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2014年臨床助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn):醫(yī)學(xué)心理學(xué)與醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變

更新時(shí)間:2013-11-29 12:36:10 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2014年臨床助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)之醫(yī)學(xué)心理學(xué)與醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變,環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)網(wǎng)整理相關(guān)考試內(nèi)容供廣大考生參考,希望對(duì)大家備考有所幫助。

  2014年臨床助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)之醫(yī)學(xué)心理學(xué)與醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變,環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)整理相關(guān)考試內(nèi)容供廣大考生參考,希望對(duì)大家備考有所幫助。

  1、醫(yī)學(xué)模式:指醫(yī)學(xué)中的一種主導(dǎo)思想,是對(duì)某一特定時(shí)期各種醫(yī)學(xué)思想的集中反映,它影響著醫(yī)學(xué)工作者的思維和行為方式,也必然受醫(yī)學(xué)工作者的影響

  2、生物醫(yī)學(xué)模式: 強(qiáng)調(diào)疾病與個(gè)體的生物學(xué)變化的相互關(guān)系,強(qiáng)調(diào)一種疾病必然能從生物學(xué)角度找到一種原因

  3、生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式: 在方法學(xué)上強(qiáng)調(diào)系統(tǒng), 把人看成是生心社三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體.其特點(diǎn)為: 1. 指出人同時(shí)生理活動(dòng)和心理活動(dòng),強(qiáng)調(diào)生理和心理是相互聯(lián)系的整體. 2.強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)屬性,個(gè)體生存的環(huán)境與所接受的文化熏陶對(duì)其心理和生理發(fā)展具有重要作用. 3.強(qiáng)調(diào)個(gè)體的心理因素在適應(yīng)和調(diào)節(jié)活動(dòng)中具有能動(dòng)作用.

  4、影響健康的因素: 1.生物學(xué)因素:內(nèi)部因素(遺傳,自身免疫力,各個(gè)器官系統(tǒng)的功能狀態(tài)),外部(各種病原) 2.心理因素 3.社會(huì)因素(環(huán)境,文化,道德)

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