環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費下載(10月21日)
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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(10月21日)
1.某幼兒園一直注重教育質(zhì)量,選擇“唐詩三百首”對幼兒進(jìn)行詳細(xì)講解、認(rèn)讀、聽寫,部分家長對此很滿意。該幼兒園的做法( )。
A.不正確,忽視了幼兒教育的生活化
B.不正確,忽視了幼兒教育的均衡化
C.正確,提升了幼兒的語言能力
D.正確,打牢了幼兒的知識基礎(chǔ)
2.在教育活動中,幼兒園老師總是主動為幼兒提供豐富、適宜的游戲材料,并指導(dǎo)幼兒開展游戲活動。下列關(guān)于該行為的理由,不正確的是( )。
A.游戲能促進(jìn)幼兒同伴關(guān)系的建立
B.是教師自發(fā)自主的行為
C.需要教師的綜合指導(dǎo)
D.是幼兒學(xué)習(xí)的基本形式
3.依據(jù)《中華人民共和國教育法》的相關(guān)規(guī)定,中華人民共和國公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有 ( )。
A.平等受教育機(jī)會
B.平等受教育條件
C.免試入學(xué)的機(jī)會
D.就近入學(xué)的機(jī)會
查看答案解析1.【答案】A。幼兒園教育強(qiáng)調(diào)保教結(jié)合,過早呈現(xiàn)沒有生活常識相銜接的唐詩,不契合而兒童的認(rèn)知方式,違背了保教結(jié)合的原則,因此答案是A。
2.【答案】B。游戲是兒童自主自愿的行為,因此B表述錯誤。答案為B。
3.【答案】A。《中華人民共和國教育法》規(guī)定:中華人民共和國公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法平等的享有受教育機(jī)會。答案為A。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(10月21日)
1.2-6歲的兒童掌握的詞匯數(shù)量迅速增加,詞類范圍不斷擴(kuò)大。該時期兒童掌握詞匯的先后順序通常是( )
A.動詞,名稱,形容詞
B.動詞,形容詞,名稱
C.名稱,動詞,形容詞
D.形容詞,動詞,名稱
2.1歲半的兒童想給媽媽吃餅干時,會說:“媽媽”“餅”“吃”并把餅干遞過去,這表明這階段兒童語言發(fā)展的一個主要特點是( )。
A.電報句
B.完整句
C.單詞句
D.簡單句
3.冬冬邊玩魔方邊自己小聲嘀咕:“轉(zhuǎn)一下這面試試,再轉(zhuǎn)這面呢?”這種語言被稱為( )。
A.角色語言
B.內(nèi)部語言
C.自我中心語言
D.對話語言
查看答案解析1.【答案】C。幼兒對詞語的掌握是先掌握實詞后掌握虛詞,實詞的掌握順序是名詞—動詞—形容詞。
2.【答案】A。1.5—2歲的幼兒處于雙詞句階段,主要表現(xiàn)為開始說雙詞或三詞組合在一起的句子,省略在雙詞句中的助詞、介詞等功能詞,就像我們發(fā)電報時用的語言,因此,這種句子也被稱為“電報句”。
3.【答案】C。幼兒自我中心語言指幼兒在活動或游戲過程中發(fā)出的、似乎并不在意能否達(dá)到與別人溝通的目的的自言自語或公開說的話。冬冬自己跟自己小聲嘀咕,是這種語言的體現(xiàn)。故選C。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(10月21日)
1.夏洛蒂·勃朗特塑造的人物是( )。
A.苔絲
B.簡愛
C.娜拉
D.卡門
2.下列屬于蒙古族作品的是( )。
A.《瑪納斯》
B.《嘎達(dá)梅林》
C.《阿詩瑪》
D.《格薩爾王傳》
3.下列屬于藏族舞蹈的是( )。
A.弦子舞
B.蘆笙舞
C.扁擔(dān)舞
D.孔雀舞
查看答案解析
1.【答案】B。夏洛蒂·勃朗特的著作是《簡愛》,塑造的人物是女主角簡愛。
2.【答案】B。《嘎達(dá)梅林》是蒙古族抗墾斗爭英雄史詩美譽(yù)的長篇敘事民歌。
3.【答案】A。弦子舞是藏族舞蹈。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學(xué)知識與能力》每日一練及答案(10月21日)
1.欣欣解決了一個困惑已久的數(shù)學(xué)難題,心里很高興,美滋滋地給自己點了個贊。這種情感屬于( )。
A.美感
B.道德感
C.理智感
D.責(zé)任感
2.依據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6-12歲兒童人格發(fā)展的主要任務(wù)是獲得( )
A.勤奮感
B.主動感
C.自主感
D.自我統(tǒng)一感
3.在幼兒園時,小軍將自己最喜歡的玩具汽車送給媽媽作為生日禮物;三年級時,他送給媽媽的生日禮物是媽媽最喜歡的漂亮發(fā)夾。這一轉(zhuǎn)變說明他的思維已進(jìn)入( )。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
查看答案解析1.【答案】C。理智感是由人認(rèn)識事物和探求真題的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的主觀體驗。解決數(shù)學(xué)難題而產(chǎn)生的喜悅是一種理智感。
