2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點改善家庭結(jié)構(gòu)

　　【摘要】2016年社會工作者考試報名通知尚未公布，環(huán)球網(wǎng)校社會工作者小編特提前整理出“2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點改善家庭結(jié)構(gòu)”，供你參考學(xué)習(xí)。小編提醒廣大考生，早作準(zhǔn)備，取得備考優(yōu)勢，才能在考場上爭取到更大的勝利。想要報考2016年社會工作者的朋友們，希望你合理制定計劃，科學(xué)安排時間。

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　　改善家庭結(jié)構(gòu)

　　保持平衡——走向自助的關(guān)鍵

　　認(rèn)知、情緒和行為是心理活動的三個方面，這三者構(gòu)成了一個相互聯(lián)系的三角框架，其操作原則是：平衡產(chǎn)生美。任何一方面出了問題，都有可能使整個框架失去平衡。錯誤的認(rèn)知評價可以導(dǎo)致不良的情緒反應(yīng)，而不良的情緒反應(yīng)則可導(dǎo)致不當(dāng)?shù)男袨�，而失�?dāng)?shù)男袨橥�往使自己陷于不利的處境，這樣的處境反過來又會強化自己錯誤認(rèn)知和不良情緒反應(yīng)，形成惡性循環(huán)。因此，保持三者平衡是從無助走向自助的關(guān)鍵所在。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點改善家庭結(jié)構(gòu))"心理牢獄"既然是我們自己構(gòu)筑起來的，那么我們也一定有能力用自己的雙手打開枷鎖，把自己解放出來。有了這種豪邁、這種自信，我們就能與案主一起，沖出無助的旋渦，勝利地駛向自助的彼岸。

　　第二，改善家庭結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)家庭治療模式認(rèn)為，家庭問題出現(xiàn)的一個主要原因就在于家庭的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了問題，家庭結(jié)構(gòu)的問題往往表現(xiàn)在家庭各個次系統(tǒng)相互之間邊界的模糊不清以及家庭結(jié)構(gòu)本身的混亂。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點改善家庭結(jié)構(gòu))為了改善問題家庭的結(jié)構(gòu)，工作者常常采用劃清界限、破壞有害家庭結(jié)構(gòu)、闡明家庭組成互補性關(guān)系等多種方法。

　　第三，改變家庭錯誤的世界觀。每個家庭都有一套自成體系的價值觀、道德觀和世界觀，這些觀念的錯誤往往是家庭問題出現(xiàn)的深層原因，在實際干預(yù)過程中，工作者可以通過重建世界觀、似是而非的技巧、強化優(yōu)點等多種方法來進(jìn)行。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點改善家庭結(jié)構(gòu))

　　結(jié)構(gòu)家庭治療步驟

　　結(jié)構(gòu)家庭治療模式的實際治療過程可能會根據(jù)具體家庭的問題情形出現(xiàn)不同，但一般來說，結(jié)構(gòu)家庭治療模式的開展都遵循以下步驟進(jìn)行(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點改善家庭結(jié)構(gòu))：①介入與適應(yīng);②與家庭展開交互作用;③畫出家庭結(jié)構(gòu)圖;④突出和修正交互作用;5.設(shè)定界限;6.打破平衡;①挑戰(zhàn)沒有效果的假定。

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　　考試時間

　　2008-2014中級社會工作者真題

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道或論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

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　　結(jié)構(gòu)家庭治療模式評論

　　結(jié)構(gòu)家庭治療模式為家庭治療帶來了許多非常引人注目的變化，主要歸納如下：

　　1.家庭整體觀的強調(diào)

　　結(jié)構(gòu)家庭治療模式最大的貢獻(xiàn)就在于將家庭視為一個整體，同時，將家庭成員放到這個整體中進(jìn)行考察，家庭整體觀的引人也使對家庭的系統(tǒng)考察成為必需，而家庭系統(tǒng)的引人則進(jìn)一步揭示了家庭本身的復(fù)雜性構(gòu)成。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點改善家庭結(jié)構(gòu))

　　2.家庭次系統(tǒng)的揭示

　　結(jié)構(gòu)家庭治療充分展示了家庭構(gòu)成的復(fù)雜性，這種復(fù)雜性除了表現(xiàn)在家庭整體觀之外，還有一個非常重要的表現(xiàn)就是家庭的次系統(tǒng)，家庭次系統(tǒng)的揭示使得家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)以及整體功能的多樣性、復(fù)雜性面貌得以清晰呈現(xiàn)。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點改善家庭結(jié)構(gòu))

　　3.社會學(xué)力量加入

　　結(jié)構(gòu)家庭治療模式充分借鑒了當(dāng)時美國最為風(fēng)行的帕森斯的結(jié)構(gòu)功能主義思想，邊界、次系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)、功能等概念的引人使得結(jié)構(gòu)家庭治療對家庭的研究卓有成效，此外，個體、家庭。社會等多重因素的綜合理解使結(jié)構(gòu)家庭治療模式對家庭的理解達(dá)到了一個新的高度，這也使得結(jié)構(gòu)家庭治療模式在家庭治療的領(lǐng)域中獲得了廣泛的接納和贊譽。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016初級社會工作者《實務(wù)》知識點改善家庭結(jié)構(gòu))

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