你合理制定計劃,科學安排時間。
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醫(yī)院社會工作的主要方法
醫(yī)院社會工作的主要方法可以根據(jù)服務活動開展的場所和內(nèi)容分為醫(yī)院門診、住院病房、出院跟進、家庭醫(yī)療以及臨終關(guān)懷等不同的社會工作的方法。 (多選)
1、在醫(yī)院門診部的工作方法:
主要包括以下四個方面:預約服務、接診服務、診斷及后續(xù)服務、醫(yī)院宣傳服務。
2、醫(yī)院住院病房內(nèi)的工作方法:
(1) 住院患者的社會及心理狀況的評估;
(2) 參與病房巡診;(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務》知識點醫(yī)院社會工作方法)
(3) 協(xié)調(diào)各科的醫(yī)療人員;
(4) 復雜病例個案處理,一般程序是: (初、中級重點內(nèi)容)
a.開案登記。在登記冊上登記患者的姓名、科別、門診或住院房號、病名及社會工作人員的姓名、開案的日期,以及依登記順序所取得的編號。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務》知識點醫(yī)院社會工作方法)
b.收集資料和初步評估。醫(yī)務社會工作者可以通過與患者家屬談話交流,收集下列的資料:患者患病及治療經(jīng)過、患者及家屬對該疾病的認識和態(tài)度、患者的家庭背景、家庭結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟實力、患者及其家屬當前最困擾的問題和最期待的結(jié)果等,以完成初步的評估。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務》知識點醫(yī)院社會工作方法)
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c.個案記錄。完成資料收集和初步評估之后,醫(yī)務社會工作者需要填寫有關(guān)個案的記錄資料,其基本內(nèi)容包括:介紹來源、病情資料、主要問題、處置計劃以及社會工作初步評估等。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務》知識點醫(yī)院社會工作方法)
d.工作進度記錄。
e.評估結(jié)案。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務》知識點醫(yī)院社會工作方法)
(5) 住院患者的小組工作:
患者小組;患者家屬小組;醫(yī)生與患者小組。
(6) 社會生活的復原:
由于疾病,患者不能用途原來的工作,社會工作者需要尋找社會資源給予必要的幫助,像申請經(jīng)濟援助、醫(yī)療器具和轉(zhuǎn)介相關(guān)機構(gòu)等。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務》知識點醫(yī)院社會工作方法)
3、出院跟進的工作方法:
(1) 制訂出院計劃,主要內(nèi)容包括以下兩個方面:
a.患者出院后,明確哪些醫(yī)院或者就近診所可以為患者提供繼續(xù)治療。
b.患者出院后,幫助家屬了解如何照顧好患者,解決家庭護理中的問題。
(2) 輔導家屬照顧患者;(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務》知識點醫(yī)院社會工作方法)
(3) 協(xié)助家屬與患者一起設(shè)計跟進服務方案。(無具體知識)
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4、家庭醫(yī)療的工作方法:
(1) 對長期慢性病人的家庭醫(yī)療,具體做法是: (了解性多選)
a.評估長期屬性病患者及其家庭的需求,明確需要開展的服務活動;
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b.擬訂服務的具體計劃,包括患者生理指標的維護、家庭護理人員的培訓和醫(yī)務人員的定期查訪等;
c.尋求社會資源,拓展有效的轉(zhuǎn)介程序,減輕醫(yī)生和患者的負擔;
d.給予家庭照顧者必要的關(guān)懷和支持。
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(2) 連接家庭和社區(qū)衛(wèi)生服務:
醫(yī)務社會工作者可以與社區(qū)或公共衛(wèi)生部門合作,加強與出院的患者及其家屬、社區(qū)衛(wèi)生所、 社區(qū)心理衛(wèi)生中心 的聯(lián)絡(luò),保證患者及其家屬隨時可以獲得必要的醫(yī)療資源和服務。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務》知識點醫(yī)院社會工作方法)
(3) 尋求社會資源,減輕家屬壓力。
5、臨終關(guān)懷的工作方法:
(1) 滿足臨終患者的基本需求 :
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雖然我為的臨終關(guān)懷機構(gòu)到目前為止還沒有形成共識,但臨終患者的基本需求卻不能忽視,這些基本需求包括臨終患者的生理需求和心理需求。
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(2) 對臨終患者進行死亡教育 :
對患者進行死亡教育;對社會進行臨終關(guān)懷教育。
(3) 陪伴 臨終患者:(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務》知識點醫(yī)院社會工作方法)
具體而言,醫(yī)務社會工作者可以開展的服務活動包括:
a.幫助臨終患者回顧生命,完成未了的事情,緩解心理的壓力;
b.安慰臨終患者,告訴他們已完成所有事情,讓其安心度過最后的生命時光;
c.運用放松技巧處理臨終患者對健康問題的焦慮;
(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務》知識點醫(yī)院社會工作方法)
d.讓醫(yī)生采用充足、合適的鎮(zhèn)痛藥物減緩臨終患者對死亡的恐懼和痛苦。
(4) 輔導臨終患者家庭:
a.家屬的臨終關(guān)懷輔導:醫(yī)務社會工作者可以指導家屬學習臨終護理,如設(shè)立臨終咨詢服務等,幫助家屬消除無助感,讓患者享受無論農(nóng)家樂。在開展家屬的臨終關(guān)懷服務時,非常重要的一點是,讓臨終患者的家屬認識到自己已經(jīng)對患者盡心了。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務》知識點醫(yī)院社會工作方法)
b.家屬的悲傷輔導:悲傷的個別輔導在不同的階段有不同的工作重點,醫(yī)務社會工作者在各個階段需要注意的是:麻木僵化期、追思搜尋期、瓦解絕望期、重整階段。
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