2.【答案】A。依據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6-12歲兒童人格發(fā)展的主要任務(wù)是獲得勤奮感,避免自卑感。
3.【答案】C。具體運算階段的思維特點之一是“去自我中心”,即能站在他人的角度來思考問題。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(10月21日)
1.下列教學(xué)用語中,不利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的是( )。
A.“你讀得很響亮,若再有感情一點就好了。你再試試。”
B.“剛才這位同學(xué)概括得不準(zhǔn)確,還是我來吧。”
C.“這位同學(xué)的發(fā)言并沒有重復(fù)前面同學(xué)說過的話,有自己的觀點,非常好!”
D.“請大家想一想,剛才這兩位同學(xué)報告的結(jié)論,有何不同?”
2.多年來,曾老師堅持讓學(xué)生采用反思記錄表、學(xué)習(xí)日志或成長記錄袋等多種方法來記錄學(xué)習(xí)過程,并不斷指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化記錄的方法,曾老師的做法( )。
A.忽視了學(xué)生的發(fā)展性
B.忽視了學(xué)生的差異性
C.尊重了學(xué)生的創(chuàng)造性
D.尊重了學(xué)生的自主性
3.《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)年》提出,要教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。對于教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的理解,下列選項中不恰當(dāng)?shù)氖? )。
A.財政資金優(yōu)先保障教育投入
B.社會資源優(yōu)先向教育領(lǐng)域傾斜
C.經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展
D.公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要
查看答案解析1.【答案】B。B選項直接否定和打消了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,所以不利于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2.【答案】D。曾老師通過讓學(xué)生采用多種方法記錄學(xué)習(xí)過程,并指導(dǎo)學(xué)生不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)記錄,這一教學(xué)行為充分體現(xiàn)了尊重學(xué)生的自主性。
3.【答案】B。在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》第一章指導(dǎo)思想和工作方針中明確指出:各級黨委和政府要把優(yōu)先發(fā)展教育作為貫徹科學(xué)發(fā)展觀的一項基本要求,切實保證社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展,財政資金優(yōu)先保障教育投入,公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源發(fā)展需要,因此選B。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(10月21日)
1.我國古代思想家墨子認(rèn)為,人的發(fā)展有如白布放進(jìn)染缸,“染于蒼則蒼,染于黃則黃,所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點屬于( )
A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.教育主導(dǎo)論
D.主體能動論
2.舊的社會制度下,可能出現(xiàn)新教育的萌芽,新的社會制度下,也可能存在舊教育的延續(xù)。這種現(xiàn)象表明教育發(fā)展就有( )
A.相對獨立性
B.歷史局限性
C.社會制約性
D.社會能動性
3.提出了普及初等教育思想,論述了班級授課制,被認(rèn)為是近代最早的教育學(xué)著作是( )
A.《普通教育學(xué)》
B.《大教學(xué)論》
C.《教育論》
D.《教育漫畫》
查看答案解析1.【答案】B。題干考查影響個體身心發(fā)展因素。墨子的觀點反映了環(huán)境對人的決定作用。
2.【答案】A。題干考查教育的社會屬性。教育的相對獨立性強(qiáng)調(diào)教育具有自身特點和規(guī)律以及能動性。在內(nèi)容方式等方面有繼承,同時也與社會之間具有能動性。
3.【答案】B。題干考查教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展??涿兰~斯的《大教學(xué)論》最早對班級授課制進(jìn)行系統(tǒng)闡述。
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